高邮2017届九年级化学全册4.3.3化学方程式书写与应用教案.docx_第1页
高邮2017届九年级化学全册4.3.3化学方程式书写与应用教案.docx_第2页
高邮2017届九年级化学全册4.3.3化学方程式书写与应用教案.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

化学方程式书写与应用课 题4.3.3 化学方程式书写与应用(第3课时)教学时间教学目标1、会计算化学方程式中各物质的质量关系2、会根据质量守恒定律计算相关物质的质量教学重点会根据质量守恒定律计算相关物质的质量教学难点会根据质量守恒定律计算相关物质的质量教学方法讨论 比较 归纳教学媒体 教学过程：【问题情景】一、回顾、预习与交流【旧知回顾】： 1根据化学方程式计算是由于（ ）A化学方程式表示了一种化学反应过程B化学方程式表示了参加反应的物质是什么，反应后生成的物质又是什么C化学方程式表示反应前后反应物和生成物的质量关系D在化学方程式中，各反应物的质量比等于各生成物的质量比2在4P5O2点燃2P2O5中，各物质的分子个数比为 ，该方程式表示的质量意义是 【新知导学】：1、根据镁在氧气中燃烧的化学方程式计算：（1）反应物与生成物的质量比为Mg ：O2 ：MgO= 。（2）如果48g镁在氧气中充分燃烧时需要氧气的质量为 ，生成的氧化镁的质量为 。（3）如果要得到40g氧化镁，则需要镁的质量为 ，氧气的质量为 。二、合作、研讨与交流活动一、会根据质量守恒定律计算相关物质的质量（比）例1：现将10gA和足量的B混合加热，A和B发生化学反应。10gA完全反应后生成8gC和4 gD，则参加反应的A与B的质量比是 ( )A1：lB.2：1 C.5：l D4：l分析思路：根据质量守恒定律不难求的参加反应的B的质量等于_g。例2.在密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质XYZQ反应前质量/ g82205反应后质量/ g待测10813下列说法正确的是（ ）A反应后X的质量为6 gB.该反应的反应物是X、YC.参加反应的X、Z的质量比是1：3 D. Y、Q的相对分子质量比一定为1：1活动二、根据化学反应前后元素质量守恒计算例1：9克完全电解后能生成多少氢气和氧气？ 例2： 28.7克氯酸钾完全分解能生成多少克氧气？提示：氯酸钾中所有氧元素全部转化为氧气，所以氧气的质量等于氯酸钾中氧元素质量。三、总结、反思与提升1、会根据质量守恒定律计算相关物质的质量（比）2、34克过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下，完全分解生成氧气的质量是多少？四、自检、反馈与巩固【课堂作业】
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论