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文档简介

幼儿园大班教案成长的痕迹含反思大班教案成长的痕迹含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿发展测量，音乐，绘画技能，让幼儿理解新年的含义，知道元旦是新年的第一天，过了新年小朋友将长大一岁，能够将自己好的行为习惯传递给身边的人，快来看看幼儿园大班成长的痕迹含反思教案吧。活动目标1.让幼儿理解新年的含义，知道元旦是新年的第一天，过了新年小朋友将长大一岁。2.发展幼儿的测量，音乐，绘画技能。3.能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。4.愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。活动准备1.环境布置（挂彩条，灯笼，小红旗）。2.磅秤一架，红色色水一盆，白纸，笔，信封，剪刀人手一份，两套春夏秋冬挂图。3.录音机和磁带，配乐诗一年过去了，歌曲新年到。活动过程一.我长大了1.讨论新年知识，激发幼儿活动兴趣。在优美的新年到歌声中领幼儿进入活动室。让幼儿观察周围的彩条，红旗，感受到节日的气氛。然后提问：“今天教室里为什么这么漂亮？”（元旦到了）“是呀，今天是元旦，新年的第一天，从今天起小朋友要过新的一年了。”出示春夏秋冬的图片，告诉幼儿，去年他们已经过了一次春夏秋冬，现在他们又要过新的春夏秋冬（出示另一套春夏秋冬挂图）。提问：“新年里小树长高，小动物长大，小朋友会有什么变化？”让幼儿听录音新年到后回答。教室总结：“新年里你们要长高，变聪明，变乖。”再提问：“怎样才能知道自己长高？”提示幼儿可以用尺量，激发幼儿验证自己已经长大的愿望。二.测量身高。1.出示磅秤，卷尺，示范讲解使用和认读磅秤，米尺的方法。2.让幼儿两两自由组合，互相协助称体重，量身高。三.绘画。1.教师端出红色色水盆，告诉幼儿随着身子长高，手掌脚掌也变大了。教师示范压手印的方法。2.让每名幼儿“记录”自己的手印，然后让幼儿把手印剪下来贴在白纸上，旁边写上自己的身高，体重，姓名，测量日期，把白纸装入一个大信封中作为幼儿“成长的痕迹”保留。小结：过去的一年里，所有的小朋友都进步了，大家都是好娃娃。欣赏配乐诗一年过去了，让所有的幼儿都有表情地轻声跟读。教学反思通过这节活动，让幼儿看到自己的进步，以增强其自信心。自我意识和自信心是现代人不可缺少的个性品质，从小注意培养幼儿的自我意识和自信心，幼儿成年之后会成为勇于开拓，富有创造性的新一代。小百科：成长，指长大、长成
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