规矩主持词.doc

主持词程：尊敬的老师周：亲爱的同学程、周：大家下午好！程：俗话说得好，没有规矩，不成方圆周：规矩是法规，更是兴旺；程：规矩是规范，更是发展；周：规矩是约束，更是保障；程：规矩是责任，更是重担。周：讲规矩、按规矩办事是最基本的准则。做人，首先要做一个讲规矩的人！” 程：现在我宣布高二一班没有规矩不成方圆主题班会程、周：现在开始！周：我国素有“礼仪之邦”的美誉，文明礼貌既是个人素养的表现，也是一个民族、一个国家文明程度的表现。程：行为规范在我们的生活中变得必不可少。在生活中，和我们密切相关的就是出行问题.那么交通规则是如何发挥作用的呢？大家请看大屏幕。（幻灯片图片）周：确实如此，在规矩的约束下，我们变得懂事了，变得彬彬有礼了。程：然而仍有人无法改掉曾经遗留下来的陋习。让我们来看看就在日常生活中，如果我们不遵守交通规则，会出现怎样的意外呢？大家看一下幻灯片。（闯红灯带来的危害视频）周：不可否认，交通给我们带来了极大的方便，但也给我们带来很大的不幸，而这不幸是不遵守交通规则，交通安全知识的贫乏，交通安全意识的淡薄惹的祸。程：据有关方面统计，全世界每年死于交通道路事故的人数约60万之众，这相当于每年有一个中等城市被摧毁；因车祸受伤的人多达1200万；周：在许多国家，交通事故引起的人员伤亡和经济损失，比火灾、水灾、意外伤害等灾难造成的人员伤亡总和及经济损失还大得多。程：因此人称交通事故为“柏油路上的战争”，“文明世界的第一大公害”。周：人的生命只有一次，“人，最宝贵的是生命”，血的悲剧告诉我们一定要遵守交通法规，真正做到“珍惜生命，安全出行”。程：除了交通规则，生活中还有什么规矩呢？下面请同学们观看相声：规矩论（视频：规矩论） （随便点同学谈感受，最后请张彤总结一下生活中我们需要注意的规矩）周：张彤同学说的非常好，我们知道吃饭要守规矩，上课要守规矩，出门要守规矩，生活中处处有规矩，我们在规矩中生活。程：但是生活中不遵守规则的行为还有很多，这与我们有秩序的生活格格不入。（同时放不遵守规则的照片）周：身为中学生的我们，不仅要遵守生活中的规矩，还应该从自身出发，遵守校规班规。程：在学校我们要使用文明礼貌用语，不打架，不乱拿别人财物，不乱扔果皮纸削，不带有毒有害以及有危险的物品进入校园，不做有危险的游戏，确保自己的人身安全和其他同学的安全，努力创造一个平安、和谐、良好的校园环境和学习环境。周：从现在起，从生活中的小事做起，严格要求自己一言一行，做到遵守校规班规，勇于改正自己的不良行为，端正自己的言行，努力使自己成为一个遵纪守法的中学生。程：下面我们来进行一个游戏，这个游戏大家应该都很熟悉，叫做周：首先我们说一下游戏规则：10个人一组，共两组。每次每组出两个人，一个比划一个猜，两组同时进行，大屏幕上有关于校规、班规的词语，比划的人不能说出大屏幕上的字，哪一组先猜出来，那么给哪一组加1分。每组共5对，即共猜5个词语。最终哪组总分多，哪组获胜。 （大家开始玩游戏）周：从这个游戏我们知道一些在学校应该遵守的规则，比如：不说脏话、不迟到等等。遵守校纪校规，是我们作为学生应该做到的，做一个文明人，更是我们行知人的标准。让我们共同努力，作到真正的文明守纪。程：我认为学校规章制度的建立不是为了限制自由、约束个性，而是为了维护正常的教育教学秩序，维护学生生活与学习的权益。一个没有纪律和规则约束的地方是绝对没有自由可言的。所以我们的所作所为必须遵纪守规，不要盲目作为。周：下面我们再来做一个游戏，这个游戏叫做“五毛一块”。程：首先还是说一下游戏规则：每个人都代表一个金钱数，1块或是5毛，音乐响起大家要围着一个圆圈走起来，当主持人说出一个金钱数比如：2块5，大家就要抱团，使得每一个团的金钱数加起来正好是2块5，最后剩余2-3人游戏结束，淘汰的选手要接受最终惩罚。（玩游戏）周：有请被淘汰的同学上台说一下自己在学校的表现。（表现好的、表现不好的如何改正，大家监督他们）（同学说）周：我们每个人都会犯错，但是我们要及时改正自己的陋习，时时省察自己。做一个守规矩的中学生！程：如果说自由是高翔蓝天的风筝，那么规矩便是那风筝线，如果自由是风驰电掣的火车，那么规矩便是并行的铁轨。自由如果脱离了规矩，下面就是万丈深渊。周：商鞅立木为信，包公刚正执法，解放军的“三大纪律，八项注意”哪一个不是“坚明约束”后大获成功呢？生活是条五彩路，规矩就像交通标志一样，通过图形、符号、颜色、文字，向行人传递特定信息。