国家学生体质健康测试数据上报操作问题对策汇总

国家学生体质健康测试数据上报操作问题对策汇总（2014年持续更新中） (2014-09-24 10:13:48)转载标签：转载原文地址：国家学生体质健康测试数据上报操作问题对策汇总（2014年持续更新中）作者：南辕北辙体质健康测试小贴士18（学籍信息延迟）1、由于一年级新生的学籍号尚未生成到位，为了不影响学校体质健康工作的总体进度，可以将其他年级学生的基本信息先行导入，并导出记录表登记录入成绩，等一年级新生信息到位后再单独导入。由于一二年级测试内容相同，一年级可以使用二年级的登记表进行成绩记录。2、对于部分学籍与学校不匹配的学生可先测试记录成绩，若上报截止前，该在校生仍未将学籍信息转入本校则不进行上报。对于学籍在本校而未在本校就读的学生（一般不会出现这样的问题），不能上报（空值无法录入系统，编造数据则违法）！体质健康测试小贴士17（关于视力测试）2014年不必测试！视力是2013年学生体质健康测试的必测项目，为此很多学校要么结合学生体检工作，要么购置器材进行单独测试，圆满地完成了当年测试任务。但在2014年修订后，学生视力测试已经取消，除非当地有相关测试要求，否则不必由体育教师负责此项工作！体质健康测试小贴士16（往年信息处理）1、系统连续信息储存和查询的可能！登录体质健康平台后，会发现往年的学生信息仍在，且自动进行了升年级处理，例如初一初二的学生自动升级为初二初三，而初三学生则毕业不见了。这不禁让人联想到往年信息是否要保留，若保留则涉及到学生导表信息的一致问题，涉及到学生转学等诸多问题。为此，特致电学生体质健康网咨询电话，答复如下！2、往年信息的处理：“往年的信息已经成为历史了，可删除往年班级信息后重新录入！”特此告知，仅供参考！.2014.体质健康测试小贴士15（特殊学生的基本信息）对于特殊学生（免测）的基本信息是否保留问题，我是这样理解和处理的。首先，今年体质健康网的培训资料中始终未明确此类学生如何处置。但按照以往的上报（标注64）来看，这类学生的基本信息应该保留。其次，从数据上报的严谨上来看，这类学生应该在基本信息中有所体现，这样才能与学籍信息对接，才能为后继的统计和复查提供参照，否则，都变成单纯和随机的事物了。仅供参考，如有疑问，可随时交流。体质健康测试小贴士14（特殊学生）1、因病、因残疾不能参加测试的情况如何上报？不用上报。按标准关于免于执行标准的要求执行：区级医院证明、残疾证明（备查）；填写免于执行标准申请书，体育教师签字家长签名，学校签字盖章（备查）。2、有关学籍在本校，学生没有来校读书，如：区少体校、市市少体校、省队等学生如何上报？不用上报。但需提供证明。3、学生在，学籍不在的情况，是否上报？不用上报！4、有关分校学生成绩是否上报？不用上报。体质健康测试小贴士13（测试环境）从国家学生体质健康网培训资料获知，测试环境信息功能是为了客观记录测试行为，甚至是明晰责任。有手工录入和模版导入两种采集办法。经本人实践，如不设置测试环境则最终无法上报数据，设置时建议使用模版导入方式，对于基本信息已设置的学校，只需点击模版导入然后下载即可，全校的基本信息就都有了。仅需填入测试老师、测试时间、测试地点等信息，然后点击“保存修改”按钮。对填入的内容并无特殊的格式要求，只需照葫芦画瓢即可，例如使用手册中的例举：体质健康小贴士12（对于提示“格式是否一致”的问题）：我进行了如下尝试，均未成功，各位老师如果继续探究可优先考虑下述方法之外的办法。尝试一：着眼格式重下模版，贴入信息，导入不成。取消或加入文件属性中的安全锁定，导入不成。重命名工作表，导入不成。尝试二：着眼空列补足身份证号码，导入不成。补足生源代码，导入不成。对空白单元格进行删除和清除内容，导入不成。尝试三：着眼成功案例将信息贴入成功模版，导入不成。将成功模版的表头贴入导入模版，导入不成。将所有单元格格式按照成功模版设置，导入不成。体质健康小贴士11（导入覆盖）：我们通常所说的数据覆盖是指，学生的基本信息或者成绩已经存在于数据系统中，这时候如果我们重新导入会提示学号相同，将覆盖原数据。这时的覆盖只覆盖新导入这批学生的原有数据，而不是全部！故此，“数据覆盖”作为一种数据补充和完善手段，可用于错误数据的修改，可用于学生补测成绩的补登等情况。只要大家善用、慎用，一定能够更好地完成数据录入任务！体质健康小贴士10（学生基本信息导入错误1）：对于提示第二行，第二列，班号：该班级与班级编号不对应.的问题，请检查“学校基本信息设置年级班级管理”中的班级名称的“（）”是全角还是半角，总之是要保证“学生基本信息导入”模版中的“()”与其一致！体质健康小贴士9（学生信息）：对于有上级教育行政部门统一学籍系统的学校，学生基本信息基本都可从学籍系统导出，数据严肃规范！以萧山区为例，学号就是学籍系统的辅号，所以连学号也是全区统一编码的。然而对于无统一学籍系统的学校，学生的基本信息就需要部分自拟，自拟的主要依据是逻辑规律。比如班级编号，可以用1101来指向初三(01)班，即11届的01班。学生的学号，则可依据班号+序号的方式拟定，比如1101001等等。总之遇事多思考，总会为后继的工作做好铺垫和逻辑规则。体质健康小贴士8（数据上报）：所有项目必须一次性导入上报，任何成绩缺失均无法完成导入和上报。关于区教育局文件中要求的必须于九月底前完成的五个项目，是指：将这五个项目的成绩先行测试保存，但不是上报，也完成不了上报（会提示有项目未测试填写）！特此说明，以免疑惑！体质健康小贴士7（等级预知）：部分学校期望在上报之前了解学生测试等级等方面的统计信息，为此，经与网站技术人员联络确认获知：今年的评价标准和权重未改变！也就是说，如果您真想知道等级，那么就导入去年的软件吧！仅供参考！体质健康小贴士6（信息导入）：学生基本信息一定要先行导入，不可等最后与测试成绩一起导入，否则将提示学号等信息错误！体质健康小贴士5（出生日期）：对于导入学生基本信息时，提示“第二行第七列解析错误”时，可尝试这样的方法：请将学籍信息出生日期列的/替换成-，然后设置该列的日期格式为“2001-03-14”和“阿尔巴尼亚语”即可。体质健康小贴士4（学籍信息）：学生基本信息的处置请慎重！按规定学生的学籍信息是严肃的唯一的，以萧山当地为例，学号都由教育局生成。所以，除非得到校方指示，否则勿擅作主张，这个责任我们背负不起，大家的这种工作方式更不能养成。体质健康小贴士3（技术电话）：学生体质健康网技术电话拨打技巧：当听到占线提醒的“您好，”时，迅速挂断电话，然后马上重拨。一般在五分钟左右就能打进电话。体质健康小贴士2（登录问题）：1.对于所有网页均无法打开的学校，建议检查计算机和网络设置；2.对于体质健康网站无法打开的学校，建议错时登录或者下班后回家登陆尝试；3.对于提示用户名和密码错误的学校，建议马上按照网站右上部窗口红字第二条的操作办法发送邮件；4.对于提示初始化的学校，恭喜你，你只需要按部就班填写资料便可正常使用！5.对于学校不在当地学校查询名录中的学校，操作办法同第三种，同时需联系当地体质健康测试管理部门向教育主管部门申明情况。体质健康小贴士1（网站操作）：1.网站只是改版，网址未变！用原网址或新网址（曾有教师在本群共享过）均可打开网