八年级科学下册1.1指南针为什么能指方向2同步练习新版浙教版.docx

1.1 指南针为什么能指方向(2)A组1.关于磁场和磁感线，以下说法正确的是(C)磁场看不见摸不着，但可以借助小磁针感知它的存在磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线磁场对放入其中的磁体有力的作用地球周围存在磁场A. B. C. D. (第2题)2.如图所示的是条形磁体周围的磁感线分布图，在a、b、c、d四点中，磁场最强的是(A)A. a点B. b点C. c点D. d点3.在条形磁铁的周围放置8枚小磁针(其中涂黑的部分是小磁针的N极)，图中正确的是(A)4.地球是一个巨大的磁体，下列有关地磁体的示意图正确的是(C)5.如图所示，磁感线正确的是(C)(第6题)6.如图所示是用来描绘某一磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线的分布特点可知，a点的磁场比b点的磁场弱(填“强”或“弱”)；若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其N极指向Q(填“P”或“Q”)处。(第7题)7. 小明同学用硬纸板和大头针制作底座，把两根缝衣针磁化后，穿过按扣的两个孔，放在底座的针尖上，就制成了一个如图所示的指南针。指南针能指南北说明地球周围存在着磁场，该指南针静止后，针尖指南方，则针尖是指南针的S(填“N”或“S”)极。8.如图，根据放在两个磁极间小磁针的指向，标出两个磁极的名称及a、b两条磁感线的方向。(第8题)(第8题解)B组9.如图为某中学生发明的验磁器，其制作方法是将小磁针穿过泡沫塑料，调整泡沫塑料的体积与位置使它们水平悬浮在水中。(第9题)(1)小磁针和泡沫塑料悬浮在水中时受到的浮力等于(填“大于”“等于”或“小于”)它们所受的重力。(2)把该验磁器放入到磁场中，能指示任意方向(填“仅水平方向”或“任意方向”)的磁场方向。【解析】(1)小磁针和泡沫塑料悬浮是因为受力平衡，即浮力等于重力。(2)小磁针悬浮相当于悬挂在空气中，是自由的，静止时小磁针N极所指的方向就是其所在位置的磁场方向。10.根据古文论衡是应篇中的记载：“司南之杓(用途)，投之于地，其柢(握柄)指南”，学术界于1947年想象出司南的模样并印刷在邮票上。(1)如图甲所示，当磁勺在正确指南时，其A端为该磁体的S(填“S”或“N”)极。(第10题)(2)1952年，中国科学院物理研究所尝试制作一具司南，如图乙所示，制作人员根据天然磁石的磁感线分布，将磁石的D(填“B”“C”“D”或“E”)处打磨成磁勺的A端。(3)把天然磁石按照正确方法打磨成磁勺后，放在粗糙的木盘上，使磁勺水平自由转动直至最终静止，但磁勺A端总不能正确指南。将粗糙木盘换成较光滑的青铜盘才略有改善。这是因为磁勺和盘子之间的摩擦力影响了实验效果。(4)历史上真有这样的司南吗？这个问题仍是众说纷纭。一种观点认为或许古代的磁勺比中国科学院物理研究所制作的磁勺要更轻(填“轻”或“重”)，从而有更好的指向效果；另一种观点认为只有今后出土了司南实物，才能真正下结论。【解析】(1)磁勺在正确指南时，地理的南极正是地磁的北极，异名磁极相互吸引，因此，其A端为该磁体的南(S)极。(2)如图乙所示，根据天然磁石的磁感线分布，可判断D端是S极，也就是磁勺的A端。(3)把天然磁石打磨成的磁勺放在粗糙的木盘上，由于摩擦力较大，很难正确指示南北方向，将粗糙木盘换成较光滑的青铜盘，摩擦力减小了，能正确指示南北方向，这说明磁勺和盘子之间的摩擦力影响了实验效果。(4)磁勺越轻(质量小)，压力就越小，摩擦力就小，从而有更好的指向效果。11.干簧管比一般机械开关结构简单，体积小，工作寿命长；而与电子开关相比，它又有抗负载冲击能力强的特点，工作可靠性很高。如图甲所示，是干簧管的结构简图，其中磁簧片是一种有弹性的薄铁片，被固定于玻璃管上。(第11题)(1)如图乙所示，当将一个条形磁铁与干簧管平行放置时，干簧管的两磁簧片被磁化，则磁簧片ab的b端为N极；它与磁簧片cd的c端因相互吸引而触接。(2)如图丙所示，是小明同学用干簧管自制的水位自动报警器的结构简图。当水面在A、B之间正常水位时，上、下两干簧管都远离条形磁铁，没被磁化，电路是断开的，红、绿灯都不发光，电铃不响；当水面上升到最高水位A 处时，红灯发光，电铃响；当水面下降到最低水位B处时，另一灯发光，电铃响，这样通过红、绿灯的发光情况就可判断水位是否正常