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文档简介

五年级数学上册错题集及分析【成因分析】部分学生对小数乘法计算不熟悉【解决对策】理解计算法则.多练习。【错题】2作业本p3第5小题:一块正方形塑料板,边长是1.5米 ,它的周长和面积各是多少【成因分析】面积计算小数位数错误【解决对策】复习正方形周长和面积,正确计算。【错题】3作业本p4第5小题在地球上1千克的物体到月球上约重0.16千克。在地球李老师的体重是65千克如果在月球上大约重多少千克?【成因分析】部分学生题意不理解不能例式【解决对策】理解题意.正确列式。【错题】4作业本p5第4小题(【成因分析】学生对乘法运算定律不理解不能灵活运用【解决对策】理解运算定律多练习。【错题】5作业本p7第4(1)(2)小题6.310.3 0.983.2【成因分析】学生不能分析题目数据,不能灵活运用运算定律【解决对策】理解题目和运算定律多练习。【错题】6作业本p9第1(9)小题8415【成因分析】整数除以整数商是小数不会【解决对策】根据小数的性质在整数后点上小数点加上0做【错题】7作业本p10第3 小题 62.525 0.8127【成因分析】小数除以整数商是小数不够熟练,商的小数点漏掉【解决对策】多练习养成良好的计算习惯【错题】8作业本p11第2(5)小题3.91.5【成因分析】小数除以小数计算法则学生不够熟练运用【解决对策】理解法则正确计算【错题】9作业本p14第5题 22.399 【成因分析】用循环小数表示不够熟练循环节找不出【解决对策】多练习用循环小数表示数。【错题】10作业本p16第3题工厂有420吨煤,计划70天用完。由于采用了节能技术计划每天用煤的吨数是实际的1.2倍。实际每天用煤多少吨?【成因分析】数量关系没掌握列式错误【解决对策】理解题意分析数量关系正确列式【错题】11作业本p17第3题在一个长7分米、宽5分米的长方形纸上,要剪出边长是非功2分米的正方形,最多能剪出这样的正方形多少个?【成因分析】分析错误,没有画图【解决对策】理解题意、画图分析【错题】12作业本p17第5题一根木料长6.25米,先截取相等长度的6小段共2.4米.剩下的要截成0.8米的小段,最多还能截出几段这样长的木料?【成因分析】题意理解错误,有的计算错误【解决对策】理解题意,正确计算。【错题】13作业本p18第4题41.80.39【成因分析】计算错误【解决对策】正确计算。【错题】14作业本p19第3题【成因分析】观察形状错误画图有误【解决对策】正确观察画好平面图。【错题】15作业本p20第2题【成因分析】从左边观察错误画图有误【解决对策】多观察实物画好平面图。【错题】16作业本p21第2题【成因分析】从左边观察还有困难【解决对策】多观察实物画好稍标准平面图。【错题】17作业本p3第3题【成因分析】计算图形的周长有误书写不标准【解决对策】复习图形的周长正确列式【错题】18作业本25第2题【成因分析】方程是等式等式是方程概念还模糊【解决对策】理解概念【错题】19作业本26第4题【成因分析】方程的解选错解方程陌生【解决对策】理解方程的解【错题】20作业本27第3题【成因分析】列简单方程还陌生喜欢用算术方法【解决对策】理解方程的意义学会列方程解方程【错题】20作业本28第3题【成因分析】列简单方程还陌生喜欢用算术方法【解决对策】理解方程的意义学会列方程解方程【错题】21作业本29第2题【成因分析】不理解题意方程列错【解决对策】理解题意学会列解方程【错题】22作业本30第4题【成因分析】分析数量关系列方程错误【解决对策】理解题意找关键句列方程【错题】23作业本31第3题【成因分析】列方程不一样解方程有困难【解决对策】正确列方程解方程【错题】24作业本33第4题【成因分析】学生审题能力差找不到等量关系【解决对策】理解题意找等量关系【错题】25作业本41第3题【成因分析】对等底等高的三角形的面积不理解【解决对策】理解等底等高的三角形的面积概念和算理【错题】26作业本43第4题【成因分析】对剪去一个最大的三角形不清楚【解决对策】清晰过程正确解答【错题】27作业本45第5题【成因分析】对等底等高的图形面积还不够清楚【解决对策】清楚概念理论正确解答【错题】28作业本46第4题【成因分析】高求不出【解决对策】分析怎样通过等面积求高【错题】27作业本45第5题【成因分析】对等底等高的图形面积还不够清楚【解决对策】清楚概念理论正确解答【错题】28作业本46第2题【成因分析】方法少,有的错【解决对策】分析多种方法解题【错题】29作业本46第4题【成因分析】高求不出【解决对策】分析怎样通过等面积求高【错题】30作业本48第4题【成因分析】不理解题意【解决对策】分析和学生一起设计【错题】31作业本49第4题【成因分析】第(2)小题总张数算错【解决对策】分析和学生订正【错题】32作业本49第5题【成因分析】四张牌没有排好【解决对策】和学生一起排出六种【错题】33作业本50第1题【成因分析】平均数没算【解决对策】比较平均数和中位数都要算【错题】34作业本51第3题

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