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文档简介
简单的数据汇总 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 数据的收集和整理 二 课堂练习 9 情境导入 返回 例1 全班同学中哪个月出生的人数最多 哪个月出生的人数最少 探究新知 返回 全班同学中哪个月出生的人数最多 哪个月出生的人数最少 返回 全班同学中哪个月出生的人数最多 哪个月出生的人数最少 把全班汇总的结果填入下表 说说你有什么发现 把上面的数据按季度分类 看看哪个季度出生的人数最多 返回 如果要在全校同学中调查 又该怎样做 得到的结果和你们班一定相同吗 返回 做一个正方体 在它的六个面上分别写上1 6 四人一组做游戏 1 每人抛25次 先记录每个数朝上的次数 再小组汇总 把结果填入下表 2 把上面的数据重新分类 填一填 课堂练习 返回 同步练习 你的艺术特长是什么 全班同学中有哪种特长的人数最多 先在小组里调查 再全班汇总 返回 1 要统计的数据比较多时 可以先分组统计 再汇总 2 调查的对象不同 得到的结果不一定相同 3 把数据按不同标准分类 可以得到不同的信息 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识 返回 补充习题 第76 77页 返回 课后作业
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