高中生物 第01章 走近细胞复习与测试教案（提升版）新人教版必修1.doc

第01章 走近细胞复习要点1. 细胞在生命活动和生命系统中的作用。2. 细胞的多样性与统一性。3. 细胞学说。4. 实验：使用高倍镜观察几种细胞。复习过程一、细胞在生命活动和生命系统中的作用【知识点讲解】1生命活动离不开细胞(1)病毒：由蛋白质和核酸组成，无细胞结构，但必须依赖活细胞才能进行正常的生命活动。(2)单细胞生物：依赖单个细胞完成各种生命活动。(3)多细胞生物：依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动。2生命系统的结构层次(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。(2)最基本的生命系统是细胞，生物圈是地球上最大的生命系统。(3)病毒不属于生命系统。【典型例题】下列关于生命系统的叙述，正确的是（）a 生物的生活环境不属于生命系统的一部分b 生命系统中各生物体均有多种组织、器官和系统c h1n1流感病毒不属于生命系统的任一结构层次，但其增殖离不开活细胞d 肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次【答案】c【方法点拨】生命系统结构层次的“3”个易错点(1)分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统的结构层次。(2)生命系统包括生态系统，所以也包括其中的无机环境。(3)并非所有生物都具有生命系统的各个层次，如植物没有系统这一层次；单细胞生物没有组织、器官、系统这三个层次。【变式训练】下列事实中，不支持“生命活动离不开细胞”观点的是()a.hiv由蛋白质和核酸组成b.乙肝病毒依赖人体肝细胞生活c.草履虫是单细胞动物，它有纤毛可以运动d.父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代【答案】a二、细胞的多样性与统一性【知识点讲解】1.原核细胞和真核细胞（1）分类依据：有无以核膜为界限的细胞核。（2）二者的比较项目原核细胞真核细胞大小较小较大本质区别无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的真正的细胞核细胞壁有，主要成分是糖类和蛋白质植物细胞有，成分是纤维素和果胶；动物细胞无细胞壁细胞核拟核，无核膜有核膜dna存在形式拟核：大型环状细胞核：和蛋白质形成染色体细胞质：在线粒体、叶绿体中裸露存在遗传物质dna举例细菌、蓝藻的细胞动物、植物、真菌的细胞2.原核生物和真核生物（1）生物归类总结生物（2）常见的原核生物和真核生物原核生物：一藻(蓝藻)；二菌(细菌、放线菌)；三体(支原体、衣原体、立克次氏体)。真核生物：动物、植物、真菌。单细胞生物不都是原核生物，如单细胞动物草履虫、变形虫等是真核生物，单细胞藻类如衣藻也是真核生物。【典型例题】下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中有几项正确（ ） 乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物 乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和dna t2噬菌体（一种病毒）的繁殖只在宿主细胞中进行，因为只有核糖体一种细胞器细胞没有叶绿体就不能进行光合作用 有些细菌只含有rnaa 1项 b 2项 c 3项 d 4项【答案】a【方法点拨】原核生物和真核生物的判断(1)“菌”类的判断：凡“菌”字前面有“杆”“球”“弧”及“螺旋”等字的都是细菌，属于原核生物，而酵母菌、霉菌及食用菌等则为真核生物。(2)“藻”类的判断：藻类的种类很多，常见的藻类有蓝藻(如念珠藻、颤藻、螺旋藻、发菜等)，绿藻(如紫菜、石花菜等)，褐藻(如海带、裙带菜等)，红藻(如衣藻、水绵、小球藻、团藻等)。其中蓝藻为原核生物，其他藻类为真核生物。【变式训练】如图所示的四个方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和蓝藻，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。下列物质或结构可出现在阴影部分的是()a.dna b.染色体 c.核膜 d.叶绿体【答案】a三、细胞学说【知识点讲解】1.建立过程2.基本内容细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。新细胞可以从老细胞中产生。3.意义揭示了细胞统一性和生物体结构统一性。揭示了生物之间存在一定的亲缘关系。【典型例题】下列关于细胞学说的叙述正确的是（ ）a 除病毒外，生物体都是由细胞构成 b 细胞是一个有机体c 细胞分为原核细胞和真核细胞 d 揭示细胞的统一性和差异性【答案】b 【解析】细胞学说认为细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成的，a错误，b正确。细胞分为原核细胞和真核细胞不是细胞学说的内容，c错误。细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性，d错误。【方法点拨】细胞的多样性和细胞的统一性1细胞的多样性表现：细胞的形态、大小、种类、结构等各不相同。如原核细胞与真核细胞、动物细胞与植物细胞、同一个体的不同类型的细胞。2细胞的统一性表现：(1)结构方面：都有细胞膜、细胞质和核酸等。(2)遗传方面：都以dna作为遗传物质。(3)增殖方面：都以细胞分裂的方式增殖。【变式训练】细胞学说建立于19世纪，是自然科学史上的一座丰碑。它揭示了（ ）a.细胞的统一性 b.细胞的多样性c.植物细胞与动物细胞的区别 d.细胞分化的根本原因【答案】a四、学会用显微镜观察多种多样的细胞【知识点讲解】1.高倍镜的使用“四字诀”找：先在低倍镜下“找”到物像，并调节至清晰。移：将观察点“移”到视野中央。转：“转”动转换器，换上高倍镜。调：调节细准焦螺旋及光圈，使物像清晰。2.移装片的方向物像偏离哪个方向，装片应向相同的方向移动，原因是显微镜成倒立的像。3.污物位置的快速确认方法移动装片【典型例题】下列有关显微镜操作的说法，正确的是 ( )a 高倍镜下细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质流向应是顺时针的b 为观察低倍视野中位于左下方的细胞，应将装片向右上方移动，再换用高倍镜c 用显微镜的凹面反光镜反光，观察到的细胞数目更多，但细胞更小d 在观察植物细胞有丝分裂实验中，先用低倍镜，再换用高倍镜【答案】d【方法点拨】显微镜使用的“4”个注意点(1)必须先用低倍物镜观察，找到要观察的物像，移到视野中央，然后再换用高倍物镜。(2)换用高倍物镜后，不能再转动粗准焦螺旋，只能用细准焦螺旋来调节。(3)换用高倍物镜后，若视野太暗，应先调节遮光器(换大光圈)或反光镜(用凹面反光镜)使视野明亮，再调节细准焦螺旋。(4)观察颜色深的材料，视野应适当调亮，反之则应适当调暗。【变式训练】用光学显微镜的一个目镜，分别与4个不同的物镜组合来观察某一细胞装片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图1所示。图2是图1中a组合观察到的视野。下列