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文档简介

内 容：2主动做家务劳动 课 型：学习新知 授课时间： 月 日主备人：审核人： 学习目标1.懂得父母对自己的养育很不容易，我们应从小就去关心父母主动承担一些家务劳动。2.培养的动手能力，能自己完成一些家务劳动，养成爱劳动的好习惯。3.通过学习课文，激发亲情意识。培养观察发现能力，能发现父母工作的辛苦，做一个善于留心周围事物的细心人。学习重点培养良好的劳动习惯。学习难点认真去做家务劳动第一课时一、导引目标，激发兴趣1、你在家中经常做些什么家务？学生说出自己做过的家务。2、板书课题。3、看第8页，说说图中的小朋友在做什么事情？说说你是怎么做的？二、创设条件，主体参与1、看第9页，说说图中的小朋友在做什么？2、你在家帮爸爸妈妈做事了吗？3、引导学生思考为什么要主动做些家务活？小组内交流自己的想法。4、让学生有互相学习的机会，能取长补短听取他人的意见。给学生自己的空间第二课时接着上节课继续学习三、组织研究，体验发现1、保持家庭环境卫生。图第10页，小组讨论，这些小同学在做什么？2、你经常做哪些家务活？有什么体会，说给大家听听。3、你对自己做些家务有什么看法？谈一谈。四、引导创新，应用实践看第11页，讨论：每幅图上画的是什么？说说这些事情你能做到吗？整理书桌 浇花 擦桌子 倒垃圾 洗碗第三课时接着继续学习1、读第12页的儿歌。2、自读 同桌读 抽读 齐读3、整理自己的小卧室4、看看自己的小卧室哪里还需要整理好？5、行动起来，把房间打扫干净、东西摆放整齐。6、请爸爸妈妈来参观。学生小组商量进行一次今天我当家的活动，体会家长的辛劳。五、 反思小结，巩固提高1、学生互送关于劳动的名言，对课文内容得到升华。2、交流：学了本课，你有什么收获？六、 研究性作业：完成今天我当家活动。板书
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