小学“雏鹰世博文明行动”活动方案.doc

小学“雏鹰世博文明行动”活动方案一、指导思想中国2010年上海世博会的举办，为上海少年儿童展示良好精神面貌、参与城市文明建设提供了时代机遇和广阔舞台。为了引导我校少年儿童关注世博、了解世博，进一步激发他们参与世博各项活动的主动性和积极性，配合上海市迎世博600天行动计划的推进实施，我校将在少年儿童当中开展“雏鹰世博文明行动”，围绕“城市，让生活更美好”的主题，传递“文明的城市，美好的生活”和“精彩世博、文明先行”的理念，用孩子们的小手拉起身边家长、邻里的大手，共同克服生活陋习，摒弃脏乱差，展示新形象，养成良好习惯。二、领导小组组长：周远强组员：陈怡 杨妍 袁俊婕 徐杰 陈懿 童兰 王佳 三、具体工作安排（一）活动启动阶段1、由大队部牵头，组织召开一次迎世博600日文明行动启动仪式，拉开文明行动活动的序幕。2、各中队依托黑板报等宣传阵地，推出“雏鹰世博文明行动”主题板报，营造世博宣传的气氛。3、大队部通过红领巾广播，进行一次宣传中国2010年上海世博会的有关知识的讲座，并下发“小手牵大手，大家找陋习”宣传卡。4、各中队利用十分钟队会的时间，进行“走进世博会”的世博知识150问为主题的讨论。5、结合学校语言文字工作，对全校师生开展世博双语培训，并组织四年接学生进行世博双语的能力测试。（二）活动实施阶段1、全校少年儿童以小队为单位在特邀辅导员的带领下通过各种形式开展寻找陋习的活动，针对不同的人群，寻找最具共性的陋习，并填写在“小手牵大手，大家找陋习”宣传卡上。各中队结合晨会课或队会课，交流队员们找到的陋习，并上交大队部。2、结合不同的节日，组织学生给家长写一封“告别陋习倡议信”。让孩子为父母长辈和自己提出文明的倡议。3、各中队召开一次主题队会课，围绕“城市，让生活更美好”的主题，引导少先队员讨论举办世博会给我们的生活带来的新变化，激发少先队员形成服务世博、投身世博的主人翁精神。4、各中队集思广益，引导少先队员争做“世博小小宣传员“，以小队活动的形式，走进家庭、走向社区，向家长、邻里宣传世博知识，教授世博双语，倡导世博理念。6、各中队结合找陋习活动，布置教室世博文明墙，明确本中队的行动目标。7、大队部汇总各中队的“找陋习”活动，通过红领巾广播举行“陋习发布会”，引导队员自觉告别陋习。（三）活动深化阶段1、组织一支雏鹰世博宣传队，走出校门，进行宣传和引导市民文明礼仪的活动。2、针对各中队找到的陋习，制定习惯养成计划，聘请“陋习克服监督员”，以50天为一个周期，每个周期纠正一个陋习，并以队会的形式，检查总结陋习克服的情况，分析“共养好习惯”过程中存在的问题，寻找推进途径。3、引导少年儿童和父母长辈共同签订“家庭文明承诺书”，争做世博文明小主人。4、大队部出一期专题红领巾简报，总结“小手牵大手 共养好习惯”的推进情况，在中队民主推荐的基础上，向表现最突出的队员颁发“雏鹰世博铜章”。（四）活动总结阶段1、组织少先队员以小队为单位，进家庭、社区宣传“雏鹰世博文明行动”的活动成果，影响带动每个家庭成员自觉告别陋习，养成良好习惯。2、积极参与学署、区的“雏鹰世博奖章”的争取活动，引导学生做小小文明志愿者