高中生物 第四章 光合作用和细胞呼吸 第二节 光合作用 第2讲 光合作用的过程 影响光合作用的环境因素知能演练 苏教版必修1.doc

第2讲 光合作用的过程 影响光合作用的环境因素1下图为叶绿体结构与功能示意图，下列说法错误的是()a结构a中的能量变化是光能转变为atp中的化学能b供给14co2，放射性出现的顺序为co2c3甲c结构a释放的氧气可释放到空气中d如果突然停止co2的供应，短时间内c3的含量增加解析：选d。在光合作用暗反应中，co2首先和c5生成c3，c3被光反应阶段产生的atp和h还原成葡萄糖。因此供给14co2，放射性出现的顺序为co2c3甲。如果突然停止co2的供应，co2含量减少，但还要利用atp和h合成葡萄糖和c5，因此c3含量减少，c5的含量增加。2下面是光合作用的图解，其中正确的是()解析：选d。光反应为暗反应提供h、atp，有去无回，参与光反应的是水，参与暗反应的是co2。3欲通过观察倒置的装有水生植物和水的试管中有无气泡产生，来验证植物的光合作用产生了氧气。下列四个倒置的试管中，设计最佳的一组是()aa试管和d试管 ba试管和b试管cb试管和c试管 da试管和c试管解析：选d。该实验变量为倒置的装水试管中是否有植物，故应该选a与c对照。4在叶绿体中，h和adp的运动方向是()ah和adp同时由类囊体膜向叶绿体基质运动bh和adp同时由叶绿体基质向类囊体膜运动ch由类囊体膜向叶绿体基质运动，adp的运动方向正好相反dadp由类囊体膜向叶绿体基质运动，h的运动方向正好相反解析：选c。h在叶绿体类囊体膜上产生，在叶绿体基质中被利用；adp在叶绿体基质中产生，在类囊体膜上被利用。5光合作用的正常进行受多种因素的影响，一个生物兴趣小组研究了co2浓度、光照强度和温度对光合作用的影响，下面是一位同学根据实验结果绘制的一组曲线，你认为不正确的是()解析：选d。温度会通过影响光合作用中酶的活性来影响光合作用，高温使酶失活而导致光合作用强度下降，所以d选项应该是一条先升高后下降的曲线。6为研究棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3天后测定叶片的co2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如图。(1)光合作用暗反应利用光反应产生的atp和_，在_中将co2转化为三碳化合物，进而形成淀粉和蔗糖。(2)由图1可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率_。本实验中对照组(空白对照组)植株的co2固定速率相对值是_。(3)由图2可知，去除棉铃后，植株叶片中_增加。已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用，因此去除棉铃后，叶片光合产物利用量减少，_降低，进而在叶片中积累。(4)综合上述结果可推测，叶片中光合产物的积累会_光合作用。(5)一种验证上述推测的方法为：去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，检测_叶片的光合产物含量和光合速率。与只去除棉铃植株的叶片相比，若检测结果是_，则支持上述推测。解析：(1)光反应不仅产生atp，还产生还原性氢h。将co2转化为三碳化合物属于暗反应，发生于叶绿体基质中。(2)图1中随着自变量(去除棉铃的百分率)的增加，因变量(co2固定速率)不断降低。自变量为0时(即空白对照组)，因变量为28。(3)图2中随自变量(去除棉铃的百分率)的增加，因变量(叶片中淀粉和蔗糖的含量)增加。这是因为随着棉铃减少，叶片光合产物利用量减少，且输出量减少，进而在叶片中积累。(4)由图1和图2对照可知，随着去除棉铃的百分率的增加，叶片中的光合产物不断积累，而co2的固定速率逐渐减小，说明叶片中光合产物的积累抑制光合作用的进行。(5)本题的实验方案设计中，遮光的叶片代替了棉铃，需要检测的是未遮光的叶片。与只去掉棉铃的植株相比，部分叶片遮光的植株，叶片光合产物含量下降，光合速率上升。答案：(1)h叶绿体基质(2)逐渐下降28(3)淀粉和蔗糖含量输出量(4)抑制(5)未遮光的光合产物含量下降，光合速率上升1光合作用分为光反应和暗反应两个