高考政治一轮复习 第二单元 探索世界与追求真理知识梳理 新人教版必修4.doc

第二单元探索世界与追求真理第四课探究世界的本质考情透析指明方向考点考情详查命题规律1.辩证唯物主义的物质概念2016年t26单选2.世界的真正统一性在于它的物质性3.运动的含义4.物质与运动的关系2015年t24单选5.绝对运动和相对静止2011年t26单选2012年t27单选2014年t22单选2015年t24单选6.规律的含义7.规律的客观性与普遍性,1.从内容上看，近几年高考高频考点有：绝对运动和相对静止；规律的客观性与普遍性。2从命题形式上看，本课多以选择题的形式出现，偶有探究题，试题多以漫画、名人名言和贴近生活的事例作为背景材料。3预测及指导：要注意以哲学家的言论、俗语诗词、自然现象和生活现象为载体理解本专题的相关知识，加强基础知识的全面掌握；要注意结合生态文明建设说明尊重自然规律的依据，结合经济体制改革分析遵循社会发展规律的必要性、重要性。知识整合夯基固本思维导图考点1 辩证唯物主义的物质概念知识梳理1.物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的_。2物质的_是客观实在性。3物质概念概括了宇宙间一切客观存在的事物和现象的_，而不是指某一具体的物质形态。【重难点突破】1正确理解物质的概念提示：物质的内涵是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质的外延是自然界和人类社会中的万事万物的总和。2哲学上的物质概念与物质的具体形态哲学上的物质物质的具体形态区别 特性 唯一特性是客观实在性 除客观实在性以外，还有其自身的个别属性 存在状态 不生不灭、永恒存在 有生有灭 联系 ,(1)物质是从各种物质的具体形态中概括和总结出来的，物质是对具体的物质形态的概括抽象；物质依赖于具体的物质形态，离开具体的物质形态，就没有了物质。不能用物质代替具体的物质形态，否则就看不到世界的丰富多彩。同样，也不能用具体的物质形态代替物质，否则又会抹杀世界的物质性；(2)二者是共性与个性、普遍性与特殊性的关系，而不是多数与少数、整体与部分的关系。3.客观实在与客观存在客观实在客观存在区别 客观实在是指不管人们承认不承认、喜欢不喜欢、知道不知道，它都不依赖于人的意识而实实在在地存在着。它是对世界万物共同特性的抽象和概括，相对于意识来说，它是第一性的东西，不包括意识现象 客观存在是相对于主观而言的，它既可以指具体的物质形态，也可以指具体的思想等。对于任何人来说，客观存在的东西除了物质现象之外，还有意识现象 联系 客观实在是一种客观存在；客观存在不仅包括具有客观实在性的物质现象，还包括不具有客观实在性的意识现象 典例精讲在哲学讨论课上，一位同学说“物质是永恒的”，另一位同学说“一切事物都是有生有灭的”。这两种说法并不矛盾，是因为他们所说的“物质”和“事物”是()抽象与具体的关系 普遍与特殊的关系客观与主观的关系 整体与部分的关系 a b c d【测量目标】此题考查物质与具体物质形态的关系。【试题分析】解答此题的关键是准确理解物质与具体物质形态的区别与联系。【答题分析】“物质”和“事物”即物质与具体的物质形态，它们都是客观的，不选；物质与具体的物质形态是抽象与具体、普遍与特殊的关系，不是整体与部分的关系，不选。【答案】a对点训练1辩证唯物主义认为：“世界是物质的。”对这个“物质”的理解，下列观点中理解正确的是()物质不依赖人的意识物质有其产生、发展和灭亡的过程物质就是各种各样的具体的物质形态物质概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质 a b d d2辩证唯物主义的物质概念，概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质，而不是指某一具体的物质形态。下列说法中把哲学上的物质概念与具体的物质形态混淆的是()原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性天下万物皆由金、木、水、火、土五种元素组成黑格尔认为，“绝对观念”是宇宙之源、万物之本朱熹认为，万一山河大地都陷了，毕竟理却只在这里 a b c d考点2世界的真正统一性就在于它的物质性知识梳理1.自然界是物质的自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，它们都是统一的物质世界的组成部分。2人类社会是物质的(1)人类社会是物质世界长期发展的产物。在从猿到人的演化过程中，_起了决定性作用。(2)人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和_。这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性。3意识是社会的产物意识在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。4世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。【重难点突破】1哲学意义上的世界，可分为客观世界和主观世界。客观世界包括自然界和人类社会，主观世界是指人的意识。2世界是统一的物质世界3关于世界的物质性，有以下几种说法：世界的本质是物质；世界的本原是物质；世界的统一性在于它的物质性；世界统一于物质；世界是物质的。典例精讲目前，我国水电开发已由过去主要受经济、技术约束的阶段，进入到了主要受生态约束的阶段。2015年3月，国家环保部以要“严守生态红线”为由，明确否决了重庆小南海水电站项目。从哲学上看，之所以强调水电开发必须要服从“生态约束”“严守生态红线”，是因为() a物质运动的客观规律是永恒的 b社会是客观的物质性社会 c意识能够能动地反映客观世界 d世界是客观的物质性世界【测量目标】本题考查自然界的物质性。【试题分析】世界的真正统一性在于它的物质性，准确理解世界物质性的科学内涵是正确解答此题的关键。【答题分析】材料强调水电开发必须要服从“生态约束”“严守生态红线”，说明我们要尊重自然，承认自然界的客观性，体现了世界的客观物质性，d符合题意；本题强调的是自然界的客观物质性，不是社会的客观物质性，b与题意不符；规律是客观的，但规律的存在和发挥作用是有条件的，规律会随着其存在和发挥作用的条件的变化而变化，a说法不科学；本题强调的是物质的客观性而不是意识的能动性，c与题意不符。【答案】d对点训练1我国地质地貌复杂，气候类型多样，自然灾害频发。因此，科学防灾减灾对经济社会发展极为重要。这里包含的道理有()地理环境是社会物质生活条件的基本要素地质气候变化虽然复杂但一定有内在规律发挥意识的能动作用就可以防灾减灾顺从自然是防灾减灾的根本出路 a b c d2人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素是() a地理环境、人口因素、生产方式 b经济生活、政治生活、文化生活 c人口因素、生产方式、文化生活 d物质文明、政治文明、精神文明考点3运动的含义、物质与运动的关系、绝对运动与相对静止知识梳理1.运动的含义哲学上讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和_。2物质和运动的关系(1)任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，物质是运动的物质，运动是物质的固有的_和存在方式。(2)运动是物质的运动，物质是运动的承担者(主体)。(3)离开运动谈物质是_观点，离开物质谈运动是_观点，都是错误的。3运动和静止的关系(1)区别：含义不同：运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。辩证唯物主义所讲的静止，是运动的一种特殊状态。它主要有两方面的含义：一是事物在它发展的一定阶段和一定时期，其_没有发生变化；二是物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。性质不同：运动是无条件的、永恒的和绝对的；静止是有条件的、暂时的和相对的。(2)联系：马克思主义哲学在确认运动绝对性的同时，也肯定相对静止的存在。动中有静，静中有动，物质世界是绝对运动和相对静止的统一。(3)只承认静止而否认运动，是_；只承认运动而否认相对静止，则导致_和诡辩论。易错归纳静止不是不动，静止也是一种运动，是一种特殊的运动。【重难点突破】1物质的唯一特性与固有的根本属性(1)客观实在性是物质的唯一特性，它揭示了物质的本质，是相对于意识而言的特性。它概括了一切物质具体形态的共性，是物质绝对的、不变的特性。(2)运动是物质固有的根本属性和存在方式，是相对于物质的其他属性，如可知性等而言的。因为物质只有在运动中才能存在，所以运动属性是物质的其他属性存在的基础和前提。2运动和物质的关系原理内容理解强调误区运动是物质固有的根本属性和存在方式任何具体的物质形态都离不开一定的运动，它们只有在运动中才能保持自己的存在，没有运动就没有物质 侧重强调物质离不开运动离开运动谈物质会导致形而上学 运动是物质的运动，物质是运动的承担者任何运动都有自己的承担者或载体。离开物质的运动是不存在的 侧重强调运动离不开物质离开物质谈运动，会导致唯心主义 方法论要求 ,我们既不能脱离物质谈运动，也不能脱离运动谈物质 3.绝对运动与相对静止绝对运动相对静止区别含义运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程 主要有两方面的含义：一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化；二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动 性质运动是绝对的、永恒的和无条件的 静止是相对的、暂时的和有条件的 联系,静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态；动中有静，静中有动，世界上一切事物的存在和发展，都是绝对运动和相对静止的统一。只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论典例精讲1(2015江苏高考)世间万物，变动不居。“明者因时而变，知者随事而制。”这说明()运动是绝对的、静止是相对的一切要以时间、地点、条件为转移离开运动谈物质是唯心主义的观点要在对立中把握统一，在统一中把握对立 a b d d【测量目标】本题考查运动与静止的关系，联系的多样性。【试题分析】本题通过名句的形式考查对哲学原理的理解和运用。哲学上讲的运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。运动是物质的固有属性和存在方式。世界上一切事物都在运动，运动是无条件的、绝对的和永恒的；静止是运动的一种特殊状态，静止是有条件的、暂时的和相对的。【答题分析】“世间万物，变动不居” 说明世界上一切事物都在运动和变化的，体现了运动是绝对的、静止是相对的，故项相符；“明者因时而变，知者随事而制”说明要根据事物的变化而采取相应的策略，体现了一切要以时间、地点、条件为转移，故项相符。离开运动谈物质是形而上学的观点，错误；此题没有涉及矛盾的对立统一，排除。【答案】a2(2015天津高考)中国经济发展正在步入新常态。新常态，就是中国经济将在速度上从高速增长转为中高速增长，在结构上体现为经济结构优化升级，在动力上从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。从哲学上看，新常态体现了()事物绝对运动与相对静止的统一事物发展是由量变到质变的过程事物发展的状态是前进性与曲折性的统一新事物对旧事物的根本否定 a b c d【测量目标】本题考查事物的运动、变化与发展等知识。【试题分析】本题要求学生调动和运用事物运动、变化与发展等多个相关知识，综合分析解决问题。【答题分析】“新常态”中“新”体现绝对运动，“常态”体现“相对静止”，当选；中国经济发展步入新常态，经济速度、结构、动力都是一个逐步变化的过程，体现事物发展是量变与质变的统一，符合题意；新常态体现我国经济发展前进性，未体现曲折性，不合题意；新事物脱胎于旧事物，是对旧事物的辩证否定，说法错误。【答案】a3(2015连徐淮宿四市一模)迅速发展的p2p网贷平台、支付宝等互联网金融业态，倒逼传统金融业开始审视自身的局限性。当前银行业更多停留在传统的管理思维模式中，唯有调整发展战略，顺势而为进行变革，才能更好地生存和发展。这表明()世界的真正统一性就在于它的物质性没有运动就没有事物的存在与发展任何事物都有其产生和发展的过程物质世界是绝对静止和相对运动的统一 a b c d【测量目标】本题考查运动、变化和发展。【试题分析】本题考查获取解读信息、调动运用知识，综合分析解决问题的能力。【答题分析】材料中“迅速发展的p2p网贷平台、支付宝等互联网金融业态”“调整发展战略，顺势而为进行变革”表明事物是运动变化发展的，任何事物都有其产生和发展的过程，适合题意；说法正确，但材料没有体现，错误，物质是绝对运动和相对静止的统一，故本题答案选c。【答案】c对点训练1“少年安能长少年，海波尚变为桑田。”唐代诗人李贺的这一诗句体现了() a运动是有条件的、永恒的和绝对的 b运动是物质的唯一特性 c运动是物质固有的根本属性和存在方式 d运动是静止的特殊状态2“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。”从哲学上看，词中的边塞风景描述了() a一切事物都处在运动变化中 b事物的运动是有规律的 c规律具有客观性和普遍性 d人可以利用规律改造客观世界3传统的电影放映是播放电影拷贝胶片上的画面。银幕上人物几秒钟的静止实际上是由放映机播放的数十张胶片上相同的画面形成的。该现象包含的哲理是() a静止是运动的特殊状态 b机械运动是最基本的运动形式 c物质是运动的承担者 d静止是物质具体形态的存在方式考点4规律的含义、规律的客观性和普遍性知识梳理1.规律的含义事物_过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。2规律的客观性规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造、也不能被消灭。3规律的普遍性自然界、人类社会、人的思维，其运动变化和发展都是有规律的。4规律的客观性和普遍性，要求我们必须_，按客观规律办事，而不能违背规律。否则，就会受到规律的惩罚。易错归纳1规律不同于规律的表现形式，规律是隐藏于事物内部的本质的联系，规律现象是规律发生作用的表现，即规律的表现形式，如太阳东升西落只是规律现象；规律不等于现象，凡是能够借助感官直接感知的均为现象而非规律。2不能把哲学上讲的规律混同于具体规律，二者是共性与个性、一般与个别的关系。3规律是可变的。虽然规律具有客观性、普遍性，不以人的意志为转移，不能被创造，不能被消灭；但是它会随着客观事物本身固有属性的改变而改变，所以规律不是永恒不变的。4规律没有正确错误之分，也不能说规律对客观事物起积极作用还是消极作用，关键是看人如何认识和利用规律。【重难点突破】1正确理解规律的内涵注意：图表右侧的举例均不属于规律，如“苹果落地”属于自然现象，但其中蕴含的“万有引力”，则属于规律。2比较规律与规则规律不等于规则。规律是客观的，不能被制定、修改或废除。规则是主观的，可以制定、修改、补充或废除，正确的、合理的规则总是根据客观规律制定的，是对客观规律的正确反映。3理解规律的客观性和普遍性(1)规律的客观性 具体表现正确理解规律的存在和发生作用是不以人的意志为转移的规律的存在不以人的意志为转移。不管人们是否承认它、喜欢它，它都客观地存在着；规律是否发挥作用，也不以人的意志为转移。规律起不起作用，关键在于规律发生作用的条件是否存在着。条件存在，规律就必然起作用；条件不存在，规律就不再发挥作用。规律既不能被创造，也不能被消灭规律只能随着客观事物本身的性质、内容和所依赖的客观条件的变化而变化，而不能由人的意志任意改变规律的客观性突出地表现在它是不可违抗的人们想问题、办事情不能同规律背道而驰，否则，就一定会受到规律的惩罚(2)规律的普遍性自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展的过程中，都遵循其固有规律。没有规律的物质运动是不存在的，没有规律的世界是不可思议的。典例精讲1(2016全国卷)在长征途中，毛泽东非常重视情报工作，及时掌握敌方的部署与动向，根据敌我双方力量的变化，寻找敌方薄弱环节，灵活调动军队，四渡赤水，终于摆脱了敌兵的围追堵截。毛泽东用兵如神的奥秘在于()重视调查研究，依据不断变化的情况决定军事部署把对战争规律的真理性认识作为军事行动的出发点善于在瞬息万变的战场形势中掌握和利用战争规律认识到红军将士的主观能动性在战争中起决定性作用 a b c d【测量目标】物质和意识、规律的客观性与普遍性。【试题分析】物质决定意识，要求我们一切从实际出发，做到主观与客观具体的历史的统一。毛泽东根据敌我双方力量的变化，灵活调动军队，摆脱敌兵的围追堵截，做到了一切从实际出发。规律是客观的普遍的，要求我们必须尊重规律按规律办事，并在认识规律的基础上利用规律。【答题分析】毛泽东及时掌握敌方的部署与动向，根据敌我双方力量的变化，寻找敌方薄弱环节，灵活调动军队，这是从不断变化的实际出发、遵循利用规律用兵的体现，根据敌我双方力量的变化，制定相关策略，说明要把握规律，从实际出发，依据变化了的实际作出政策调整，故符合题意；物质决定意识要求我们想问题办事情要一切从实际出发，行动的出发点不是认识而是实际情况，说法错误；人的主观能动性在战争中重要，但不能起到决定作用，说法错误。【答案】b2(2014江苏高考)2013年诺贝尔生理学或医学奖获得者的发现表明，生物体中的每一个细胞都像一个工厂，会生产和输出许多物质，这些物质被包裹在囊泡内运输到细胞周围和细胞外。细胞内囊泡运输调控机制的发现，特别适用于解释一些疾病发生的原理，并研发药物以用于治疗。这说明() a人可以认识和利用规律 b人的理性为自然界立法 c运动是物质的存在方式 d物质的唯一特性是客观实在性【测量目标】本题考查规律的客观性。【试题分析】此题考查学生从题目中获取和解读试题信息，准确调用知识的能力。【答题分析】研究发现细胞内囊泡运输调控机制，并用于研发药物治疗疾病，这说明人可以认识和利用规律，a项正确。规律是客观的，b是唯心主义观点，错误。材料强调的是人们认识和利用规律，c、d两项与题意不符。【答案】a对点训练1(2016江苏高三质检)如图漫画“一切从娃娃抓起？”给我们的启示是()一切从娃娃抓起？第1题图 a要尊重客观规律 b要发挥主观能动性 c要热情支持新事物 d要抓住时机促成质变2寻求人与自然的和谐发展，是构建和谐社会的重要内容之一。孟子在寡人之于国也中说道：“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。”这说明() a自然界的变化发展规律是客观的 b尊重自然规律就能有效地改造自然 c尊重客观规律必须以充分发挥主观能动性为基础 d改造世界必须按客观规律办事基础过关一课一练一、单项选择题1纳米是一种长度单位，纳米技术是通过一定的技术手段分解物质，使物质变成极细的结构，由于结构变化导致物质性质的改变。这说明() a物质具有客观性 b人们可以改变和创造物质 c物质是以人的意志为转移的 d人们可以改变或创造具体物质2脑科学最新研究成果显示，因学习而产生的“西塔波”可促进脑神经细胞生成，从而为“大脑越用越灵”的观点找到了确切的科学依据。“大脑越用越灵”的事实说明() a人脑是思维运动的物质主体 b运动是物质固有的根本属性和存在方式 c事物量的积累会引起质的飞跃 d主观能动性的发挥增强了规律的客观性3研究发现，一个人头部面部特征的年龄变化受到人体内在变化规律的影响，但也有一些指标是不会随年龄变化而发生变化的，比如男性头长和鼻指数。容貌的这种特点就会给大年龄跨度的人脸识别提供极为重要的参考，从而为一些疑难刑事案件的侦查提供方便。这说明()物质世界具有客观性人们发挥主观能动性，可以认识和利用规律为人类服务人们突破规律的制约，可以限制容貌变化的不利影响物质世界在进行绝对运动的同时也存在相对的静止 a b c d4“树上结西瓜”这原是讽刺一些人不懂农业生产而异想天开的笑话，如今却在河北省新乐市的邯邰镇变成了事实。当地瓜农开始试验搭架，使西瓜吊在空中，由于上下四面透气，成熟期提前了58天，瓜形好，甜度也增加了不少。这表明() a人们在自然面前是无能为力的 b科学技术的发展是战胜自然规律的唯一因素 c规律是客观的，人们可以创造和改变规律 d人们可以认识和利用规律，造福人类5世界旅游胜地敦煌由于生态环境恶化，过度开采地下水，导致党河、疏勒河下游断流，湿地萎缩，树林锐减，沙化面积平均每年增加近2万亩。“沙进人退”趋势如得不到遏制，敦煌有可能成为人类历史上第二个楼兰古国，世界文化遗产莫高窟和国家级风景名胜区月牙泉也将不复存在。上述材料说明()规律是客观存在的规律的存在和发生作用不以人的意志为转移违背规律必然受到规律的惩罚规律起作用的条件和方式不会发生变化 a b c d二、非选择题6在由国家有关部门举办的一次大型科普展览中，有一个别具匠心的设计：三扇门上各有一个问题：“污染环境的是谁？”“饱受环境恶化之苦的是谁？”“保护环境的是谁？”拉开门，里面各是一面镜子，照出的是参观者自己。面对我们赖以生存却因破坏而千疮百孔的大自然，有识之士提出：我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行了报复。综合上述材料运用唯物论的有关知识，回答下列问题。(1)为什么说我们人类对自然界的每一次胜利，自然界都对我们进行了报复？(2)有人认为：在巨大的自然灾害面前，人类无能为力。请谈谈你的看法。核心拓展解读热点热点素材央视著名主持人柴静穹顶之下雾霾记录片犹如战争之导火索，在网络上引爆公众对该纪录片的关注和对雾霾的讨论。该记录片聚焦雾霾及空气污染的深度调查，以一个母亲对孩子爱的角度对雾霾进行了比较深入的记录和剖析。国家环保部部长陈吉宁曾对其表示赞赏与敬佩，并指出：“我们今天恐怕是人类历史上从来没有的环境的挑战。近年来，雾霾侵袭，多地发布雾霾黄色预警。污染之下，我们该何去何从，同呼吸，共命运。总之，这不仅仅是公众人物或国家领导人与雾霾的私人恩怨，而是每一个有良知的公民与雾霾的不共戴天之仇，消灭雾霾，匹夫有责。国内工业企业应加快传统产业转型升级，治霾产业则需扛起重责，而作为公众，我们应尽一己之力，为给子孙万代创造美好蓝天奉献自己微薄的力量，就从绿色出行、绿色消费、绿色生活开始考点连线如何理解按客观规律办事？提示：规律的客观性和普遍性要求我们必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律。同时在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。题型示例1唐代诗人白居易说过：“天育物有时，地生财有限，而人之欲无极。以有时有限奉无极之欲，而法制不生其间，则必物暴殄而财乏用矣。”白居易的这一认识给我们的哲学启示是，想问题办事情要() a尊重客观规律，按规律办事 b充分发挥主观能动性 c发挥意识对事物的促进作用 d善于抓主要矛盾【测量目标】运用哲学的基本概念、原理解释社会现象【试题分析】本题以白居易的话为切入点，考查尊重客观规律的相关知识。作答本题的关键是读懂白居易诗的意思，诗中“天育物有时，地生财有限”，说明事物运动发展是有规律的，“法制不生其间，则必物暴殄而财乏用矣”，说明如果不按客观规律办事就会遭到规律的惩罚，这就要求我们想问题办事情要尊重客观规律，按规律办事，答案a正确；b不符合题意；c表述有误；d不符合题意。【答案】a2漫画今日姜太公给我们的哲学启示是()第2题图尊重客观规律，自觉按规律办事尊重自然，保护自然，与自然和谐相处发挥主观能动性，创造新的规律要改造规律，创造新的钓鱼方法 a b c d【试题解析】漫画今日姜太公反映了当前环境污染对鱼类生活环境造成的影响是其应有的启示，规律具有客观性，不能被创造、改造，应排除。【答案】a第五课把握思维的奥妙考情透析指明方向考点考查详查命题规律1.意识是物质世界长期发展的产物2016年t26单选2.意识是人脑的机能2014年t27单选2013年t26单选2011年t25单选3.意识是客观存在的反映4.意识的能动作用2016年t26单选2015年t29单选2015年t37(3)探究5.尊重客观规律与发挥主观能动性2016年t37(3)探究2014年t25单选2014年t28单选2012年t16单选2012年t28单选2012年t33单选2011年t23单选6.一切从实际出发，实事求是2015年t31单选,1.从内容上看，近几年高考高频考点有：意识是人脑的机能；尊重客观规律与发挥主观能动性；一切从实际出发、实事求是。2从命题形式上看，本课考查以选择题为主，选择题以名人名言、成语、诗句、漫画和富有人文关怀的素材入题，知识的综合性较强。同时，近年非选择题考查频率呈加大趋势。3预测及指导：建议多关注意识是客观存在的反映、意识的能动作用、尊重客观规律与发挥主观能动性等题材，多选取现实生活中的热点材料，如诚信建设、生态文明建设、文化产业发展及中国梦的实现等，培养调动运用知识分析和解决现实问题的能力。知识整合夯基固本思维导图考点1意识是物质世界长期发展的产物知识梳理1.人类意识产生的物质基础是一切物质都具有的_。2人类意识产生的前提是_。3意识是物质世界长期发展的产物；易错归纳任何情况下都是意识依赖于物质，即物质决定意识。物质是不依赖于人的意识的。例：人类产生之前，自然界就是物质的。同时，我们可以说物质和意识相互影响，但不是能说相互制约，理由同上。典例精讲(2015福建高考)意识是物质世界长期发展的产物。下列能正确反映意识产生的历史演进顺序的选项是()滴水穿石 根系沃土敬德保民 犬吠非主 a b c d【测量目标】意识的产生【试题分析】本题是传导型试题，要正确理解顺序变化。意识是自然界长期发展的产物，一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础，生物的反应形式(刺激感应、感觉和心理)是人类意识产生的前提。【答题分析】意识是社会的产物，劳动和社会交往促进了意识的物质器官人脑的生成，促进了意识的表达手段语言的产生，提供和丰富了意识的内容，故正确的是，本题答案选a。【答案】a对点训练1(2015年重庆高考)人类在享受机器人带来便利的同时，也担心某一天机器人会在智能上超越人类，就像科幻电影中所描绘的：人被机器人关在“动物园”中，供机器人观赏。科幻电影表达的这种观念() a否认了意识是社会发展的产物 b证实了机器人具有主观能动性 c说明了人类认识发展的无限性 d体现事物发展的辩证否定过程考点2意识是人脑的机能知识梳理从意识的_看，意识是人脑的机能。【重难点突破】1区分意识的生理基础与意识的物质基础意识的生理基础是人脑；意识的物质基础是一切物质都具有的反应特性。2理解意识是人脑特有的机能(1)人脑具有产生意识的生理基础。人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。(2)意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的。人脑对外界刺激的条件反射不仅包括第一信号系统，而且可以在语言的刺激下产生人所特有的第二信号系统。(3)没有人脑，就没有意识；但有了人脑，不一定就会产生意识。要产生意识，除了人脑，还必须要在社会实践中，通过实践使客观存在作用于人脑。(4)“人脑”与“大脑”不是一回事。意识只是人脑的特有机能，动物的大脑不会产生意识。(5)电脑不会产生意识，也不能代替人脑。电脑是人类意识活动的产物，接受人的指令进行工作，没有主动性和创造性。典例精讲医学临床实践表明，人的思维活动的灵活多变性与其大脑的“扣带前回”区域相关联，有人喜欢“钻牛角尖”往往与该区域的“换挡装置”出现故障有关。这进一步证明了()意识活动的内容和形式是由人脑决定的意识是人脑加工改造的产物，其本质是大脑的机能人脑是意识形成的物质器官人脑是思维活动的生理基础 a b c d【测量目标】本题考查意识是人脑的机能。【试题分析】这道题以医学成果为背景创设问题情境，考查学生解读材料的能力。【答题分析】意识活动的内容来源于客观物质世界，不由人脑决定，表述错误；意识的本质是人脑对客观世界的反映，不是大脑的机能，表述也错误；正确表述了人脑在意识形成与活动中的重要作用。【答案】d对点训练1意识是人体感官(眼、耳、鼻、舌、皮肤)接收客观外界事物的客观信息，通过神经系统输送到人的大脑，然后由大脑对其进行接收、加工、处理、储存、记忆、创造(思维过程)所形成的产物(主观信息)。这一过程体现了()意识是自然界长期发展的产物有了客观事物就有了意识没有人脑就不会有意识的产生人脑具有产生意识的生理基础 a b c d2“人脑工程”负责人瑞士神经学家马克拉姆称，他们正在向欧盟为该工程申请拨款10亿欧元，工程预计在2023年前完成。研究小组将在计算机上制造一个完整人类大脑的模型“仿真人脑”，“仿真人脑”将发挥越来越重要的作用。据此有人说，“仿真人脑”也有意识，能够完全取代人。从哲学上看，这一观点() a肯定了世界观和方法论是统一的 b否认了意识是自然界长期发展的产物 c肯定了意识的内容来自于客观事物 d否认了人脑是产生意识的生理基础考点3意识是客观存在的反映知识梳理1.从意识的内容看，意识是客观存在的主观映象。独立于意识之外的_是意识反映的对象。任何意识(正确的和错误的)都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果。2意识就其形式来说是_的，但就其内容来说是客观的。3意识的本质是客观存在在人脑中的反映。(意识是物质的反映)4物质世界是先于人的意识而存在的，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识。易错归纳1有人脑不一定产生意识。产生意识需要客观存在，只有人脑与客观存在相结合才能产生意识。离开客观存在，意识既不能产生，也不能发展。2不管是正确意识还是错误意识，都是人脑对客观存在的反映。区别在于，是如实的反映还是歪曲的反映。【重难点突破】1正确理解意识的本质内容的客观性 无论正确的意识还是错误的意识，无论深刻的意识还是肤浅的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果 形式的主观性 从意识的主观形式上看，意识是由知识、情感、意志等各种反映形式共同组成的完整体系从意识的主观差别看，对于同一对象或同一客观过程，不同的人由于社会地位、知识水平等的差异，会产生不同的反映从意识的主观特征看，意识作为客观存在的主观映象，不仅是对客观对象的近似真实的摹写，还可能是对现实的歪曲的、虚幻的反映 2.全面把握物质决定意识从时间上看 先有物质后有意识，物质是本原的、意识是派生的 从性质上看 物质第一性、意识第二性，世界的本质是物质、统一于物质，意识依赖于物质 从地位上看 物质决定意识，意识依赖于物质 典例精讲1(2016全国卷)中国旧体诗多以中原及周边地区的生活为题材。进入近代，随着人员交往、文化交流的增多，中国旧体诗出现了反映西方社会的内容，如“地冷宜亲火，楼高可摘星”反映伦敦的阴冷气候和城市风貌：“开函喜动色，分明是君容”反映照片给远方亲人带来的喜悦。从中国旧体诗内容的变化可以看出()意识内容的变化本质是人的反映方式的变化没有被反映者就不可能有任何意识的内容有什么样的意识内容就有什么样的反映对象意识内容的变化根源于社会生活实践的变化 a b c d【测量目标】本题考查意识是物质的反映。【试题分析】物质决定意识，意识是物质的反映。注意人脑固然是产生意识的器官，但人脑并不能自行产生意识，这是因为仅有一个健全的人脑，如果不参加社会实践，完全脱离物质世界，就不能产生意识。意识则是客观存在在人脑中的反映，意识又有正确和错误(歪曲事实)之分，意识能够正确地反映客观事物，它不仅能够反映事物的外部现象，而且能够正确地反映事物的本质和规律。【答题分析】材料中，从中国旧体诗内容的变化可以看出，物质决定意识，没有被反映着就不可能有任何意识的内容，意识内容的变化根源于社会生活实践的变化，的说法是错误的；意识内容的变化本质是物质的不同，意识内容的反映还受到一些主观因素的影响，因此本题选c。【答案】c2(2015南京、盐城二模)人们常用“万物复苏”来描绘万物生长的春季，由春季还衍生出许多好词，如春暖花香、春意盎然等。这体现了() a意识是对物质世界的复制 b意识能够能动地改造客观世界 c意识是沟通主客观世界的桥梁 d意识是客观存在的主观映象【测量目标】本题考查意识是客观存在的主观映象。【试题分析】意识是客观存在在人脑中的反映，意识具有目的性、计划性、主动创造性、自觉选择性，所以说，意识对物质的反映并非简单的复制，而是通过人脑加工制作的产物，是对客观存在的主观映象。【答题分析】意识是人脑对客观存在的主观反映而非简单复制，a错误，d正确；意识不能够直接改造世界，是通过指导人们的实践活动达到改造世界的目的，b项与材料不符；实践是联结主观与客观的桥梁，c说法不正确。【答案】d对点训练1现实世界的空间是三维的，绘画作为平面艺术是二维的。画家在二维平面所画的，只能是三维现实空间中实际物体的一部分，而人脑则通过这个部分将其想象成完整情形。这种现象表明，意识是() a对客观对象本质的反映 b对客观对象能动的反映 c对客观对象的正确反映 d对客观对象的直观反映2如图漫画中影子与人的关系比喻为主观映象与客观事实的关系。那么漫画给我们的启示是()第2题图 a意识是主观的，可以离开物质而独立存在 b意识是主观映象，而非反映对象的客观状况 c思维活动规律就是人为事物之间的联系 d主观意识与客观事物是无法实现统一的考点4意识的能动作用知识梳理1.人能够能动地认识世界。(1)意识活动具有目的性。人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的，在行动之前还要确定目标、行动方式和行动步骤等。(2)意识活动具有自觉选择性。意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，不是客观世界有什么就反映什么。(3)意识活动具有主动创造性。意识不仅能反映事物的外部现象，而且能把握事物的本质和规律。它不仅能够“复制”当前的对象，而且能够_过去、推测未来，能够创造一个理想的或幻想的世界。(4)意识活动的_性，是人能够认识世界的重要条件。世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。就每个人来说，就认识的每一次实现而言，认识是无限的；就整个人类的无限发展和人类认识不断前进的历史趋势而言，认识是无限的。2人能够能动地改造世界。(1)意识对改造客观世界具有指导作用。即人们通过_把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。不同性质的意识对改造客观世界的指导作用是不一样的，正确的意识对客观事物的发展起促进作用，错误的意识对客观事物的发展起阻碍作用。(2)意识对于人体生理活动有调节和_作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋发；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉、丧失斗志。3意识具有能动性，它是物质的能动的反映，又对物质具有能动的反作用。要求我们重视意识的作用，自觉树立正确的意识，克服错误的意识。【重难点突破】1正确理解意识能动认识世界的特点 目的性人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的，在行动之前还要确定目标、行动方式和行动步骤等。自觉选择性意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，并不限于客观世界有什么就反映什么。主动创造性意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律。它不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯过去、推测未来，能够创造一个理想的或幻想的世界。意识活动的主动创造性，是人能够认识世界的重要条件。2.全面理解意识能动作用3区分意识的反作用、意识的能动作用、主观能动性 意识的反作用意识的能动作用主观能动性区别内涵在实践活动中意识总是指挥人们使用一种物质的东西作用于另一种物质的东西引起物质具体形态的变化人在认识世界和改造世界过程中，具有的积极主动自觉的反映又叫自觉能动性，是人类特有的能力和活动表现正确的意识促进客观事物的发展；错误的意识阻碍客观事物的发展能动的反映和能动的反作用“想”“做”“精神状态”联系,意识的反作用包含于意识的能动作用，是能动作用的第二方面。意识的能动作用、意识的反作用属于主观能动性，是主观能动性的表现。4.全面认识物质与意识的辩证关系物质决定意识要求我们一切从实际出发，使主观符合客观；意识的能动作用要求我们重视意识的作用、精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。典例精讲1(2015江苏高考)最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定第七十八条规定：“人民法院认定证人证言，可以通过对证人的智力状况、品德、知识、经验、法律意识和专业技能等的综合分析作出判断。”之所以这样规定，是因为() a意识具有自觉选择性 b意识是主观的也是不真实的 c主观与客观是具体的历史的统一 d社会意识随着社会存在的变化而变化【测量目标】本题考查意识对人们认识世界具有能动作用。【试题分析】意识对人们认识世界具有能动作用，表现为意识具有目的性和计划性，具有主动创造性和自觉选择性。意识具有自觉选择性指意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，并不限于客观世界有什么就反映什么。【答题分析】意识活动具有自觉选择性。“人民法院认定证人证言，可以通过对证人的智力状况、品德、知识、经验、法律意识和专业技能等的综合分析作出判断”，正是意识自觉选择性的具体体现。【答案】a2(2016江苏高考)俗话说：“人闲百病生。”医学研究表明，适度的紧张有益于健康激素的分泌，这种激素能增强身体的免疫力，抵御外界的不良刺激和疾病的侵袭。这说明() a世界上的一切事物都处在变化之中 b没有人脑就不可能有人类意识的产生 c意识对于人体生理活动具有调节控制作用 d物质是能够为人的意识所反映的客观实在【测量目标】意识的能动作用。【试题分析】本题考查意识的能动作用中意识对人体生理活动具有调节和控制作用，要注意意识对人体生理调节活动具有促进作用的说法是不准确的，正确的说法是正确的意识对人体生理调节活动具有促进作用，错误的意识只能起阻碍作用。【答题分析】“紧张”是一种心理反映，属于意识范畴，“适度的紧张有益于健康激素的分泌，能增强身体的免疫力”这说明意识对于人体生理活动具有调节控制作用，故c项说法正确；abd的说法虽然没有错误，但和材料主旨不符合。【答案】c3(2015新课标)阅读材料，完成要求。抗日战争期间，