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8、7、6加几同步练习一、单选题1.7( )17。 A.7B.8 C.9D.10【答案】D 【解析】【解答】7(10)17【分析】因为10加7得17,所以括号里应该填10。故选:D。2.在括号里填上“”“”或“” 84( )13。 A.B.C.【答案】B 【解析】【解答】8413【分析】根据已知,8412,1213故答案为:B。 本题是考查整数的认识。3.7( )14。 A.5B.6C.7D.8【答案】C 【解析】【解答】7( 7 )14【分析】根据已知,一个加数是7,和是14,求另一个加数。根据凑十法,7和3凑成10,10加4得14,所以另一个加数是3和4凑成的7。故选:D。二、填空题1.比7多4的数是_。 【答案】11 【解析】【解答】比7多4的数是11。【分析】根据已知,求比7多4的数,也就是74,根据凑十法,7和3凑成10,4能分成3和1,10加1得11。故答案为:11。此题考查整数的认识。2.由1个十和3个一组成的数是_。 【答案】13 【解析】【解答】由1个十和3个一组成的数是13。【分析】根据已知,一个十和3个一组成的数也就是这个数的个位上3,十位上是1,所以是13。故答案为:13。此题是考查整数的认识。3.17是由_个十和_个一组成。 【答案】1;7 【解析】【解答】17是由1个十和7个一组成。【分析】根据已知,17个位上的数是7,也就是有7个一;十位上的数是1,也就是有1个十。故答案为:17。此题是考查整数的认识。4.757_ 【答案】1(2);4(3) 【解析】【解答】75714或75723【分析】根据已知,757,也就是等于号右边两个里的数的和是5,根据分合法,5能分成1和4,5能分成2和3。故答案为:1,42,3。此题考查整数的认识。5.99_9。 【答案】1(2,3,4);8(7,6,5) 【解析】【解答】99189 或 99279 或99369 或99459【分析】根据已知,999,可知等于号右边的两个里的数的和是9,9能分成1和8,9能分成2和7,9能分成3和6,9能分成4和5。故答案为:1,82,73,64,5。6.在方框里填上合适的数使下图完整【答案】【解析】【分析】本题考查的是学生对凑十法的理解。看清拆的是谁,和谁凑十,即可解答。7.看图列式计算。加法:_减法:_减法:_加法:_减法:_减法:_【答案】8+7=15;15-7=8;15-8=7;7+9=16;16-7=9;16-9=7 8.在()里填上“” “”或“=”。11-8(_)4 13-8(_)6 15-7(_)9 14-9(_)512-7(_)4 5+9(_)13 15-9(_)18-9 7+6(_)7-6 【答案】; 9.选数写算式。 (1)4, 5, 6, 11+= _-= _ (2)6, 5, 8, 14+= _-= _ 【答案】(1)5+6=11;11-5=6(2)6+8=14;14-8=6 三、解答题1.动物运动会,小动物们排队,小猪的前面的有8人,后面有5人,这队一共有几人? 【答案】解:81514(人)答:这队一共有14人。 【解析】【分析】根据已知,小动物们排队,小猪的前面的有8人,后面有5人,也就是总共有前面的8人,小猪1人,后面的5人,所以一共有81514(人)。本题考查了整数的认识。2.动物运动会,小动物们排队,从左边数,小猫排第7,从右边数,小猫排第6,这队一共有几人? 【答案】解:76-112(人)答:这队一共有12人。 【解析】【分析】根据已知,小动物排队,从左边数,小猫排第7,从右边数,小猫排第6。也就是说从左边到小猫是7个人,小猫的右边有5个人。所以一共有7512(人)。3.他们一共摘了多少颗葡萄? 【答案】解:6814(颗)答:他们一共摘了14颗葡萄。 【解析】【分析】 根据已知,要求他们一共摘一多少葡萄,也就是6814(颗)。本题主要是考查整数的认识4.体育老师第一次买回6个篮球,第二次买回7个篮球,体育老师两次一共买回多少个篮球? 【答案】解:6713(个)答:体育老师两次一共买回13个篮球,。 【解析】【分析】根据已知,体育老师第一次买回6个篮球,第二次买回7个篮球,体育老师两次一共买回6713(个)篮球。本题主要是考
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