高考政治一轮复习 第四单元 认识社会与价值选择 第十二课 实现人生的价值课时作业（无答案）新人教版必修4.doc

第十二课实现人生的价值一、单项选择题1.“人不信于一时，则不信于一世”。诚信并不遥远，诚信就在身边：实践每一句诺言，不迟到，不说空话，不作弊，让诚信融入我们的学习，让诚信渗入我们的生活。培育和践行诚信意识的哲学依据是()诚信是实现人生价值的必由之路、根本途径正确的价值观规定个人沿正确人生道路前进价值观影响人们的行为选择和生活方式诚信是社会主义核心价值观个人层面的价值准则 a b c d2第四届全国中青年德艺双馨文艺工作者表彰大会，倡议广大文艺工作者要大力弘扬中国精神、凝聚中国力量；努力坚持以人民为中心的创作导向，始终与人民同忧患共欢乐、同呼吸共命运。这要求文艺工作者应该()在价值选择的基础上作出正确的价值判断用正确价值观指引文艺创作以正确价值观作为文艺创作的出发点和落脚点从人民群众的生活和实践中汲取创造源泉 a b c d3科学实验发现，人的味觉会随着背景音乐的改变而改变。同样的太妃糖，用音调偏高的音乐伴奏时人们感觉吃到的太妃糖更甜，而用音调偏低的音乐伴奏时人们感觉太妃糖不够甜，甚至有些苦。这项研究有助于人们通过改变音乐与味道的搭配使自己吃得更愉悦，也从一个侧面说明()事物的属性会随主体需要的不同而发生改变人们的主观感受会随事物属性搭配的变化而不同人们的价值判断是做出合理价值选择的基础对同一事物的价值判断和价值选择往往会因人而异 a b c d4漫画老人摔倒之后(作者：刘志永)说明了()第4题图 a价值选择与价值判断具有阶级性 b价值判断与价值选择具有主体差异性 c价值判断与价值选择具有社会历史性 d价值选择是价值判断的基础5火车就要启动的时候，一位老人急匆匆地踏上车门，一只脚不小心被车门夹了一下，鞋子掉在了车门外，火车启动后，老人毫不犹豫地脱下另一只鞋，从窗口扔了出去，周围的乘客不解地问他为什么要把另一只鞋也丢掉，老人说：“如果一个穷人正好从铁路旁经过，他就可以得到一双鞋，而不是一只鞋。”这位老人的观点和做法反映了() a在追求理想过程中实现人生价值 b价值判断和价值选择具有主体差异性 c价值观对社会存在具有决定作用 d追求个性发展是实现人生价值的基础6在经济起飞阶段，“只生一个好”曾是不二选择；二孩政策则是发展新阶段适应性的改革。全面放开二孩，如何让人敢生能生，同时保障独生子女权益，政策的宣传、法律的完善和相应的公共服务要跟得上。上述材料告诉我们()价值判断和价值选择具有主体差异性，要保持和别人价值判断、价值选择的不同价值判断和价值选择具有社会历史性，要与时俱进，作出正确价值判断和价值选择社会意识具有相对独立性，要消除落后于社会存在的社会意识社会意识具有相对独立性，要发挥先进的社会意识对社会发展的推动作用 a b c d7两岸都在纪念抗战胜利70周年之际，台湾的一些政治人物还把目光锁定在“主战场”和“谁主导”这些恩怨上，这种偏狭的视角只会延续争端，而不利于两岸正视共同的历史与命运，携手创造和平发展的明天。这表明()价值判断和价值选择具有社会历史性价值判断和价值选择因人而异社会意识对社会存在的反映具有相对独立性认识的发展具有反复性和上升性 a b c d8阅读漫画“各有所需”(作者：孙作范)可以得到以下思考()第8题图 a人们可以把自己头脑中的观念的存在变为现实的存在 b人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制 c不同的知识结构、认识能力水平决定了认识差异的产生 d价值是一事物所具有的能满足主体需要的积极功能和属性9改革开放30多年来，我国实现了从计划经济体制向社会主义市场经济体制的历史性突破，实现了从封闭半封闭向全方位开放的历史性转折，人民生活实现了从温饱不足到总体小康的历史性跨越。为适应经济社会发展的需要，改革开放将在党的领导下继续向前推进。这体现了()事物的量变必然能够引起质变认识具有循环反复性和无限上升性价值判断与价值选择具有社会历史性坚持主观与客观的具体的历史的统一 a b c d10有这样一副对联：若不撇开终是苦；各自捺住即成名。横批：撇捺人生。“若”字的撇如果不撇出去就是“苦”字，“各”字的捺笔只有收得住才是“名”字。一撇一捺即“人”字。凡世间之事，撇开一些利益纠结就不苦了；看方寸之间，能捺住情绪才是人生的大智。该对联揭示的哲学道理有()得与失、苦与乐在一定条件下可以相互转化要在个人与社会的统一中实现人生价值应自觉站在最广大人民的立场上进行价值选择人生道路的选择需要正确发挥主观能动性 a b c d11下面漫画给我们的启示较为贴切的是()第11题图在砥砺自我中实现人生价值规律是客观的，我们不能无视客观条件人生价值的实现要发挥自强不息的精神矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析 a b c d12下面漫画赢得一时(作者：焦海洋)给我们的哲学启迪是()第12题图实现人生价值需要发挥主观能动性应当着重把握主要矛盾的主要方面应遵循事物系统内部结构的有序性要正确理解发展的前进性和曲折性 a b c d二、非选择题13阅读材料，完成问题。2016年，许