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认识自己一、单项选择题1“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,“当局者迷,旁观者清”,这两句话启示我们a 人类根本无法正确认识自己 b 可以通过自我评价来认识自己c 可以通过他人评价来认识自己 d 只能通过他人评价来认识自己2漫画鸡贵有自知之明讽刺了一些人a 轻易地放弃目标 b 害怕失败不敢尝试c 不能够正确认识自己 d 不善于通过实践挖掘潜能3要客观、全面地认识自己,就要善于通过他人了解自己。下列名句能体现这个道理的有“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”(苏轼题西林壁)“吾日三省乎吾身。”(论语)“当局者迷,旁观者清。”(谚语)“以人为镜,可以明得失。”(唐太宗)a b c d 4中国科学院院士、中国工程院院士、国家最高科学技术奖获得者师昌绪院士提醒广大青年:要正确认识自己。要学会多看自己的短处,多看别人的长处。我们正确认识自己可以促进自我发展 可以促进与他人的交往才能树立真正的自信,克服自卑和自负 就要只看到自己的短处,只看别人的长处a b c d 5下面的宣传画启示我们接纳自己的现在和过去 接纳自己与他人的相似之处接纳自己的身材和相貌 接纳自己的性格、思想a b c d 6“要爱惜自己的青春!世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了!”进入青春期后,我们充满了好奇,惊奇地发现自己和他人的生理都在发生迅速而明显的变化。对此,我们a 可以嘲笑脸上长青春痘的同学 b 可以拿别人的生理特点开玩笑c 要欣然接受这个时期的生理变化 d 不可谈论青春期的生理变化7咏梅中有“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的诗句,这两句诗对我们个人成长的启示是要看到梅与雪的差距 要看到别人的优点和长处 要看到梅与雪的共性 要正确地认识和评价自己a b c d 8日新又新我常新,每个人都是发展变化的,自身的优点、缺点也不是一成不变的,我们正确认识自己是非常必要的。下面关于自己认识正确的是可以促进自身发展 可以促进与他人的交往能够更好地理解他人,善待他人 为了更好地取悦他人a b c d 9悦纳自我是心理健康的表现,做到悦纳自我就要勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷为自己的优点和长处喝彩,并尽力发挥自己的长处在取得成功时体验成功带来的欢乐不必为自己在某些方面比别人强而骄傲,也不必为自己在某些不足而丧气a b c d 10漫画告诉我们要a 自尊自信,积极悦纳自己 b 客观地评价自己和他人c 善于发现他人的缺点 d 通过比较,正确认识自己11在认自己的过程中,我们常常面临着“自己眼中的我”和“别人眼中的我”之间不相吻合的矛盾。面对这一矛盾,你认为正确的态度和做法是去追求“别人眼中的我”,否定“自己眼中的我”,展示自己的风采对“自己眼中的我”进行反思,冷静对待“别人眼中的我”坚持“自己眼中的我”,忽视“别人眼中的我”,这样才能做更好的自己既对“自己眼中的我”进行恰当定位,又对“别人眼中的我”不盲从、不忽视a b c d 12论语中有“吾日三省吾身”的训诫;唐太宗发出过“以人为镜,可以明得失”的感慨。这启示我们,正确认识自我的途径有读史书照镜子自我评价他人评价a b c d 二、非选择题13评价助我行:下面是对七年级(5)班李小贝综合素质评价的几个方面。评价内容老师的评价家长的评价自我评价主动学习,按时完成作业遵守纪律爱护集体,维护集体荣誉团结同学,尊敬老师参加社会实践说明:做得优秀奖励四颗;做得良好奖励三颗;做得一般奖励两颗;通过努力有进步的奖励一颗(1)请你帮李小贝分析一下,她在哪些方面做得很好,需要继续发扬?哪些方面还需要改进?(2)你认为李小贝要做更好的自己,应付出哪些努力?14描绘自我健康成长小丽所在的学校给每名同学都建立了成长记录档案,下面是小丽的成长记录档案中本学期的综合素质评价表。评价内容老师的评价同学的评价自我评价主动学习,敢于挑战疑难问题不盲从别人,有独立的见解尊重、理解和宽容他人爱护环境、珍惜资源说明:优秀为四颗星,良好为三颗星,一般为两颗星,通过努力有进步奖励一颗星。【成长评价】(1)老师的评价、同学的评价属于小丽认识自己的哪一途径?你认为我们应该怎样对待这些评价? 【看清自我】(2)比较小丽的自我评价与老师、同学的评价,你认为小hh做到客观评价自己了吗?你认为认清自我有哪些好处? 【小丽的烦恼】我小时候被烫伤过,脸上至今还有疤痕,上课从不敢把头抬高,也很少举手发言,各种文体活动和集体活动我从不参加,我感觉自己的形象太丢脸面了。最不愿意上的课就是音乐课,唱歌老跑调,感觉很丢人,唯一的爱好就是喜欢画画。(3)为帮助小丽消除烦恼,你的建议是:参考答案题号123456789101112答案cccadcaacbdd13(1)需要继续发扬的:主动学习,按时完成作业;遵守纪律;团结同学,尊敬老师。需要改进的:爱护集体,维护集体荣誉;参加社会实践。(写到四点即可)(2)做更好的自己,要学会接纳和欣赏自己;做更好的自己,就要扬长避短;做更好的自己,需要主动改正缺点;做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。14(1)通过他人评价认识自己。重视他人的态度和评价,客观冷静地分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对别人的评价。做到用心聆听、勇于面对自己的不足,平静拒绝他人过分吹捧或人格贬损(2)没有,她对自己的评价过高。小丽应多听取老师和同学的意见,努力改正不足,争取更大进步。正确认识自己,可以促进自我发展。正确
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