九级化学上册 期末检测题 （新版）新人教版.doc

期末检测题时间：60分钟满分：100分(相对原子质量：h1c12n14o16cl35.5ca40)一、选择题(每小题2分，共30分)1今年端午节期间我市部分地区因暴雨发生洪灾。下列现象中发生了化学变化的是( c )a农田被淹没 b山体出现滑坡 c粮食浸泡后发霉 d树枝被折断2(2015福州)实验结束后，图中仪器的处理方式正确的是( c )3(2016长沙)用分子的知识解释生活中的现象，其中合理的是( a )a八月桂花飘香说明分子总是在不断运动b水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动c酒精挥发说明酒精分子的体积增大d碳单质在不同条件下燃烧可生成一氧化碳，也可生成二氧化碳，说明同种分子化学性质不同4四氯化硅(sicl4)为无色透明液体，遇水时发生剧烈反应，并形成白色烟雾，故也用作烟幕剂，在四氯化硅中硅元素的化合价为( d)a1 b2 c3 d45(2015福州)下列化学用语与含义不相符的是( b )ao2氧离子 b3h3个氢元素cfe3o4四氧化三铁 d2n22个氮分子6下列微观模拟图中的“”和“”分别表示氢原子和氧原子，则有关说法正确的是( d )a和均为混合物 b只有是单质c是氧化物 d在一定条件下可分解成和7水是生命之源，下列关于水的说法正确的是( b )a自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水b用肥皂水鉴别硬水和软水c大量施用农药、化肥不会造成水体污染d我市水资源丰富，不需要节约用水8科学研究发现：金星大气层的成分之一是三氧化二碳(c2o3)，实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的说法中，不正确的是( a )ac2o3能使澄清石灰水变浑浊 bc2o3在o2中充分燃烧的产物为co2cc2o3在一定条件下能还原氧化铁 dc2o3中碳的化合价为3价9“酒驾”已经写入刑法。当人体血液中酒精含量超过20 mg/100 ml时为酒驾，交警常用一种“酒精检测仪”检测司机是否酒后驾车。其反应原理为c2h6o4cro36h2so4=2x2co29h2o，则x的化学式为( c )acr2o3 bcrso4 ccr2(so4)3 dcr2s310如果发现火险或遭遇火灾，要沉着应对。你认为下列做法正确的是( a )a纸篓着火用水浇灭 b电器着火用水扑灭c夜晚液化气泄漏开灯检查 d室内起火打开门窗通风11(2016泰安)科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变成超级储能装置，如图是该反应的微观示意图。下列说法错误的是( b )a参加反应的x、y两物质的粒子个数比为34b该反应不属于置换反应cw物质中碳元素的质量分数为75%d化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变12(2016广州)乙硫醇(化学式为c2h6s)易挥发，有蒜臭味，人对该气味极其敏感。下列有关乙硫醇的说法不正确的是( b )a乙硫醇的相对分子质量为62b乙硫醇中c、h、s三种元素的质量比是261c硫元素的质量分数是100%d在管道煤气中添加微量乙硫醇，目的是及时发现煤气泄漏13(2016无锡)如图为co还原cuo“微型”实验装置(夹持仪器等略)。已知：hcoohh2oco，下列说法错误的是( d )a实验中所需co可现制现用b此装置可节约用品，污染小，现象明显c此装置内空间较小，空气易排空，实验危险系数小d该实验中所涉及反应的基本类型只有分解反应14a、b、c三种物质各15 g，它们化合时只能生成30 g新物质d；若增加10 ga，则反应停止后，原反应物中只剩余c。根据上述条件推断下列说法中正确的是( b )a第一次反应停止后，b剩余9 g b第二次反应后，d的质量是50 gc反应中a和b的质量比是32 d反应中a和c的质量比是3515一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是( d )物质xyzw反应前质量/g103900反应后质量/g3.23待测3.2a.w可能是单质 by可能是催化剂c该反应是分解反应 d反应后z物质的质量为86.4 g二、填空题(共30分)16(8分)从h、o、n、k、mn、fe、ca、s八种元素中选择适当的元素，用离子符号或化学式或化学方程式填空：(1)2个硝酸根离子_2no3_；(2)1个氢分子_h2_；(3)亚铁离子_fe2_；(4)2价的钙元素_；(5)实验室用一种液体制取氧气：_2h2o2o22h2o_；(6)剧烈燃烧，火星四射的化学反应：_3fe2o2fe3o4_；(7)用一种紫色的固体加热制取氧气：_2kmno4k2mno4mno2o2_；(8)生成一种有刺激性气味气体的化学反应：_so2so2_。17(4分)(2016杭州)如图为核聚变的示意图，其中表示三种原子，“”“”“”表示原子中的不同微粒，是_氦_元素的原子；中属于同种元素的原子是_(填序号)。18(4分)西沙群岛及附近海域是我国神圣不可侵犯的领域，其海水中含有丰富的氯化钠，海底蕴藏着大量的石油和天然气。请你回答下列问题：(1)若想知道海水是硬水还是软水，可加入_肥皂水_来检验。(2)石油和天然气属于_不可再生_(填“可再生”或“不可再生”)能源。(3)可以采取_蒸发_的方法将海水中的水分除去，获得含氯化钠的粗盐。(4)地球上的总水储量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民应尽的责任和义务。请你列举一条节约用水的合理建议：_用淘米水浇花_。19(14分)多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例，回答下列问题：(1)认识物质的组成和构成从宏观上看，氧气和二氧化碳都由_元素_(填“元素”“原子”或“分子”，下同)组成。从微观上看，氧气和二氧化碳都由_分子_构成。(2)认识物质的性质氧气的化学性质比较活泼。纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁，反应的化学方程式为_4fe3o2=2fe2o3_。将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中，向杯中缓慢倾倒二氧化碳，观察烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如图1)，说明二氧化碳具有的性质有_二氧化碳密度比空气大，不能燃烧也不支持燃烧_，由此可推知的灭火原理是_使燃烧物隔离空气(或氧气)_。若使棉芯下半段恢复燃烧，操作方法有_将棉芯从烧杯中取出(合理均可)_。(3)认识物质的制法某同学用软塑料瓶自制气体发生装置，通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止(如图2)。若利用该装置制氧气，反应的化学方程式为_2h2o22h2oo2(合理均可)_，若利用该装置制二氧化碳，无纺布包内药品为_大理石(合理均可)_(写名称)。工业上常用液化空气制氧气，该过程发生_物理变化_(填“物理变化”或“化学变化”)。(4)辩证地认识物质量变引起质变。例如：碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳，在不充足的氧气中燃烧生成_co(或co和co2)_(写化学式)。功过相对论。从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析，“过”：使全球气候变暖导致海平面上升等；“功”：_使地球气温保持在适宜生物生存的温度范围(合理均可)_(举一例)。三、实验探究题(共24分)20(6分)(2016陕西)请根据下列实验图回答问题。(1)仪器a的名称是_集气瓶_。(2)上述三个实验中，水对实验仪器起到安全保护作用的是_c_(填字母)。(3)a实验中发生反应的化学方程式是_2h2o22h2oo2_。(4)对于b实验，小李同学进行了改进与创新，实验过程如下图所示：上图改进实验与b实验相比，明显的优点是_减小实验误差(或不污染环境)_(写一条即可)。21(14分)某化学兴趣小组对co2是否支持常见金属的燃烧问题进行探究活动。【活动一】探究co2是否支持实验室常见金属镁的燃烧。实验：将燃着的镁条插入充满co2的集气瓶，发现镁条仍燃烧。生成物除白色mgo外，还有一种黑色固体。(1)镁与co2反应的化学方程式为_2mgco22mgoc_。(2)实验的结论是_co2支持镁的燃烧(镁在co2中可以燃烧)_。由该结论可知_不能_(填“能”或“不能”)用co2灭火器扑灭活泼金属的火灾。(3)通过实验你对燃烧条件的新认识是_物质燃烧不一定有o2参加反应_。【活动二】探究co2是否支持生活中常见金属铁的燃烧，兴趣小组设计如下方案：方案：将弯成螺旋状的细铁丝系上一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入装有co2的集气瓶中，观察铁丝能否被引燃。方案：将弯成螺旋状的细铁丝系上一段镁带，点燃镁带，待镁带快燃尽时，插入装有co2的集气瓶中，观察铁丝能否被引燃。实验评价：你认为方案_(填“”或“”)更为科学，理由是_co2不支持火柴燃烧，燃着的火柴放入co2中立即熄灭，不能对铁丝加热；co2支持镁带燃烧，燃着的镁带放入装有co2的集气瓶中能持续燃烧，能使铁丝充分受热_。四、计算题(共16分)22(6分)尿素co(nh2)2是氮肥中最主要的一种，其含氮量高，在土壤中不残留任何有害物质，长期施用没有不良影响。计算：(1)co(nh2)2中共含有_4_(填数字)种元素。(2)co(nh2)2的相对分子质量是_60_。(3)若co(nh2)2中含有3 g氮元素，则该co(nh2)2的质量为_6.4_g。(计算结果精确到0.1)23(10分)有一种石灰石样品的成分是caco3和sio2(已知sio2既不溶于水也不与盐酸反应)。课外小组为了测定该石灰石样品中碳酸钙的质量分数，将一定量的石灰石样品放入烧杯中，再将100 g稀盐酸分4次加入烧杯中，每次均充分反应。实验数据记录如下：次数第一次第二次第三次第四次 加入稀盐酸的质量/g252