欧洲的君主专制PPT课件.ppt

第1课欧洲的君主专制 岳麓版高二下选修2 1 导言跟中国惟我独尊的封建帝王相比 欧洲的封建君主似乎曾经 逊色 得多 权力受到诸多限制 那么究竟是哪些因素限制了王权 欧洲君主们又是如何克服这些困难 加强王权的呢 我们应该怎样评价路易十四 彼得一世等传奇性的专制君主的千秋功过呢 这节课就让我们来探究一下中世纪欧洲的君主专制情况 2 一 中世纪的封建制度 3 欧洲的封建社会 4 请看书思考 中世纪的欧洲 封建社会的基本特征是什么 封建君主的权力受到了哪些因素的制约 卡诺莎事件 说明了什么 课堂探究 5 参考答案 欧洲封建社会的总特征是政治 经济权力分散 王权受到教会 贵族和自治城市三方面的制约 卡诺莎事件 说明在宗教权力与世俗权力的冲突中 天主教会因拥有精神与世俗两方面的权力而占据上风 6 一 中世纪的封建制度 二 新君主国 7 课堂探究 请看书思考 新君主国 指的是哪些国家 新君主国 新 在什么地方 培根为什么说三位君王是智者 8 参考答案 新君主国 指的是15世纪时开始走向集权的西班牙 英国 法国等国家 这些国家 新 就 新 在 一 打破了封建割据局面 确立了明确的国家疆域 二 形成了近代的 民族国家 促进了欧洲近代版图的形成 三 建立起常备军 便于保障国家内部统治和对外扩张 9 知识链接 10 知识链接 11 知识链接 12 参考答案 培根之所以称三位君主为智者 是因为 他们都完成了本国的统一大业 实现了王权的集中 都建立了领土明确的近代国家 结束了封建割据 四分五裂的局面 并建立了属于自己的强大的常备军 他们在发展经济 推动欧洲进步等方面都起到了积极的作用 13 对 新君主国 的评价 你如何理解恩格斯这段话的含义 14 一 中世纪的封建制度 二 新君主国 三 朕即国家 15 课堂探究 朕即国家 体现了路易十四的一种什么统治观念和风格 请归纳路易十四加强统治的措施 并对其做简要评价 16 朕即国家 18 加强王权的措施 路易十四加强王权的措施 削弱贵族权力 变贵族为仆人 削弱教权 控制教会 宣传 王权神授 军事 扩大常备军规模 设立常备警察部队 经济 实行重商主义国家管制经济 19 简要评价 20 一 中世纪的封建制度 二 新君主国 三 朕即国家 四 沙皇专制 1 伊凡四世的改革 21 沙俄的建立与巩固 莫斯科公国 22 沙俄的建立 23 伊凡四世改革的内容 伊凡四世改革 政治上 设立 缙绅会议 目的是统一全国的法律和经济政策 24 知识链接 缙绅会议又译为国民代表会议或等级代表会议 是16 17世纪俄国的等级代表机构 伊凡四世即位初期 为调整统治阶级内部关系 以利自己的统治 于1549年在莫斯科召开了包括贵族 高级僧侣和政府高级官员参加的联席会议 这是俄国历史上第一次缙绅会议 它的召开标志着俄国等级代表君主制的建立 缙绅 古代称有官职或做过官的人 25 伊凡四世的改革 伊凡四世改革 政治上 设立 缙绅会议 目的是统一全国的法律和经济政策 经济上 实现 特辖制 目的是剥夺大贵族的经济特权 26 知识链接 特辖制伊凡四世为摧毁王公和领主的封建割据势力 巩固俄罗斯中央集权国家 在1565 1572年期间实行的非常行政制度 即将全国领土分为特辖区和领主辖区 特辖区为经济和军事上最重要的地区和一部分城市 由沙皇管辖 辖区内的王公和领主均被遣走 他们的世系领地被分配给特辖军和中小贵族 27 伊凡四世的改革 伊凡四世改革 政治上 设立 缙绅会议 目的是统一全国的法律和经济政策 实现 特辖制 经济上 目的是剥夺大贵族的经济特权 军事上 建立禁卫军 目的是进一步加强和维护中央集权 28 恐怖的伊凡 伊凡雷帝杀子 2