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文档简介
5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用一、单选题1下列关于真菌与人类的关系,不正确的是( )a 白僵菌孢子可以防治松毛虫、小地老虎等农业害虫b 香菇长在朽木上,营养丰富、味道鲜美c 黄曲霉产生的黄曲霉素可使人、畜的肝脏癌变d 红色毛癣菌感染人的皮肤后能引起手足癣等2把一个小动物的遗体深埋在一棵大树旁,一段时间后,遗体不见了,其原因是( )a 被寄生细菌分解了 b 被共生细菌分解了 c 被腐生细菌分解了 d 被树根吸收了3为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学提出了下列四种方案,四种方案的共同点是:将同一种树的落叶分成甲、乙两组。实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿。最能说明问题的方案是( )a 甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下b 甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下c 将树叶灭菌后再分组,甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下d 将树叶灭菌后再分组,甲组放在无菌条件下,乙组接种后放在无菌条件下4下列有关细菌和真菌的叙述,不正确的是( )a 细菌和真菌能参与生态系统中的物质循环b 细菌和真菌能使人类患病,应该消灭它们c 细菌主要进行二分裂生殖,真菌主要是通过孢子进行繁殖d 大多数细菌和真菌不能自己制造有机物5下列有关细菌和真菌的描述中,正确的是( )a 细菌和真菌能使人感染疾病,应该消灭它们b 细菌和真菌同人类一样都不能自己制造有机物,都属于消费者c 腐生的细菌和真菌能参与生态系统的物质循环d 细菌和真菌都很小,都必须借助高倍显微镜才能观察到它们6夏天,食品容易发馊,引起食品腐败的主要原因是( )a 天气炎热,食品中的水分蒸发过快 b 光照时间长,空气干燥c 温度较高,食品中的细菌、真菌生长繁殖快 d 昼夜温差大,食品中的有机物分解慢7细菌、真菌在物质环境中起重要作用,作为分解者,下列说法正确的是( )a 细菌、真菌分解有机物时得到的能量来自生产者固定的太阳能b 食物链的最后一个环节是细菌、真菌等分解者c 由于细菌、真菌分解有机物产生二氧化碳、水和无机盐,又可以被生产者利用,所以能量又从生产者流向了分解者d 细菌和真菌可以非常容易地分解一切有机物,获取其中的能量8“落红不是无情物,化作春泥更护花。”在落花化为春泥的过程中发挥重要作用的是a 植物根部的吸收作用 b 细菌、真菌的分解作用c 花瓣本身的呼吸作用 d 细菌、真菌的合成作用9下列有关细菌和真菌在自然界中的作用不正确的是a 绝大多数细菌和真菌能将有机物分解成无机物,是生态系统中的分解者b 只要有细菌和真菌存在,人和其他动植物就会生病c 一些细菌生活在牛、羊胃肠内,不但不引起牛、羊患病,还对牛、羊有好处d 细菌将动植物遗体中的有机物分解成无机物10我国农民很早就发现,上一年种过大豆的地块,第二年种其它农作物都容易获得高产,其生物学原理是a 大豆的根在土壤中可做肥料b 与大豆根共生的根瘤菌有固作用,可提高土壤中含氮无机盐的含量c 大豆根瘤菌是真菌,可分解土壤中的有机物为植物光合作用提供二氧化碳和无机盐d 大豆根瘤菌可使土壤变疏松,能促进根的呼吸作用,促进根的生长二、多选题11微生物无处不在,无处不有,我们时刻都在接触微生物,那么你认为下面四个同学对微生物的认识正确的是()a 小红:病毒没有细胞结构,生活方式是寄生b 王芳:真菌都是单细胞生物c 李明:细菌的繁殖方式是孢子生殖d 张磊:腐生性细菌和真菌对自然界的物质循环起重要作用12有关细菌和真菌的描述不正确的是( )a 细菌和真菌能参与生态系统中的物质循环b 细菌和真菌能使人类感染疾病,应该消灭它们c 细菌和真菌都是通过孢子繁殖d 细菌和真菌都不能自己制造有机物13下列生物中,常被称为生态系统中的分解者的是( )a 藻类植物 b 细菌 c 真菌 d 病毒14在生态系统中,下列各组生物属于生产者的是( )a 光合细菌 b 硝化细菌 c 乳酸菌 d 酵母菌15下列生物属于分解者的是( )a 水藻 b 真菌 c 花生 d 蚯蚓三、综合题16如图为几种微生物的示意图,请据图回答下列问题:(1)生物ad中,没有细胞结构的是_;有细胞结构,但没有成形的细胞核的是_(填图中字母编号)。(2)生物a在无氧条件下可以将葡萄糖分解为_和酒精;将生物a用碘液染色后放在显微镜下观察,可以发现有两种被染成深色的结构,即_和_。(3)a、b、d三种生物的主要生殖方式依次为_、_和_。生物c只能在寄主的_里生活并繁殖。(4)生物b和d在自然界中的主要作用是_。17“落红不是无情物,化作春泥更护花”,自然界的物质循环是须臾不止的。下图展示的是自然界中的物质循环和细菌细胞的结构示意图,请据图作答(1)生态系统的组成:图1可看作一个较完整的生态系统,由_部分和阳光、空气、水等成分组成(2)细菌、真菌的作用:细菌、真菌同动植物一样能参与自然界的物质循环。细菌、真菌细胞中没有_,不能进行光合作用,但它们能分解动植物遗体,其中分解产物a是_,为植物的光合作用提供了原料。有些细菌和真菌营寄生生活,能引起动植物患病。有些细菌和真菌能与动植物_,相互依赖,彼此有利。有些细菌、真菌被人类利用制作食品。有些真菌能产生杀死某些致病细菌的物质叫_(如青霉素)。(3)微生物的分类:生物分类中,最基本的分类单位是_。从分类的角度来看,大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌等都是_。(4)细菌的细胞结构:图2中是_,与动植物细胞相比,细菌没有成形的细胞核,所以是_生物。图中是_,有助于细菌的运动。(5)细菌和病毒的区别:细菌在适宜条件下,能迅速地进行_生殖,如遇恶劣环境,细菌形成椭圆形的休眠体叫_,因此细菌无处不在。病毒却不能独立生活,离开活细胞就变成了_。(6)探究实验:某校学生兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置,分别设计了“洗手能减少手上细菌数量”的验证实验:在探究该实验的过程中,需要洗手后在培养基上按一个手印,这个过程相当于_。_同学的设计更合理,使该实验更具科学性。参考答案1-1
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