高中数学 第12课时 平面与平面平行的判定综合刷题增分练 新人教A版必修2.doc_第1页
高中数学 第12课时 平面与平面平行的判定综合刷题增分练 新人教A版必修2.doc_第2页
高中数学 第12课时 平面与平面平行的判定综合刷题增分练 新人教A版必修2.doc_第3页
高中数学 第12课时 平面与平面平行的判定综合刷题增分练 新人教A版必修2.doc_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第12课时平面与平面平行的判定课时目标1.理解并掌握两平面平行的判定定理2能够应用判定定理解决问题识记强化平面与平面平行的判定方法:根据定义:判定两平面是否平行只需判定两平面有无公共点根据判定定理:一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行,则这两个平面平行符号语言叙述为a,b,abp,a,b,简称为线面平行则面面平行课时作业一、选择题(每个5分,共30分)1已知,是两个不重合的平面,下列选项中,一定能得出平面与平面平行的是()a平面内有一条直线与平面平行b平面内有两条直线与平面平行c平面内有一条直线与平面内的一条直线平行d平面与平面不相交答案:d解析:选项a,c不正确,因为两个平面可能相交;选项b不正确,因为平面内的这两条直线必须相交才能得到平面与平面平行;选项d正确,因为两个平面的位置关系只有相交与平行两种故选d.2已知a,b,c,d是四条直线,是两个不重合的平面,若abcd,a,b,c,d,则与的位置关系是()a平行b相交c平行或相交 d以上都不对答案:c解析:根据图1和图2可知与平行或相交3已知,是两个不重合的平面,下列选项中,一定能得出平面与平面平行的是()a内有无穷多条直线与平行b直线a,ac直线a,b满足:ba,a,bd异面直线a,b满足:a,b,且a,b答案:d解析:对于选项a,当内有无穷多条直线与平行,平面与平面可能平行,也可能相交,故a不符合题意;对于选项b,若直线a,a,则平面与平面可能平行,也可能相交,故b不符合题意;对于选项c,若ba,a,b,则平面与平面可能平行,也可能相交,故c不符合题意;对于选项d,当a,b,且a,b时,可在a上取一点p,过点p作直线bb,由线面平行的判定定理,得b,再由面面平行的判定定理,得,故d符合题意故选d.4a是平面外的一条直线,过a作平面,使,这样的()a只能作一个 b至少可以作一个c不存在 d至多可以作一个答案:d解析:a是平面外的一条直线,a或a与相交,当a时,只有一个;当a与相交时,不存在故选d.5.平面平面,ab、cd是夹在和间的两条平行线段,e、f分别是ab、cd的中点,则ef与的关系是()a平行b相交c平行或相交d不能确定答案:a6正方体abcda1b1c1d1中,e在b1d1上,f在a1b1上,且,过e作ehb1b交bd于h,则平面efh与平面bb1c1c的位置关系是()a平行 b相交c垂直 d以上都有可能答案:a解析:因为,所以efa1d1,所以efb1c1,又ef平面bb1c1c,b1c1平面bb1c1c,所以ef平面bb1c1c,又ehb1b,eh平面bb1c1c,b1b平面bb1c1c,所以eh平面bb1c1c,又efehe,所以平面efh平面bb1c1c.二、填空题(每个5分,共15分)7已知a,b是两条不同的直线,是两个不重合的平面,若要得到“”,则需要在条件“a,b,a,b”中另外添加的一个条件是_答案:a与b相交解析:根据两个平面平行的判定定理,知需要添加的一个条件是“a与b相交”8如图所示是正方体的平面展开图,在这个正方体中,bm平面de;cn平面af;平面bdm平面afn; 平面bde平面ncf.以上四个命题中,正确命题的序号是_答案:解析:展开图可以折成如图所示的正方体从正方体中可知命题均正确9已知空间四边形abcd,p,q分别是abc和bcd的重心,则pq与平面acd的位置关系为_答案:平行解析:如图,取bc的中点e,p是abc的重心,连接ae,则ae:pe3:1,连接de,q为bcd的重心,de:qe3:1.在aed中,pqad.又ad平面acd,pq平面acd,pq平面acd.三、解答题10(12分)如图,四边形abcd为平行四边形,四边形adef是正方形,g是ae,df的交点,h,r分别是be,ad的中点求证:平面ghr平面cde.证明:g是ae,df的交点,四边形adef是正方形,g是ae,df的中点又h是be的中点,ghab.四边形abcd为平行四边形,abcd,ghcd.又cd平面cde,gh平面cde,gh平面cde.又r为ad的中点,gred.又gr平面cde,ed平面cde,gr平面cde.ghgrg,且gh平面ghr,gr平面ghr,平面ghr平面cde.11.(13分)如图所示,在空间四边形sabc中,d,e,f分别是ac,bc,sc上的点,且cd2ad,ce2be,cf2sf,g是ab的中点,又abbcca,sasbsc.求证:(1)平面sab平面def;(2)sg平面def.证明:(1)cdac,cebc,cfsc,.fdsa,fesb,deab.de面sab,ef面sab,且deefe,平面sab平面def.(2)连结cg,交de于n,连结fn、ed.平面sab平面scgsg,平面def平面scgfn,又由(1)知平面sab平面def,sgfn.又fn平面def,sg平面def.sg平面def.能力提升12(5分)下面四个正方体图形中,a,b为正方体的两个顶点,m,n,p分别为其所在棱的中点,能得出平面abc平面mnp的图形序号是_(写出所有符合要求的图形序号)答案:解析:由面面平行的判定定理可得13(15分)如图,已知底面是平行四边形的四棱锥pabcd,点e在pd上,且pe:ed2:1,在棱pc上是否存在一点f,使bf平面aec?若存在,请证明你的结论,并说出点f的位置;若不存在,请说明理由解:如图,连接bd交ac于点o,连接oe,过点b作oe的平行线交pd于点g,过点g作gfce,交pc于点f,连接bf.bgoe,bg平面aec,oe平面

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论