高中物理 第三章 相互作用单元检测 新人教版必修1.doc

第三章相互作用一、单选题（本大题共10小题，共40.0分）1. 下列关于力的说法中正确的是（）a. 只有直接接触的物体间才有力的作用b. 受力物体不一定是施力物体c. 只要有一个物体就能产生力的作用d. 一个力必定与两个物体相联系2. 关于物体的重心，下列说法正确的应是（）a. 物体升高或降低时，重心在物体中的位置也随之升高或降低b. 物体的形状改变时，它的重心位置必定改变c. 物体的重心可以在物体上，也可以在物体的外部空间d. 随物体放置方法的不同，重心在物体内的位置也会发生改变3. 将四块相同的坚固石块垒成圆弧形的石拱，其中第3、4块固定在地基上，第1、2块间的接触面是竖直的，每块石块的两个侧面间所夹的圆心角均为30，石块间的摩擦力可以忽略不计则第1块对第2块的弹力f1和第1块对第3块的弹力f2的大小之比为（）a. b. c. d. 4. 如图，光滑斜劈a上表面水平，物体b叠放在a上面，斜面光滑，ab静止释放瞬间，b的受力图是（）a. b. c. d. 5. 如图所示为一轻质弹簧的长度l与弹力f大小的关系图象，弹簧始终处于弹性限度内则弹簧的劲度系数为（）a. 1102n/mb. 2102n/mc. 66.7n/md. 50n/m6. 如图所示，质量为4kg的物体在动摩擦因数为0.5的水平面上向右运动，在运动过程中受到水平向左、大小为10n的拉力作用，则物体所受摩擦力为（g=10n/kg）（）a. 10n，向右b. 10n，向左c. 20n，向右d. 20n，向左7. 质量为m的物体放在水平面上，在大小相等、互相垂直的水平力f1与f2的作用下从静止开始沿水平面运动，如图所示若物体与水平面间的动摩擦因数为，则物体（）a. 在f1的反方向上受到f1=mg的摩擦力b. 在f2的反方向上受到f2=mg的摩擦力c. 在f1、f2合力的反方向上受到摩擦力为f=mgd. 在f1、f2合力的反方向上受到摩擦力为f=mg8. 如图，一物块在水平拉力f的作用下沿水平桌面做匀速直线运动若保持f的大小不变，而方向与水平面成60角，物块也恰好做匀速直线运动物块与桌面间的动摩擦因数为（）a. 2-b. c. d. 9. 两个共点力的大小分别是2n，6n，则它们的合力不可能是（）a. 5nb. 10nc. 8nd. 6n10. 明明、亮亮两人共提总重力为g的一桶水匀速前行，如图所示，两人手臂用力大小均为f，手臂间的夹角为则（）a. 当0=60时，f=b. 当=90时，f有最小值c. 当=120时，f=gd. 越大时，f越小二、多选题（本大题共5小题，共20.0分）11. 力的合成和分解在生产和生活中有着重要的作用，下列说法中正确是（）a. 幼儿园的滑梯很陡，是为了增加小孩滑滑梯时受到的重力，从而使小孩下滑得更快b. 运动员做引体向上（缓慢上升）动作时，双臂张开很大的角度时要比双臂竖直平行时觉得手臂用力大，是因为张开时手臂产生的合力增大的缘故c. 南京长江大桥造了很长的引桥，以减小斜面的倾角，是为了减小汽车重力沿桥面向下的分力，达到行车方便和安全的目的d. 帆船能逆风行驶，说明从力的效果来看，帆所受到的风力一定能分解出沿船前时方向的分力12. 如图所示，质量为m的物体，在与水平成的恒力f作用下沿水平地面匀速直线运动，物体与顶板间的动摩擦因数为u，则物体受到的摩擦力大小为（ ）a. fcosb. fsinc. u(fsin+mg)d. u(mgfsin)13. 如图所示，质量均为m的小球a、b用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于o点，在外力f的作用下，小球a、b处于静止状态，若外力f在竖直面内旋转仍然使两小球处于静止状态，且悬线oa与竖直方向的夹角保持30不变，则外力f的大小可能为（）a. mgb. mgc. mgd. mg14. 如图所示，物体g用两根绳子悬挂开始时绳oa水平，现将两绳同时顺时针转过90，且保持两绳之间的夹角不变（90），物体保持静止状态在旋转过程中，设绳oa的拉力为f1，绳ob的拉力为f2，则（）a. f1先减小后增大b. f1先增大后减小c. f2逐渐减小d. f2最终变为零15. 下列各组提供的三个力可能平衡的是（）a. 3n。4n。8nb. 8n。7n。4nc. 7n。9n。16nd. 6n。10n。三、实验题探究题（本大题共1小题，共10.0分）16. 某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”弹簧测力计a挂于固定点p，下端用细线挂一重物m弹簧测力计b的一端用细线系于o点，手持另一端向左拉，使结点o静止在某位置分别读出弹簧测力计a和b的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录o点的位置和拉线的方向（1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为n，图中a的示数为_ n（2）下列不必要的实验要求是_ （请填写选项前对应的字母）a应测量重物m所受的重力b弹簧测力计应在使用前校零c拉线方向应与木板平面平行d改变拉力，进行多次实验，每次都要使o点静止在同一位置（3）某次实验中（情景如图），该同学发现弹簧测力计b的示数太小，请在保持op方向不变的前提下，为解决该问题提一个建议_ 四、计算题（本大题共3小题，共30.0分）17. 如图所示，质量为m=4kg的物体在水平恒力f=26n的作用下静止于斜面上，斜面的倾角=37，（sin37=0.6，cos37=0.8，g=10m/s2）求：（1）物体受到斜面的支持力大小；（2）物体受到的摩擦力18. 如图所示，一个重10n的光滑重球被一根细绳挂在竖直墙壁上的a点，绳子和墙壁的夹角为37，取cos37=0.8，sin37=0.6（1）分析重球的受力并在图上画出重球的受力（2）求绳子对重球的拉力t的大小（3）求墙壁对重球的支持力n的大小19. 绳oc与竖直方向成30角，o为质量不计的光滑滑轮，已知物体b重1000n，物体a重400n，物块a和b均静止求：（1）物体b所受地面的摩擦力和支持力分别为多大？（2）oc绳的拉力为多大？答案和解析【答案】1. d2. c3. a4. b5. b6. d7. d8. c9. b10. c11. cd12. ac13. cd14. bcd15. bc16. 3.60；d；增大m的质量17. 解：如图受力分析，正交分解g1=mgsin=410sin37n=24n；g2=mgcos=410cos37n=32n f1=fcos=26cos37n=20.8n；f2=fsin=26sin37n=15.6n （1）斜面对物体的支持力：fn=g2+f2=47.6n （2）因为g1f1，故物体受到的摩擦力方向沿斜面向上，摩擦力大小为：ff=g1-f1=3.2n 答：（1）物体受到斜面的支持力大小47.6n；（2）物体受到的摩擦力3.2n，方向沿斜面向上18. 解：（1）如图所示，重球受到重力g，绳子的拉力t，墙壁的支持力n，力的示意图如图；（2）据共点力的平衡条件有：绳子对重球的拉力：t=n=12.5n （3）墙壁对重球的支持力：n=gtan37=10n=7.5 n 答：（1）受力示意图如图所示；（2）绳子对重球的拉力12.5n；（2）墙壁对重球的支持力7.5 n19. 解：（1）由于物体a保持静止，故：t=ga=400n；对物体b受力分析，受重力、拉力、支持力和静摩擦力，如图所示： 根