高考政治一轮复习 第三单元 思想方法与创新意识 考点规范练40 创新意识与社会进步 新人教版必修4.docVIP

考点规范练40创新意识与社会进步一、选择题1.对漫画打破认识正确的有()打破从外打破,是外力否定,事物价值丧失从内打破,是自我否定,能实现事物的飞跃只有内部打破对事物的发展才有意义只有充分发挥主观能动性,人生才会更有意义a.b.c.d.2.国家主席习近平在2015年9月22日接受美国华尔街日报书面采访时指出,世界上很多有识之士都认为,随着世界不断发展变化,随着人类面临的重大跨国性和全球性挑战日益增多,有必要对全球治理体制机制进行相应的调整改革。这种改革并不是推倒重来,也不是另起炉灶,而是创新完善。这体现的哲学道理是()辩证否定不是对旧事物的完全否定改革是社会主义的自我完善和发展想问题办事情必须从实际出发实践是检验认识的真理性的唯一标准a.b.c.d.3.2015年7月3031日,全国高校实践育人暨创新创业现场推进会在湖北省黄冈市召开。教育部、人社部、国资委等三部委联合为清华大学等50家首批“全国高校实践育人创新创业基地”挂牌,众多创业基地脱颖而出表明()辨证否定的过程中实现了理念和实践的创新与发展辩证否定源于事物外部的变化及外力的强大作用在批判性思维的指引下找到了自身发展的新的路径在先否定传统继而创新理念的实践中实现自身发展a.b.c.d.4.一位大师正在作画,作品就要完成之际,一位旁观者不小心碰倒了墨汁瓶,墨汁在宣纸上洇漫开来。这位旁观者正要为自己的过错道歉时,却被大师沉静自如的气度惊住了:大师顺着游走的墨渍轻勾漫抹,寥寥数笔,一幅雍容华贵的黑牡丹跃然纸上。这反映的哲学道理是()人们可以根据事物固有的联系,建立新的具体联系事物的运动是有规律的,规律是客观的要树立创新精神,学会辩证否定正是由于事物的变化发展,才构成了事物的联系和矛盾a.b.c.d.5.过去,某林场年投入资金多达30万元防止松树头号天敌松毛虫,但收效一直不好。后来,人们发现松毛虫蛹内含有多种氨基酸和微量元素,是营养佳品和美味佳肴,于是推广食用,收购价高达每斤40元,每天上千人捡拾虫蛹。由此,村民得以致富,松毛虫病也得到有效遏制。这启示我们()创新源于问题,要制造矛盾以促进创新面对困难与坎坷,要敢于承认矛盾要善于分析和把握事物存在和发展的条件要敢于打破思维定式,寻找新思路a.b.c.d.6.生活中的闲置品超乎我们想象。据统计,一辆小轿车每天平均闲置时间大约有22小时,小区停车位至少有三分之一的时间是空着的。若能在网络平台申请成为顺风车司机,搭乘结束后,通过网络收取一定费用;或将自家的空闲车位安装好智能共享车位锁,通过网络平台共享并收取费用在互联网时代,这些设想和尝试导致分享经济应运而生。对此正确的认识有()人们可以根据自己的需要建立新的具体联系社会物质条件是分享经济赖以产生的基础调整资源配置结构有助于提升经济发展的质量敢于否定传统,才能不断创新经济发展模式a.b.c.d.导学号149201347.2016年4月15日,清华基础教育高峰论坛暨“互联网+教育”下多种教学模式探究研讨会在清华大学附属中学圆满落下帷幕。“互联网+”是指利用互联网的平台和信息通信技术,把互联网和包括传统行业在内的各行各业结合起来,在新的领域创造一种新的业态。“互联网+”体现了()事物之间的普遍联系构成事物的变化和发展人们能够根据自身发展的需要创造新的联系创造条件促使矛盾斗争性和统一性相互转化在辩证否定中不断推动认识发展和实践创新a.b.c.d.导学号149201358.唯物辩证法的革命批判精神和辩证的否定观要求我们必须树立创新意识,不断实现创新。要树立创新精神,就必须()具有批判性思维敢于怀疑一切、批判一切、推翻一切解放思想、实事求是、与时俱进敢于寻找新思路、确立新观念、开拓新境界a.b.c.d.9.传统的教育模式中,教师将知识传递给学生,教育需要导师;但是大数据背景下,学生可以自行上网查找所需学习的内容,网络却在“倒”师。这种从导师到“倒”师的变化,要求我们()勇于寻找新思路,抛弃传统注意研究新情况,改变教育发展规律与时俱进,坚持革命精神和批判思维敢于在实践中创新,实现教育的“自我”超越a.b.c.d.10.科技部部长说,从实践中看,手机逐步代替固话,促进了电信机构的改革;微信冲击短信,促进了运营商转换经营模式;网购带动物流和零售业转型;可再生能源的发展倒逼电力体制改革。材料表明创新()能推动人类思维的发展能推动社会生产力的提高是推动事物发展的源泉和动力能推动上层建筑的改革a.b.c.d.11.创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。创新的重要作用是()推动社会生产力的发展保证社会主义道路的正确方向推动生产关系和社会制度的变革推动人类思维和文化的发展a.b.c.d.12.他山之石可以攻玉,但是对他人的经验要学会选择,否则会成为一种负担。这体现的哲理是()坚持辩证法的革命批判精神辩证否定是事物发展的环节辩证否定是事物之间的否定坚持两点论和重点论的统一a.b.c.d.二、非选择题13.在弘扬“工匠精神”上,有两种不同观点。观点一:传统技艺正面临着失传的危机,弘扬“工匠精神”应该以传承为主,让技艺生生不息、代代相传。观点二:只有创新才能掌握更多核心技术,弘扬“工匠精神”应该以创新为主,使“中国制造”升级为“优质制造”。你赞同哪种观点?运用辩证否定观的知识说明理由。导学号1492013614.全民阅读正受到越来越多人的瞩目。传统阅读和数字阅读无疑成为推进全民阅读的两个抓手。传统阅读更适合于思想性强、具有收藏价值、适合反复阅读和高度吸收的阅读过程,是一种“情感体验”,24小时书店是推进全民阅读的有力形式。其核心是改变了传统书店单纯的“卖书功能”,而是锁定了卖书、读书和服务阅读的总体定位,以舒适的条件和服务营造读书氛围、着力阅读功能的构建和深化。随着新媒体的迅猛发展,知识传播的途径增多、成本下降、效率提升,人们的阅读方式也随之发生了很大变化。而新媒体阅读的真正价值,并不在于现阶段普遍的快餐阅读,而在于提供高附加值的阅读服务,从一本书到另一本书,从一个知识点链接到更多领域,不断增值、承载、丰富,是一种“知识获得”。传统阅读和数字阅读两者互为补充,从而为全民阅读构建起一个各有所长的良性生态。(1)请运用辩证否定观的知识,说明传统阅读和数字阅读互为补充的原因。(2)请为正确选择传统阅读和数字阅读提两条方法论建议。考点规范练40创新意识与社会进步1.c解析:观点过于绝对,故排除;的观点否定了外部条件的重要性,故排除;符合题意且观点正确。故本题答案选c项。2.b解析:材料中的“改革并不是推倒重来,也不是另起炉灶,而是创新完善”说明辩证否定不是对旧事物的完全否定,正确;“随着世界不断发展变化,随着人类面临的重大跨国性和全球性挑战日益增多,有必要对全球治理体制机制进行相应的调整改革”说明想问题办事情必须从实际出发,正确;在材料中未体现,排除;说法错误,意识的反作用具有双重性质,排除。故本题答案选b项。3.b解析:创业基地脱颖而出说明人们创新创业的兴起,而创新的过程是一个辩证否定的过程,在继承旧事物中合理成分的过程中实现理念和实践的创新与发展,正确;创新是一个辩证否定的过程,在批判性思维的指导下找到新方法实现自身的发展,正确;辩证否定是自己否定自己、自己肯定自己,因此不是源于外力的作用,错误;对于传统中合理的成分我们必须继承,因此不能一概否定,错误。故本题答案选b项。4.c解析:“大师顺着游走的墨渍轻勾漫抹,寥寥数笔,一幅雍容华贵的黑牡丹跃然纸上”说明联系具有客观性,但人们可以根据事物固有的联系,建立新的具体联系,也说明要树立创新精神,学会辩证否定,故符合题意;不符合题意,排除;说法错误,矛盾是事物发展的动力和源泉,排除。故本题答案选c项。5.d解析:一切事物的联系都是有条件的,我们要以时间、地点、条件为转移。“人们发现松毛虫蛹内含有多种氨基酸和微量元素,是营养佳品和美味佳肴”,导致“每天上千人捡拾虫蛹。由此,村民得以致富,松毛虫病也得到有效遏制”,这体现了要善于分析和把握事物存在和发展的条件,要敢于打破思维定式,寻找新思路,故符合题意,可以入选;说法错误,创新源于实践;与材料无关,排除。故本题答案选d项。6.b解析:人们可以根据事物固有联系建立新的具体的联系,联系是客观的,不能根据人的需要建立联系,排除;分享经济是由于社会上某些资源没有充分利用被闲置而通过互联网平台共享所产生的经济模式,因此社会物质条件是分享经济产生的基础,符合题意;闲置资源通过互联网共享产生效益,这说明资源配置结构调整有利于提高经济发展的质量,符合题意;对于传统必须坚持辩证否定,而不是全面否定,观点错误。故本题答案选b项。7.b解析:“互联网+”是指利用互联网的平台和信息通信技术,把互联网和包括传统行业在内的各行各业结合起来,在新的领域创造一种新的业态,这体现了正是事物之间的普遍联系,才构成事物的变化和发展,又表明要在辩证否定中不断推动认识发展和实践创新,正确且符合题意;联系是客观的,人们不能根据自身发展的需要创造新的联系,说法错误;矛盾双方在一定条件下相互转化,而矛盾的斗争性和统一性不能相互转化,说法错误。故本题答案选b项。8.c解析:本题是四选三式的选择题,比较适合用排除法。说法错误,因为树立创新意识需要有怀疑精神、批判精神,但是并不是要怀疑一切、批判一切,故排除;要树立创新精神,就必须具有批判性思维,能够与时俱进、敢于寻找新思路、确立新观念,符合题意。故本题答案选c项。9.d解析:材料描述了教育方式和教学模式的创新,这种变化毫无疑问要求我们坚持辩证法的革命批判精神原理,注重研究新情况,寻找新方法,解决新问题,树立创新意识,因此符合题意;对待传统必须坚持辩证否定观,而不能完全抛弃,因此观点错误;规律不能被改变,观点错误。故本题答案选d项。10.d解析:材料描述了科技革新推动了机构改革、经营模式的变革、行业转型、体制改革等,这说明创新可以促进生产关系和上层建筑的变革,以适应生产力的发展,从而推动社会生产力的进步,因此符合题意;材料并未描述科技革新对思维的影响,不符合题意;事物发展的源泉和动力是矛盾,观点错误。故本题答案选d项。11.c解析:创新推动社会生产力的发展,创新推动生产关系和社会制度的变革,创新推动人类思维和文化的发展。创新是对真理的发展,创新是对实践的推进,创新是一个民族进步的灵魂,创新是社会发展的动力,选c项;的说法过于绝对化。12.a解析:本题考查辩证否定观的知识。对他人的经验要学会选择,否则会成为一种负担,这告诫我们要取其精华、去其糟粕,坚持辩证法的革命批判精神,不断推动事物发展,符合题意。辩证否定是事物自身的否定,错误。正确但与材料无关,应排除。正确选项为a项。13.答案:示范一:我赞同观点一。辩证否定是事物自身的否定,是发展的环节,是联系的环节,辩证否定的实质是“扬弃”。新工艺是在改造传统工艺的基础上发展起来的,因此弘扬工匠精神应以传承为主,在此基础上不断创造新工艺、新技术。示范二:我赞同观点二。辩证否定是事物自身的否定,是发展的环节,是联系的环节,辩证否定实质是“扬弃”。只有通过创新才能掌握更多核心技术,推动事物发展,因此弘扬“工匠精神”应以创新为主,在传承传统工艺的基础上不断创造新工艺、新技术。解析:本题属于评析类主观题。该题目具有一定的灵活性与开放性,有利于培养描述和阐释事物及其展开逻辑论证的能力。在评析时,首先要阐述辩证否定观的原理;其次对赞同的观点要阐述相应的原理,坚持有理有据,做到知识、观点与材料分析的一致。14.答案:(1)辩证的否定是自己否定自己,自己发展自己,数字阅读是对传统阅读的辩证否定,是阅