升旗手事迹材料范文.doc

升旗手事迹材料范文 担任本周升旗手的是三(6)班的郭露文琪同学，她品学兼优、全面发展，是老师的好助手，同学们的好榜样。 郭露文琪活泼开朗、爱好广泛。三岁开始学习舞蹈，入学以来，利用课余时间参加学校的“红领巾”舞蹈艺术团，参与演出的节目在电视台、人民舞台、学校艺术节等不同的舞台进行展示。她爱好书法、写作和画画，书法作品曾在省级刊物上发表，多篇文章发表在彭城晚报上，美术作品曾获徐州市一等奖。课余时间她还喜欢弹钢琴、看课外书-在知识的海洋中遨游。 大队部号召全体同学向她学习，做一个同学喜欢，老师放心的好学生。 大家好!我是张拯瑜，来自三(5)中队。很高兴能当上学校的光荣升旗手，在此，我要感谢老师对我的信任，同学对我的厚爱! 这学期我担任副班长一职，平时我总是严格要求自己，在各方面都能以身作则。对老师布置的任务，总是积极主动地完成，成为老师不可缺少的得力助手。平时热爱帮助同学，只要同学有困难、有问题，我都会积极的帮助他们。 我性格开朗、活泼，热爱学习，课堂上，我积极发言，专心听讲;课后我能按时认真地完成作业。从一年级开始，我就多次被评为三好生，雏鹰少年等荣誉称号。 我的爱好广泛，尤其喜欢书法，平时在家一有空，我都会自己静静的练习毛笔字。在我的心里有很多追求的目标，我想，只要我有一颗积极向上的心，勤奋刻苦，总有一天会到达成功的顶峰。 老师们、同学们，今天，我以一个升旗手的名义，以一个蓬勃向上的小学生的名义，升起这永远飘扬的五星红旗。我将会以此为新的起点，扬起自信的风帆,前行前行! 大家好!我是奚炜博，来自六(7)中队。在我二三年级的时候，每当看到大哥哥大姐姐们把鲜艳的五星红旗升上蔚蓝的天空时，心中便充满了羡慕。此时此刻，我也站在这里，成为本周的光荣升旗手，感到十分荣幸。在此，感谢老师和同学们对我的信任和支持。 我学习认真，兴趣爱好也十分广泛，有打篮球，打羽毛球，看书等。我也曾多次获得校三好学生，校雏鹰少年等称号。当然，“金无足赤，人无完人”，我也有一些缺点，但我一定会改正缺点，发扬优点，在各方面精益求精，更上一层楼。 我是杨思源，来自五(5)中队。今天我能当上光荣升旗手，我感到非常荣幸。当然，这也是老师和同学们对我的信任。 我是一个活泼开朗的女孩。我的兴趣爱好十分广泛，如看书、跳舞、唱歌、绘画等。在平时勤练舞蹈，现取得了中国舞九级证书;在今年学校组织的排球垫球比赛中打破校园吉尼期记录;在“绳韵锦江”跳绳比赛中荣获一等奖;我上课认真听讲，团结同学、乐于助人、是老师的小帮手，同学们的好伙伴。因表现突出，曾获得“三好学生“、”校礼仪之星“、”特长生“、”雏鹰少年“等荣誉。 但我也有缺点，考试时有点小马虎，在家中和爸爸妈妈闹情绪。在今后的日子里，我会改正缺点，发扬优点，做最好的自己，不辜负老师和同学们对我的期望。俗话说：“语言代表不了行动，行动才是最好的语言”，请大家看我的行动吧!谢谢! 仇彤同学是五(7)班的班长。她兴趣广泛，知识全面，思维敏捷，成绩优异。课堂上有她响亮清脆的回答，课后有她关心集体的身影。她积极参加学校组织的各项活动，自信地展示自己的风采，更以为班级争荣誉为己任。她是当之无愧的老师的得力小助手，工作上认真负责，把班级管理得井井有条，得到同学的肯定，老师的赞赏。 相信今天被评为光荣升旗手的她，会以此为新的起点，继续坚定不移地向自己的目标前进! 本周的光荣升旗手是二(4)班的z和z两位同学。z是班上最美的一位小朋友。她的眼睛美，上课时她的两眼总是炯炯有神、认真聆听老师的一字一句;她的嘴美，每天，同学们都是在她音量大、音色美的嗓音中开始一天的早读;她的手美，多少次她的红领巾广播稿被录用，z这个名字也多次回荡在校园上空。上学期她写的作文我的好朋友还发表在姜堰教育周刊上呢!不知让多少同学羡慕呢! 如果说z是同学们的偶像，那z就是我们的榜样。 当有小朋友感冒呕吐时，是她，z，拿起畚斗找来灰渣，并打扫干净;当老师惊奇于批改作业的墨水总是用不完时励志网https:/wWw.qqZf.cN/，是她，z，课间替老师吸足钢笔墨水;当学校有运动会时，是她积极报名，踊跃参加，并一人夺得立定跳远第一、女子200米第一、长跑第一。班级也取得了第一的好成绩。 二(4)班像这样关心他人，关心老师，关心班级的学生还有很多很多，他们明白与其大声高呼：长大了做一个对社会有用的人。不如从小，从现在起，做一个对他人、对集体有用的人。与其说是二(4)班培养了他们，不如说是他们装点着二(4)班;他们因身在二(4)班而骄傲，二(4)班因他们而自豪! z是一个踏实认真聪明好学的小男孩，善于发现，肯动脑筋，课堂上积极回答问题。老师交给他的任务他总是能不折不扣的完成。他还积极参加学校和班级组织的各项活动，在运动会中也取得了不错的成绩。在他身上最值得我们学习的就是踏实和坚持，中午看书的时候，有些小朋友书一直翻个不停，好像心静不下来，但是z同学总是看的津津有味，还时不时的露出浅浅的微笑，对书的热爱让他比很多同龄人多了几分灵巧与自信，以致上课回答问题时总能有过人之处，总能给别人带来耳目一新的感觉。 z是一个好学上进，谦逊礼貌的好学生。她的脸上总是挂着迷人的微笑，跟同学友好相处有不错的人缘。平时总是严格要求自己，在各方面都能以身作则，是老师不可缺少的得力助手。课堂上，她积极发言，回答问题声音响亮，朗读课文语调优美。翻开她的作业本，无论是课堂作业还是回家作业，每一次都是一丝不苟地完成，丝毫不马虎，那端正的字迹，让人看了赏心悦目。课余，她还能自