高中数学 第二章 基本初等函数(Ⅰ)2.3 幂函数学案 新人教A版必修1 (2).doc_第1页
高中数学 第二章 基本初等函数(Ⅰ)2.3 幂函数学案 新人教A版必修1 (2).doc_第2页
高中数学 第二章 基本初等函数(Ⅰ)2.3 幂函数学案 新人教A版必修1 (2).doc_第3页
高中数学 第二章 基本初等函数(Ⅰ)2.3 幂函数学案 新人教A版必修1 (2).doc_第4页
高中数学 第二章 基本初等函数(Ⅰ)2.3 幂函数学案 新人教A版必修1 (2).doc_第5页
免费预览已结束,剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2.3幂函数学习目标1.了解幂函数的概念,会求幂函数的解析式(易错点).2.结合幂函数yx,yx2,yx3,y,yx的图象,掌握它们的性质(重点).3.能利用幂函数的单调性比较指数幂的大小(重点)预习教材p77p78,完成下面问题:知识点1幂函数的概念一般地,函数yx叫做幂函数,其中x是自变量,是常数【预习评价】(正确的打“”,错误的打“”)(1)函数yx是幂函数()(2)函数y2x是幂函数()(3)函数yx是幂函数()提示(1)函数yx符合幂函数的定义,所以是幂函数;(2)幂函数中自变量x是底数,而不是指数,所以y2x不是幂函数;(3)幂函数中x的系数必须为1,所以yx不是幂函数知识点2幂函数的图象和性质(1)五个幂函数的图象:(2)幂函数的性质:幂函数yxyx2yx3yxyx1定义域rrr0,)(,0)(0,)值域r0,)r0,)y|yr,且y0奇偶性奇偶奇非奇非偶奇单调性增x0,),增x(,0,减增增x(0,),减x(,0),减公共点都经过点(1,1)【预习评价】(1)设函数f(x)x,则f(x)是()a奇函数b偶函数c既不是奇函数也不是偶函数d既是奇函数又是偶函数(2)3.173与3.713的大小关系为_解析(1)易知f(x)的定义域为r,又f(x)f(x),故f(x)是奇函数(2)易知f(x)x3在(0,)上是减函数,又3.17f(3.71),即3.1733.713.答案(1)a(2)3.1733.713题型一幂函数的概念【例1】(1)在函数yx2,y2x2,y(x1)2,y3x中,幂函数的个数为()a0b1c2d3(2)若f(x)(m24m4)xm是幂函数,则m_.解析(1)根据幂函数定义可知,只有yx2是幂函数,所以选b(2)因为f(x)是幂函数,所以m24m41,即m24m50,解得m5或m1.答案(1)b(2)5或1规律方法判断函数为幂函数的方法(1)只有形如yx(其中为任意实数,x为自变量)的函数才是幂函数,否则就不是幂函数(2)判断一个函数是否为幂函数的依据是该函数是否为yx(为常数)的形式,函数的解析式为一个幂的形式,且:指数为常数,底数为自变量,底数系数为1.形如y(3x),y2x,yx5形式的函数都不是幂函数反过来,若一个函数为幂函数,则该函数也必具有这一形式【训练1】若函数f(x)是幂函数,且满足f(4)3f(2),则f的值等于_解析设f(x)x,因为f(4)3f(2),432,解得:log23,flog23.答案题型二幂函数的图象及应用【例2】(1)如图所示,图中的曲线是幂函数yxn在第一象限的图象,已知n取2,四个值,则相应于c1,c2,c3,c4的n依次为()a2,2b2,2c,2,2,d2,2,(2)点(,2)与点分别在幂函数f(x),g(x)的图象上,问当x为何值时,分别有:f(x)g(x);f(x)g(x);f(x)0时,n越大,yxn递增速度越快,故c1的n2,c2的n;当ng(x);当x1时,f(x)g(x);当x(0,1)时,f(x)g(x)规律方法解决幂函数图象问题应把握的两个原则(1)依据图象高低判断幂指数大小,相关结论为:在(0,1)上,指数越大,幂函数图象越靠近x轴(简记为指大图低);在(1,)上,指数越大,幂函数图象越远离x轴(简记为指大图高)(2)依据图象确定幂指数与0,1的大小关系,即根据幂函数在第一象限内的图象(类似于yx1或yx或yx3)来判断【训练2】如图是函数yx (m,nn*,m,n互质)的图象,则()am,n是奇数,且1cm是偶数,n是奇数,且1解析由图象可知yx是偶函数,而m,n是互质的,故m是偶数,n是奇数,又当x(1,)时,yx的图象在yx的图象下方,故,所以0.30.3.(2)因为幂函数yx1在(,0)上是单调递减的,又1.【迁移1】(变换条件)若将例1(1)中的两数换为“0.3与0.3”,则二者的大小关系如何?解因为0.330.3,而yx0.3在(0,)上是单调递增的,又3,所以0.330.3.即0.30.3.【迁移2】(变换条件)若将例1(1)中的两数换为“0.3与0.3”,则二者的大小关系如何?解因为y1x在(0,)为上减函数,又0.3,又因为函数y2x在(0,)上为增函数,且0.3,所以0.3,所以0.30.3.规律方法比较幂值大小的三种基本方法【训练3】比较下列各组数的大小:(1)0.5与0.5;(2)3.143与3;(3)与.解(1)yx0.5在0,)上是增函数且,0.50.5.(2)yx3是r上的增函数,且3.14,3.1433,3.1433.(3)yx是r上的减函数,.yx是0,)上的增函数,.课堂达标1已知幂函数yf(x)的图象经过点,则f(2)()ab4cd解析设幂函数为yx,幂函数的图象经过点,4,yx,f(2)2,故选c答案c2下列函数中,其定义域和值域不同的函数是()ayxbyxcyxdyx解析a中定义域值域都是r;b中定义域值域都是(0,);c中定义域值域都是r;d中定义域为r,值域为0,)答案d3设a,则使函数yxa的定义域是r,且为奇函数的所有a的值是()a1,3b1,1c1,3d1,1,3解析当a1时,yx1的定义域是x|x0,且为奇函数;当a1时,函数yx的定义域是r且为奇函数;当a时,函数yx的定义域是x|x0,且为非奇非偶函数当a3时,函数yx3的定义域是r且为奇函数故选a答案a4函数yx的图象是()解析显然代数表达式“f(x)f(x)”,说明函数是奇函数同时由当0xx,当x1时,x,则.从而8,所以.课堂小结1幂函数yx的底数是自变量,指数是常数,而指数函数正好相反,底数是常数,指数是自变量2幂函数在第一象限内指数变化规律在第一象限内直线x1的右侧,图象从上到下,相应的指数由大变小;在直线

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论