高考数学二轮复习 第1部分 重点强化专题 专题4 立体几何 第9讲 空间中的平行与垂直关系教学案 理.doc_第1页
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文档简介

第9讲空间中的平行与垂直关系题型1空间位置关系的判断与证明(对应学生用书第30页)核心知识储备1直线、平面平行的判定及其性质(1)线面平行的判定定理:a,b,aba.(2)线面平行的性质定理:a,a,bab.(3)面面平行的判定定理:a,b,abp,a,b.(4)面面平行的性质定理:,a,bab.2直线、平面垂直的判定及其性质(1)线面垂直的判定定理:m,n,mnp,lm,lnl.(2)线面垂直的性质定理:a,bab.(3)面面垂直的判定定理:a,a.(4)面面垂直的性质定理:,l,a,ala.典题试解寻法【典题1】(考查空间位置关系的判断)已知m,n为异面直线,m平面,n平面.直线l满足lm,ln,l,l,则()a且lb且lc与相交,且交线垂直于ld与相交,且交线平行于l解析根据所给的已知条件作图,如图所示由图可知与相交,且交线平行于l,故选d.答案d【典题2】(考查空间位置关系的证明)如图91,在三棱锥pabc中,paab,pabc,abbc,paabbc2,d为线段ac的中点,e为线段pc上一点图91(1)求证:pabd;(2)求证:平面bde平面pac;(3)当pa平面bde时,求三棱锥ebcd的体积思路分析(1)通过证明pa平面abc得pabd;(2)通过证明bd平面pac得面面垂直;(3)由pa平面bde,d为ac的中点得pa与de的位置及数量关系,从而求出三棱锥的体积解(1)证明:因为paab,pabc,且abbcb,所以pa平面abc.又因为bd平面abc,所以pabd.(2)证明:因为abbc,d为ac的中点,所以bdac.由(1)知,pabd,且paaca,所以bd平面pac,所以平面bde平面pac.(3)因为pa平面bde,平面pac平面bdede,所以pade.因为d为ac的中点,所以depa1,bddc.由(1)知,pa平面abc,所以de平面abc,所以三棱锥ebcd的体积vbddcde.类题通法 平行关系及垂直关系的转化空间平行、垂直关系证明的主要思想是转化,即通过判定定理、性质定理将线线、线面、面面之间的平行、垂直关系相互转化对点即时训练如图92所示,四棱锥pabcd中,底面abcd是正方形,侧面pad底面abcd,且papdad.图92(1)求证:平面pab平面pcd;(2)求三棱锥dpbc的体积. 【导学号:07804065】解(1)法一:(几何法)因为平面pad平面abcd,平面pad平面abcdad,又cdad,所以cd平面pad,所以cdpa.因为papdad,所以pad是等腰直角三角形,且apd,即papd.又cdpdd,所以pa平面pcd.又pa平面pab,所以平面pab平面pcd.法二:(向量法)取ad的中点o、bc的中点q,连接op,oq,易知oqad.因为papd,所以poad,因为平面pad平面abcd,平面pad平面abcdad,所以po平面abcd.建立如图所示的空间直角坐标系由papdad,知op1.则o(0,0,0),a(1,0,0),b(1,2,0),q(0,2,0),c(1,2,0),d(1,0,0),p(0,0,1)设平面pcd的法向量为n(x,y,z),又(0,2,0),(1,0,1),则即令x1,则n(1,0,1)同理,可求得平面pab的一个法向量为m(1,0,1),又nm1100(1)(1)0,故平面pab平面pcd.(2)取ad的中点o,连接op,如图因为papd,所以poad.因为平面pad平面abcd,平面pad平面abcdad,所以po平面abcd.即po为三棱锥pbcd的高,由papdad,知op1.因为底面abcd是正方形,所以sbcd222.所以v三棱锥dpbcv三棱锥pbcdposbcd12.题型强化集训(见专题限时集训t1、t3、t6、t7、t8、t9、t10、t12、t14)题型2平面图形的翻折问题(对应学生用书第31页)核心知识储备翻折问题的注意事项(1)画好两图:翻折之前的平面图形与翻折之后形成的几何体的直观图(2)把握关系:即比较翻折前后的图形,准确把握平面图形翻折前后的线线关系,哪些平行与垂直的关系不变,哪些平行与垂直的关系发生变化,这是准确把握几何体结构特征,进行空间线面关系逻辑推理的基础(3)准确定量:即根据平面图形翻折的要求,把平面图形中的相关数量转化为空间几何体的数字特征,这是进行准确计算的基础典题试解寻法【典题】(2016全国卷)如图93,菱形abcd的对角线ac与bd交于点o,ab5,ac6,点e,f分别在ad,cd上,aecf,ef交bd于点h.将def沿ef折到def的位置,od.图93(1)证明:dh平面abcd;(2)求二面角bdac的正弦值思路分析(1)题设条件翻折,dhefdhohdh平面abcd;(2)建系求法向量求二面角的余弦值求二面角的正弦值解(1)证明:由已知得acbd,adcd.又由aecf得,故acef.因为efhd,从而efdh.由ab5,ac6得dobo4.由efac得.所以oh1,dhdh3.于是dh2oh2321210do2,故dhoh.又dhef,而ohefh,所以dh平面abcd.(2)如图,以h为坐标原点,的方向为x轴正方向,建立空间直角坐标系hxyz,则h(0,0,0),a(3,1,0),b(0,5,0),c(3,1,0),d(0,0,3),(3,4,0),(6,0,0),(3,1,3)设m(x1,y1,z1)是平面abd的法向量,则即所以可取m(4,3,5)设n(x2,y2,z2)是平面acd的法向量,则即所以可取n(0,3,1)于是cosm,n.sinm,n.因此二面角bdac的正弦值是.类题通法 平面图形翻折问题的求解方法(1)解决与折叠有关的问题的关键是搞清折叠前后的变和不变,一般情况下,线段的长度是不变量,而位置关系往往会发生变化,抓住不变量是解决问题的突破口.(2)在解决问题时,要综合考虑折叠前后的图形,既要分析折叠后的图形,也要分析折叠前的图形.对点即时训练如图94(1),在四边形abcd中,abad,adbc,ad6,bc2ab4,e,f分别在bc,ad上,efab,现将四边形abef沿ef折起,使平面abef平面efdc,如图94(2)图94(1)图94(2)(1)若be1,在折叠后的线段ad上是否存在一点p,且,使得cp平面abef?若存在,求出的值,若不存在,请说明理由;(2)求三棱锥acdf体积的最大值,并求此时二面角eacf的余弦值. 【导学号:07804066】解因为平面abef平面efdc,平面abef平面efdcef,fdef,所以fd平面abef.又af平面abef,所以fdaf.易知afef,又fdeff,所以af平面efdc.(1)以f为坐标原点,fe,fd,fa所在直线分别为x轴,y轴,z轴建立如图所示的空间直角坐标系则f(0,0,0),a(0,0,1),d(0,5,0),c(2,3,0),.若cp平面abef,则,即0,即0,解得.ad上存在一点p,当时,满足cp平面abef.(2)设bex,则afx(0x4),所以三棱锥acdf的体积vx2(6x)x(6x)3.当x3时,三棱锥acdf的体积v有最大值,最大值为3.此时a(0,0,3),d(0,3,0),c(2,1,0),则(0,0,3),(2,1,0)设平面ace的法向量m(x1,y1,z1),则即令x13,则m(3,0,2)设平面acf的法向量n(x2,y2,z2),则即令x21,则n(1,2,0)cosm,n,则二面角eacf的余弦值为.题型强化集训(见专题限时集训t2、t4、t5、t11、t13)三年真题| 验收复习效果(对应学生用书第32页)1(2016全国卷)平面过正方体abcda1b1c1d1的顶点a,平面cb1d1,平面abcdm,平面abb1a1n,则m,n所成角的正弦值为() 【导学号:07804067】a.bc.da设平面cb1d1平面abcdm1.平面平面cb1d1,m1m.又平面abcd平面a1b1c1d1,且平面cb1d1平面a1b1c1d1b1d1,b1d1m1.b1d1m.平面abb1a1平面dcc1d1,且平面cb1d1平面dcc1d1cd1,同理可证cd1n.因此直线m与n所成的角即直线b1d1与cd1所成的角在正方体abcda1b1c1d1中,cb1d1是正三角形,故直线b1d1与cd1所成角为60,其正弦值为.2(2017全国卷)已知直三棱柱abca1b1c1中,abc120,ab2,bccc11,则异面直线ab1与bc1所成角的余弦值为()a.bc.dc法一:(几何法)将直三棱柱abca1b1c1补形为直四棱柱abcda1b1c1d1,如图所示,连接ad1,b1d1,bd.图由题意知abc120,ab2,bccc11,所以ad1bc1,ab1,dab60.在abd中,由余弦定理知bd22212221cos 603,所以bd,所以b1d1.又ab1与ad1所成的角即为ab1与bc1所成的角,所以cos .故选c.法二:(向量法)以b1为坐标原点,b1c1所在的直线为x轴,垂直于b1c1的直线为y轴,bb1所在的直线为z轴建立空间直角坐标系,如图所示图由已知条件知b1(0,0,0),b(0,0,1),c1(1,0,0),a(1,1),则(1,0,1),(1,1)所以cos,.所以异面直线ab1与bc1所成的角的余弦值为.故选c.3(2016全国卷),是两个平面,m,n是两条直线,有下列四个命题:如果mn,m,n,那么.如果m,n,那么mn.如果,m,那么m.如果mn,那么m与所成的角和n与所成的角相等其中正确的命题有_(填写所有正确命题的编号)对于,可以平行,也可以相交但不垂直,故错误对于,由线面平行的性质定理知存在直线l,nl,又m,所以ml,所以mn,故正确对于,因为,所以,没有公共点又m,所以m,没有公共点,由线面平行的定义可知m,故正确对于,因为mn,所以m与所成的角和n与所成的角相等因为,所以n与所成的角和n与所成的角相等,所以m与所成的角和n与所成的角相等,故正确4(2017全国卷)a,b为空间中两条互相垂直的直线,等腰直角三角形abc的直角边ac所在直线与a,b都垂直,斜边ab以直线ac为旋转轴旋转,有下列结论:当直线ab与a成60角时,ab与b成30角;当直线ab与a成60角时,ab与b成60角;直线ab与a所成角的最小值为45;直线ab与a所成角的最大值为60.其中正确的是_(填写所有正确结论的编号)依题意建立如图所示的空间直角坐标系设等腰直角三角形abc的直角边长为1.由题意知点b在平面xoy中形成的轨迹是以c为圆心,1为半径的圆设直线a的方向向量为a(0,1,0),直线b的方向向量为b(1,0,0),以ox轴为始边沿逆时针方向旋转的旋转角为,0,2),则b(cos ,sin ,0),(cos ,sin ,1),|.设直线ab与a所成夹角为,则cos |sin |,4590,正确,错误设直线ab与b所成夹角为,则cos |cos |.当直线ab与a的夹角为60,即60时,则|sin |cos cos 60,|cos |.cos |cos |.090,60,即直线ab与b的夹角为60.正确,错误5(2015全国卷)如图95,四边形abcd为菱形,abc120,e,f是平面abcd同一侧的两点,be平面abcd,df平面abcd,be2df,aeec.图95(1)证明:平面aec平面afc;(2)求直线ae与直线cf所成角的余弦值. 【导学号:07804068】解(1)证明:如图,连接bd,设bdacg,连接eg,fg,ef.在菱形abcd中,不妨设gb1.由abc120,可得aggc.由be平面abcd,abbc,可

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