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文档简介

1 5 标点符号教案标点符号教案 教学目标教学目标 1 1 标点符号教案 2 2 进一步掌握标点符号的用法 能在具体语言环境中正确运用标点符号 教学重点教学重点 1 1 能根据具体的语境体会省略号 引号 破折号等的不同用法 2 2 在段落中正确使用标点符号 教学难点教学难点 能根据具体的语境中正确使用标点符号 教学过程教学过程 一 导入一 导入 据说 明朝的祝枝山 有一次曾同人开过这样一个玩笑 新春佳节的时候 祝枝山 路过一户富人家的门前 见到朱漆的大门上贴着一张红纸 他想了想 就叫人拿 来笔墨 在上面写了十二个大字 今年真好晦气全无财帛进门 那家主人出来一 看 念道 今年真好晦气 全无财帛进门 顿时脸色铁青 他想这不分明是 触我的霉头吗 于是 他要就动手打祝枝山 而祝枝山却对他笑笑 不慌不忙地 说 我明明写的是好话 你自己看不懂嘛 说完 他就用笔点了几下 便成为 今年真好 晦气全无 财帛进门 那主人见了 不禁转怒为喜 连声称好 从这个故事我们可以看出标点符号如何点大有讲究 今天我们举行一次标点符号 的语文复习课 提高同学们使用标点符号的能力 二 复习标点符号的写法二 复习标点符号的写法 明确标点符号的书写位置 明确标点符号的书写位置 1 1 在小学六年的语文学习中你学过了哪些常用的标点 指名上黑板在方格中书 写 在黑板上画好方格 2 2 检查书写格式是否正确 3 3 课件出示标点在格子中的正确位置 4 4 总结写法 1 在横行书写的文稿中 句号 问号 叹号 逗号 顿号 分号和冒号都占 一个字的位置 放在句末的左下角 这七种符号通常不能放在一行的开头 因为 这些符号表示语气的停顿 应该紧跟在一句话的末尾 如果一行的最后的一个格 正好被文字占用了 那么这个标点就必须点标在紧靠文字的右下角 2 2 引号 括号 书名号的前一半和后一半都各占一个字的位置 它们的前一半 可以放在一行的开头 但不出现在一行的末尾 后一半不出现在一行的开头 2 5 3 3 破折号和省略号都占两个字的位置 可以放在一行的开头 也可以放在一行的 末尾 但不可以把一个符号分成两段 这两种符号的位置都写在行次中间 三 通过练习三 通过练习 熟悉用法 熟悉用法 看来同学们都熟悉了标点符号的写法了 但它们的用法我们都掌握了吗 请大家 取出 热身准备 信封 练习给句子加标点符号 信封提前放入学生课桌里 1 1 雪融化成水渗进土层深处 能供应庄稼生长的需要 如有学生以 结尾 让学生用朗读展示 2 2 送去 怕这和氏璧是有去无回了 不送去 又怕秦国派兵来打 说说分号的用法 表示并列关系的分句之间的停顿 3 3 红楼梦 这部书只是在讲一个爱情故事吗 不是的 知道书名号还可以用在哪里吗 除书籍外 还可以表示报刊 文章 文件等名 称 4 4 学校书法课开有 楷书 隶书 行书 草书等课程 5 5 1916年9月15日 孙中山先生到海宁观潮后题写了 猛进如潮 四个大字 引号除了引用之外还有什么作用 举例说明 如果学生举不出例子来 教师就出示相关句子让学生来说说和例句的用法一样吗 例如 1 1 做人千万别耍 小聪明 2 2 他来到老师身旁 问 老师 凌云壮志 的 凌 字是什么意思 如果 引号里面还要用引号时 外面一层用双引号 里面一层应用单引号 1 1 一般都是成对出现 2 表示引用部分或对话 3 表示反语 讽刺 4 表 示特定称谓 6 6 鲜花市场花的种类真多 牡丹 吊钟 水仙 梅花 菊花 山茶 墨兰 列举的省略 省略号除了表示文中省略的部分 还有什么作用 举例说明 如果学生举不出 例子来 教师就出示相关句子让学生来说说和例句的用法一样吗 如 指导员对我说 你们要好好 学习 将来 说话断断续续 1 1 表示文中省略的部分 2 表示沉默 语言中断 断断续续 欲言又止 7 7 这是一年的最后一夜 大年夜 破折号除了表示解释说明之外还有什么作用呢 除了表示解释说明之外 还可 以1 表示意思的转折或递进 2 表示声音的中断或延长 3 5 举例说明 1 小女孩两腮通红 嘴上带着微笑 她死了 话题突然转变 2 2 呜 呜 他不停的哭泣 声音延长 1 1 学生自由答题 2 2 交流反馈穿插对部分标点作用的理解 实物投影出示 朗读展示 3 3 说说做这些题目有些什么经验或是有什么需要提醒大家注意的 小结 读句子 知大意 加标点 再读检查 成对出现的标点写了前半个后不要忘记写后半个 4 4 总结标点符号用法 读一读 标点符号歌 说一说常用标点符号各有什么 作用 分组讨论完成下表 标点符号用准确 文章清楚都称好 名称 符号 一般用法 句号 表示句子完成之后的停顿 逗号 表示一句话中间的停顿 问号 表示问句之后的停顿 顿号 表示并列词语之间的停顿 分号 表示有并列关系的分句之间的停顿 冒号 1 表示提示语后的停顿 2 常用在对话前面表示后面的话是引用 感叹号 表示感情强烈的句子末了的停顿 引号 1 一般都是成对出现 2 表示引用部分或对话 3 表示反语 讽刺 4 表 示特定称谓 书名号 表示书籍 报刊 文章 文件等名称 括号 表明行文中注释性的话 省略号 1 表示文中省略的部分 2 表示沉默 语言中断 断断续续 欲言又止 破折号 1 表示解释说明 2表示意思的转折或递进 3 表示声音的中断或延长 5 5 幻灯显示 标点符号歌 标点符号很重要 组成文章不可少 该用哪种小符号 都要认真来思考 意思未完用逗号 一句完了用句号 喜怒哀乐感叹号 提出问题用问号 并列词语用顿号 并列分句用分号 提示下文用冒号 对话引用加引号 书文名称要标明 前后加上书名号 4 5 有些意思要省掉 可以加个省略号 转折解释破折号 表示注释加括号 四 四 小试牛刀小试牛刀 练习给一段话加标点练习给一段话加标点 真厉害 看来标点符号的方面的知识都已经大家掌握了 不过能背武功秘笈的不 一定拥有一身高超的武艺的 让我们来试试看吧 请大家取出 小试牛刀 题 自由练习 春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间 小河清凌凌的 就像一面透明的大镜子 婀娜多姿的柳姑娘对着 镜子 梳妆打扮 并且欣赏着自己美丽的身影 岸边的小草探出了脑袋在干什么 它们想看一看这个美丽的世界 无数的小花 红的 黄的 白的 散在草丛中 美丽极了 几只小鸭子在小河里排着队游来游去 仿佛在告诉我们 春江水暖鸭先知 1 1 学生自由练习 2 2 交流校对 3 3 小组讨论 说说你是怎样给一段话加标点的 可以分几步 哪些方法比较好 1 通读 了解一段话的主要意思 2 断句 弄清这段话应该有几句话 并加上句末标点尤其要注意引号不要只写前引号而 忘了后引号 3 加标点 4 再读 四 骁勇善战四 骁勇善战 现在我们的功夫练得都不错了 那就让我们八仙过海 各显神通吧 有A B C三组句子 难度分别是低 中 高 请任选一题 按照刚才的方法完成 A 下列句子中有三处的标点是用错的 请你找出来 爸爸问小明 你刚才干什么去了 借书 小明喝了口水说 我借了好 几本 有 西游记 三国演义 等 B 保护视力要做到三注意 一 看书和写字时 眼睛与书本距离一尺远 二 看书一小时后 要休息几分钟 三 字要写大些 要清楚整齐 C 这时 我不禁想起了生活的强者 张海迪大姐姐 尽管她瘫痪 不能下地像正常人那样行走 不能和小伙伴们一起去上学 但是她仍然刻苦自学 有时 身子不能动弹 她就把书放在枕头边 利用镜子的反照 继续学习 我还想到了奥斯特洛夫斯基 他虽然下肢瘫痪 双目失明 5 5 但仍然以超人的毅力忍受着巨大的痛苦 写下了一部伟大的作品 钢铁是怎样炼成的 它鼓舞着全世界人们顽强地与命运斗争 我想了许多许多 1 1 学生自由练习 2 2 同桌之间互相检查批阅 3 3 出示原文 校对 4 4 说说你帮同桌查出了什么错误 帮他改对了吗 校对后发现了什么错误 现 在明白了吗 四 八仙过海四 八仙过海 正因为标点在生活奇妙作用 才使得文章的表达形式各异 匠心独具 让人深感中 国文学句法之精妙 接下来让我们来看一个关于标点的趣味故事 1 1 相传徐文长到朋友家里去 适逢下雨 主人写了一个条子跟他开玩笑 上面写 的是 下雨天留客 天留我不留 他可没这样读 他读出来的意思正好和住人

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