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等比数列的概念与通项公式一、考点突破知识点课标要求题型说明等差数列的前n项和1. 掌握等差数列前n项和的公式,并能运用公式解决一些简单问题;2. 体会等差数列前n项和公式与二次函数间的关系选择题填空题等差数列前n项和还要注意两点:公式推导的方法和函数的思想二、重难点提示重点:运用等差数列前n项和的公式解决一些问题。难点:等差数列前n项和公式与二次函数间的关系。考点一:等差数列前n项和公式及推导(1)等差数列的前n项和公式snna1(2) 等差数列的前n项和公式的推导:sna1a2an,snanan1a1,2sn(a1an)(a2an1)(ana1),n(a1an),snn(a1an)这种推导方法称为倒序求和法。 【核心突破】(1)由等差数列的前n项和公式及通项公式可知,若已知a1、d、n、an、sn中三个便可求出其余两个,即“知三求二”。“知三求二”的实质是方程思想,即建立方程组求解。(2)在运用等差数列的前n项和公式来求和时,一般地,若已知首项a1及末项an用公式sn较方便;若已知首项a1及公差d用公式snna1d较好。(3)在运用公式sn求和时,要注意性质“设m、n、p、q均为正整数,若mnpq,则amanapaq”的运用。(4)在求和时除了直接用等差数列的前n项和公式求和(即已知数列是等差数列)外,还要注意创设运用公式条件(即将非等差数列问题转化为等差数列问题),以利于求和。考点二:等差数列前n项和的性质数列an为等差数列,前n项和为sn,则有如下性质:(1)sm,s2msm,s3ms2m,也是等差数列,公差为m2d。(2)若项数为偶数2n(nn*),则s偶s奇nd,。(3)若项数为奇数2n1(nn*),则s奇s偶an1,。(4)若an、bn均为等差数列,前n项和分别为sn和tn,则。考点三:等差数列前n项和的最值解决等差数列前n项和的最值的基本思想是利用前n项和公式与函数的关系解决问题,即:(1)二次函数法:用求二次函数的最值的方法来求前n项和的最值,但要注意的是:。(2)图象法:利用二次函数的对称性来确定的值,使取最值。(3)通项法:当时,为使成立的最大的自然数时,最大。这是因为当时,即递增;当时,即递减。类似的,当时,则为使成立的最大的自然数时,最小。例题1(等差数列前n项和公式的应用)在等差数列an中,前n项和为sn。(1)已知s848,s12168,求a1和d;(2)已知a610,s55,求a8和s8;(3)已知a3a1540,求s17。思路分析:(1)利用前n项和公式,建立关于a1、d的方程组,解方程组求a1、d;(2)根据前n项和公式求a1、d,再求a8和s8;(3)先根据等差数列的性质求a1a17,再求s17。答案:(1)由等差数列的前n项和公式,得 解得(2)a6s6s5,s6s5a615,615,即3(a110)15,a15,d3,a8a62d16,s8844;(3)根据等差数列的性质,有a3a15a1a1740,s17340。技巧点拨:1. 本题第(3)问看似缺少条件,但注意到a3a15与a1a17的联系,便可以很容易地求出结果,所以应注意各元素之间的某些特殊联系。2. 对于两个求和公式sn和snna1,要根据题目的已知条件灵活选用。例题2(等差数列前n项和的最值)已知等差数列an中,a113且s3s11,那么n取何值时,sn取得最大值?并求出sn的最大值。思路分析:先根据前n项和公式求公差d,再求出sn的表达式,转化成二次函数在n*上的最值问题;也可求出公差d后,利用通项公式an的符号解决。答案:方法一设公差为d,由s3s11得313d1113d,d2,又a113,snn2(a1)nn214n(n7)249,当n7时,sn取得最大值,最大值是s749;方法二同方法一得d2,an132(n1)152n,由 即解得6.5n7.5,当n7时,sn取得最大值,sn的最大值是s749;方法三同方法一得d2又由s3s11知a4a5a6a7a8a9a10a114(a7a8)0,a1130,a70,a80,知数列的前7项和最大,s7713(2)49。技巧点拨:1. 本题中方法一利用二次函数的最值确定n值;方法二利用等差数列的通项公式确定n值;方法三利用等差数列的性质,由条件本身的特点确定n值。2. 求等差数列前n项和的最值的常见方法:(1)方法一:利用通项公式确定n值若a10,d0,则sn有最大值,n可由不等式组来确定;若a10,d0,则sn有最小值,n可由不等式组来确定。(2)方法二:利用二次函数的最值确定n值等差数列的前n项和为sn,当d0时,点(n,sn)是二次函数yax2bx(a0)上的间断点,因此可利用二次函数的最值确定n值。一类与等差数列有关的含绝对值的数列的求和【满分训练】已知数列为等差数列,求思路分析:所求和中关键是去掉绝对值,故
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