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文档简介
课时达标检测(二十六) 平面向量的概念及线性运算练基础小题强化运算能力1(2017杭州模拟)在abc中,已知m是bc中点,设a,b,则()a.ab b.abcab dab解析:选aba,故选a.2已知o,a,b,c为同一平面内的四个点,若20,则向量等于()a. bc2 d2解析:选c因为,所以22()()20,所以2.3在四边形abcd中,a2b,4ab,5a3b,则四边形abcd的形状是()a矩形 b平行四边形c梯形 d以上都不对解析:选c由已知得,a2b4ab5a3b8a2b2(4ab)2,故.又因为与不平行,所以四边形abcd是梯形4已知向量a,b,c中任意两个都不共线,但ab与c共线,且bc与a共线,则向量abc()aa bb cc d0解析:选d依题意,设abmc,bcna,则有(ab)(bc)mcna,即acmcna.又a与c不共线,于是有m1,n1,abc,abc0.5已知abc和点m满足0.若存在实数m使得m成立,则m_.解析:由0知,点m为abc的重心,设点d为底边bc的中点,则()(),所以3,故m3.答案:3练常考题点检验高考能力一、选择题1设m是abc所在平面上的一点,且0,d是ac的中点,则的值为()a. b. c1 d2解析:选ad是ac的中点,如图,延长md至e,使得demd,四边形maec为平行四边形,(),2.0,()3,3,故选a.2在abc中,3,若12,则12的值为()a. b. c. d.解析:选b由题意得,(),1,2,12.3设d,e,f分别是abc的三边bc,ca,ab上的点,且2, 2,2,则与 ()a反向平行 b同向平行c互相垂直 d既不平行也不垂直解析:选a由题意得,因此(),故与反向平行4已知点o为abc外接圆的圆心,且0,则abc的内角a等于()a30 b45 c60 d90解析:选a由0,得,由o为abc外接圆的圆心,可得|.设oc与ab交于点d,如图,由可知d为ab的中点,所以2,d为oc的中点又由|可知odab,即ocab,所以四边形oacb为菱形,所以oac为等边三角形,即cao60,故a30.5已知点g是abc的重心,过点g作一条直线与ab,ac两边分别交于m,n两点,且x,y,则的值为()a3 b. c2 d.解析:选b由已知得m,g,n三点共线,所以(1)x(1)y.点g是abc的重心,()(),即得1,即3,通分得3,.6若点m是abc所在平面内的一点,且满足53,则abm与abc的面积的比值为()a. b. c. d.解析:选c设ab的中点为d,如图,连接md,mc,由53,得523 ,即,即1,故c,m,d三点共线,又 ,联立,得53,即在abm与abc中,边ab上的高的比值为,所以abm与abc的面积的比值为.二、填空题7已知d,e,f分别为abc的边bc,ca,ab的中点,且a,b,给出下列命题:ab;ab;ab;0.其中正确命题的个数为_解析:由a,b可得ab,ab,()(ab)ab,ababab0,所以错,正确所以正确命题的个数为3.答案:38若|2,则|_.解析:|2,abc是边长为2的正三角形,|为abc的边bc上的高的2倍,|22sin2.答案:29若点o是abc所在平面内的一点,且满足|2|,则abc的形状为_解析:因为2,所以|,即0,故,abc为直角三角形答案:直角三角形10在直角梯形abcd中,a90,b30,ab2,bc2,点e在线段cd上,若,则的取值范围是_解析:由题意可求得ad1,cd,所以2.点e 在线段cd上, (01),又2,1,即.01,0,即的取值范围是.答案:三、解答题11.如图,以向量a,b为邻边作oadb, ,用a,b表示, ,.解:ab,ab,bab.又ab,ab,ababab.综上,ab,ab,ab.12.如图所示,在abc中,d,f分别是bc,ac的中点,a,b.(1)用a,b表示向量,;(2)求证:b,e,f三点共线解:(1)延长ad到g,使,连
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