高考生物一轮复习 第八单元 生命活动的调节 第27讲 免疫调节练习案 新人教版.doc

第八单元 第27讲 免疫调节1(2018北京顺义一模)下列关于某人免疫细胞结构及功能的叙述，不正确的是()a效应t细胞能裂解靶细胞但不能直接清除靶细胞中抗原b浆细胞与效应t细胞中的基因和mrna均存在差异性c记忆b细胞接受抗原的刺激后可以迅速增殖和分化d吞噬细胞既参与非特异性免疫又参与特异性免疫解析：b浆细胞与效应t细胞中的基因没有差异，但mrna有差异，故b错误。2人体感染白喉杆菌(白喉杆菌侵入易感染上呼吸道，通常在咽部黏膜生长繁殖)后，将启动一系列的免疫反应，其中属于特异性免疫的是()a鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌的繁殖b吞噬细胞通过溶菌酶将吞入的白喉杆菌消灭c口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌d体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应，中和其毒性解析：d非特异性免疫是指由皮肤、黏膜、体液中的杀菌物质和吞噬细胞参与的免疫，a、b、c项均属于非特异性免疫；特异性免疫是指由抗体和效应t细胞参与的免疫，d项中的免疫球蛋白就是指抗体。3如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，对于细胞1、2、3、4、5的叙述正确的是()a分化成熟的场所相同b都能特异性识别抗原c接受抗原刺激后都能增殖分化d都含有合成物质a的基因解析：d据图分析可知，细胞1、2、3、4、5分别为吞噬细胞、t细胞、b细胞、浆细胞、记忆细胞，t细胞和b细胞的来源相同，但是成熟场所不同，a错误；物质a为抗体，抗体是由浆细胞产生的，浆细胞没有识别抗原的能力，吞噬细胞能识别抗原，但没有特异性识别能力，b错误；吞噬细胞和浆细胞不具有增殖分化能力，c错误；所有细胞都含有合成物质a的基因，但只有细胞4中合成物质a的基因进行表达，d正确。4(2018郑州质量预测)如图为特异性免疫发生过程的图解，下列说法不正确的是()a图中胸腺和骨髓为免疫器官，物质分别为淋巴因子和抗体b细胞一在抗原和物质的共同作用下可增殖分化成细胞三和细胞四c当自身产生的物质攻击自身正常细胞时会引起机体产生过敏反应d注射疫苗后可刺激机体产生细胞二和细胞三，但这两类细胞在初次免疫中不起作用解析：c根据图示所给信息可以推出，细胞一、细胞二、细胞三、细胞四分别为b细胞、记忆t细胞、记忆b细胞和浆细胞。淋巴因子和抗体分别是由t细胞和浆细胞分泌的，a正确。b细胞接受抗原刺激，在淋巴因子的作用下，会增殖、分化成浆细胞和记忆b细胞，b正确。自身产生的抗体攻击自身正常细胞属于自身免疫病，不是过敏反应，c错误。初次免疫过程产生的记忆细胞在二次免疫过程中才能发挥作用，d正确。5(2018江苏南通、扬州、泰州二调)麻风杆菌属于胞内寄生菌，其侵入人体后，不会发生( )a吞噬细胞摄取、处理麻风杆菌b淋巴因子促进浆细胞的增殖分化cb细胞增殖分化形成记忆细胞d效应t细胞攻击麻风杆菌的宿主细胞解析：b在特异性免疫过程中，吞噬细胞能摄取和处理麻风杆菌，暴露出其抗原决定簇，a不符合题意；浆细胞已经高度分化，不再分化增殖，b符合题意；b细胞受抗原刺激后，能增殖分化形成浆细胞和记忆细胞，c不符合题意；麻风杆菌属于胞内寄生菌，在细胞免疫中效应t细胞将麻风杆菌的宿主细胞裂解，d不符合题意。6(2018江西赣州模拟)研究发现调节性t细胞具有抑制免疫反应的功能，防止免疫反应过度损伤自身，调节性t细胞数量由mcl1蛋白和bim蛋白两种功能相反的蛋白质决定(如图所示)。下列疾病或应用中可能与mcl1蛋白的活性被抑制有关的是( )数量减少调节性t细胞数量增加a提高器官移植成活率b先天性胸腺发育不全c系统性红斑狼疮d艾滋病解析：c分析图示可知，mcl1蛋白可使调节性t细胞数量增加，mcl1蛋白活性被抑制可能引起免疫反应过度而损伤自身，进而导致自身免疫病。欲提高器官移植成活率，应该使调节性t细胞的数量增加，从而抑制免疫反应，a错误；先天性胸腺发育不全不属于自身免疫病，b错误；系统性红斑狼疮属于自身免疫病，c正确；艾滋病属于免疫缺陷病，d错误。7(导学号81576111)如图表示hiv浓度与t细胞浓度的关系，下列叙述正确的是()hiv最初侵入人体时，人体的免疫系统可以消灭大多数病毒hiv浓度与t细胞浓度总表现出负相关关系hiv攻击t细胞，这不会影响人体体液免疫能力艾滋病患者若不进行治疗，大约能生存9年时间abc d解析：bhiv攻击t细胞，随着hiv浓度上升，会破坏更多的t细胞，使t细胞数目下降，从而使人体的细胞免疫能力丧失，体液免疫能力降低，最终使人体免疫能力几乎全部丧失；由图可知，在hiv最初侵入人体时，随着hiv浓度的升高，t细胞浓度升高，二者并不完全表现负相关关系。8下面为过敏反应的原理图，有关叙述正确的是()a过敏反应为抗原首次进入机体引起的免疫反应，表现为发作迅速，反应强烈b图中首次进入人体的过敏原与再次进入的过敏原的类型可相同，也可不同c过敏反应属于特异性免疫中的细胞免疫，其调节方式为神经体液调节d过敏反应有明显的个体差异和遗传倾向，图中靶细胞释放的组织胺等物质可引起毛细血管扩张，平滑肌收缩等解析：d抗原首次进入机体并不能引起过敏反应，而是产生抗体结合在某些细胞的表面形成致敏靶细胞，a错误；图中再次进入的过敏原与首次进入的应是相同的，否则不能引起组织胺的释放，b错误；过敏反应属于特异性免疫中的体液免疫，其调节方式为体液调节，c错误。9编码乙肝病毒(hbv)表面s蛋白的基因疫苗，被小白鼠骨骼肌细胞吸收后可表达出s蛋白。s蛋白(抗原)引发一系列的体液免疫和细胞免疫。图甲中数字代表细胞，字母代表生理过程，细胞可诱导靶细胞裂解；图乙中抗体效价用衡量免疫效果的数量单位表示。有关分析错误的是( )a图甲中细胞和均是t细胞，细胞是效应t细胞b树突状细胞的功能是识别和处理抗原，呈递抗原s蛋白c经图甲中n过程形成的细胞与细胞细胞膜上均缺少抗原s蛋白的受体d图乙是用50 g空基因载体作对照组，两周后抽取小鼠血清检测抗体含量得到的解析：c据图可知图甲中细胞和均是t细胞，细胞是效应t细胞，a正确；树突状细胞是吞噬细胞，其功能是识别和处理抗原，呈递抗原s蛋白，b正确；经图甲中n过程形成的细胞是浆细胞，细胞膜上缺少抗原s蛋白的受体，细胞是效应t细胞，细胞膜上有受体，c错误；图乙是用50 g空基因载体作对照组，两周后抽取小鼠血清检测抗体含量得到的，d正确。10科学家利用从病原微生物中分离的一段表达抗原的基因制成核酸(dna)疫苗，用来预防传染病，并起到显著效果。下列关于核酸疫苗的叙述，错误的是( )a核酸疫苗导入人体需要选用适当的运载体b导入人体的核酸疫苗在体内直接产生抗体c接种核酸疫苗只能预防特定的微生物感染d核酸疫苗接种后能引起人体产生记忆细胞解析：b把目的基因导入受体细胞需要运载体，a正确；导入人体的核酸疫苗在体内可以转录翻译出抗原，刺激机体发生免疫反应，不能直接产生抗体，b错误；核酸疫苗导入人体后，进行表达产生抗原蛋白，刺激机体产生特异性免疫反应产生抗体和记忆细胞，达到预防特定微生物感染的目的，c、d正确。 11(2018南昌调研)人体吞噬细胞和淋巴细胞都是能发挥免疫作用的细胞，以下是它们之间的相互作用的部分模式图，请回答：(1)该图示意了特异性免疫的_过程，细胞a分泌的物质是_。(2)细胞b可由_(填细胞名称)增殖分化形成，在细胞b中对物质加工的细胞器是_，试写出在物质合成过程中遗传信息的流动方向(用表示)_。(3)免疫细胞以及_。共同组成机体的免疫系统，免疫系统的主要功能是_。解析：(1)由图示知，a为t细胞b为浆细胞，为淋巴因子，为抗体，该图表示体液免疫过程。(2)浆细胞可由b细胞或记忆细胞增殖分化形成，高尔基体和内质网对抗体进行了加工，抗体合成经过转录和翻译过程，其遗传信息的流动方向为dnarna物质。(3)免疫系统由免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质组成。免疫系统具有防卫、监控和清除等功能。答案：(1)体液免疫淋巴因子(2)b细胞或记忆细胞内质网和高尔基体dnarna物质(3)免疫器官和免疫活性物质防卫、监控和清除12科学家研究发现一种树突状细胞(dc细胞)，在免疫反应中有强大的摄取、处理和传递抗原的功能。图示dc细胞参与免疫的过程，请回答问题。(1)dc细胞能通过_方式将外来抗原摄取入细胞内，将其分解；同时，免疫调节也可对付体内的异常细胞，这体现了免疫系统的_功能。(2)dc细胞处理抗原后，细胞外出现的特定结构能与t细胞表面具有_作用的受体相结合，激活信号分子(s1、s2)从而激发t细胞出现免疫效应，此过程称为细胞间的_。(3)t细胞发生免疫效应时，它产生的_可刺激_细胞增殖分化；效应t细胞也能直接作用于被抗原入侵的靶细胞，发生_免疫。(4)dc细胞的研究成果已应用于医学，dc细胞免疫疗法是指通过一定的方法获取患者的dc细胞，经_技术体外增殖后，回输入该患者体内，提高清除抗原的效果。解析：dc细胞通过胞吞的方式对外来抗原进行吞噬处理，体现了免疫系统具防卫、监控和清除功能。t细胞受抗原刺激后可分泌淋巴因子作用于b细胞，使b细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞，在细胞免疫过程中t细胞增殖分化为效应t细胞和记忆细胞，效应t细胞与相应被抗原入侵的靶细胞结合并使之裂解死亡。对细胞进行体外增殖的技术是动物细胞培养。答案：(1)胞吞防卫、监控和清除(2)识别信息交流(3)淋巴因子b细胞(4)动物细胞培养13(2016北京卷，29)人感染埃博拉病毒(ev)会引起致命的出血热。为了寻找治疗ev病的有效方法，中外科学家进行了系列研究。(1)ev表面的糖蛋白(evgp)作为_刺激机体产生_性免疫反应。(2)科学家采集了多年前感染ev并已康复的甲、乙两人的血液，检测抗evgp抗体的水平。据图1，应选取_的血液分离记忆b细胞用以制备单克隆抗体(单抗)。 (3)将制备的多种单抗分别与病毒混合，然后检测病毒对宿主细胞的感染率。据图2，抑制效果最好的两种单抗是_。(4)evgp具有多个与抗体结合的位点。为了研究上述两种单抗(分别称为a、b)与evgp结合的位点是否相同，可按图3所示简要流程进行实验。 图3请将图3中应使用的抗体填入下表、处(填“a”或“b”或“无关抗体”)，完成实验方案(一种即可)。抗体组别未标记抗体荧光标记抗体实验组_对照组1_对照组2同同若a、b与evgp结合的位点不同，与对照组1、2分别比较，实验组的荧光值应_。(5)中国科学家用分子结构成像技术证实了a、b与evgp结合的位点不同。基于上述系列研究，请你为治疗ev病提供两种思路_。解析：(1)ev表面的糖蛋白(evgp)属于抗原，抗原刺激机体产生特异性免疫。(2)由图1可知随着血浆稀释度的增大，抗体浓度逐渐下降，但甲组血浆中抗体的浓度明显大于对照组和乙组，且乙组血浆中的抗体浓度与对照组无明显差异，因此选用甲的血液分离记忆b细胞用以制备单克隆抗体(单抗)。(3)由图2分析可知，和两种单抗与病毒混合，病毒对宿主细胞的感染率最小，说明这两种单抗对病毒的抑制效果最好。(4)方案一：i.bii.aiii.无关抗体iv.a假设a、b与evgp结合的位点不同，则可推出实验组和对照组1的荧光强度基本一致，明显高于对照组2的荧光强度。假设a、b与evgp结合的位点相同，则可推出实验组与对照组2的荧光强度基本一致，但明显低于对照组1的荧光强度。方案二：i