九年级政治全册 1.3 学会亲近社会课件 苏教版.ppt

复习提问 本节课的关键词有哪些 a个人与社会的关系 b青少年为什么关心社会发展 c青少年如何关心社会发展 d关心时政的重要意义 参加社会实践活动的意义 风声雨声读书声 声声入耳 家事国事天下事 事事关心 顾宪成 风声雨声不吱声 了此一生 家事国事不问事 平安无事 二者在对待社会的态度上有何不同 一 创设情境 引锚 第1课成长在社会 第三框题学会亲近社会 祁萍 二 自主合作 探锚 自学展示 a 亲近社会的含义是什么 是什么 b 亲近社会的意义 为什么 c 我们怎样亲近社会 怎么办 d 社会公德的含义 内容 是什么 e 为什么要遵守社会公德 为什么 a 亲近社会的含义是什么 是什么 b 亲近社会的意义 为什么 p9 p9 c 我们怎样亲近社会 怎么办 6 小悦悦事件 魏玉川 探究活动一 爱心之旅 不做 看客 c1必须要克服对社会的冷漠情绪和 看客 现象 以天下兴亡为己任 c 我们怎样亲近社会 怎么办 不做看客 有人落水 众人围观 无人救助 冷漠情绪和 看客 心态 冷漠情绪和 看客 心态 病倒在街头的老人 众人围观 无人出手相助 冷漠情绪和 看客 心态 乱扔垃圾 熟视无睹 朱敏才放弃安逸生活 数十年如一日在贵州山区义务支教的退休外交官 2015年感动中国十大人物 好心人 炎黄 张纪清 默默捐款20余年从不留真名 成为一座城市精神坐标的普通市民 探究二 惊险之旅 情景一 在路边 有一男一女带个小孩 模样憨厚老实 走上前来说 钱丢了 没钱回家 给几块钱坐车吧 思考问题 你是否会给钱 为什么 情景二 坐公交车 到站开门后 一个男人突然堵住车门说自己手机不见了 不让人下车 这时有人提议 说打那个男人的手机 看在谁身上响谁就是贼 于是 这个男人想跟你借手机用一下 思考问题 你会把手机借给这个男人吗 善于明辨是非 c1必须要克服对社会的冷漠情绪和 看客 现象 以天下兴亡为己任 c2必须正确认识和对待复杂的社会现象 要不断增强自我保护意识和辨别是非的能力 积极弘扬真 善 美 抵制假 丑 恶 知荣辱 讲正气 用于拒绝各种不良诱惑 c 我们怎样亲近社会 怎么办 c1必须要克服对社会的冷漠情绪和 看客 现象 以天下兴亡为己任 c2必须正确认识和对待复杂的社会现象 要不断增强自我保护意识和辨别是非的能力 积极弘扬真 善 美 抵制假 丑 恶 知荣辱 讲正气 用于拒绝各种不良诱惑 c 我们怎样亲近社会 怎么办 提高自身素质 看到这些现象 你会怎样做 请你们为解决这些社会问题提一些建议 小组讨论 探究活动三 道德之旅 这些反映了什么社会现象 遵守社会公德 c1必须要克服对社会的冷漠情绪和 看客 现象 以天下兴亡为己任 c2必须正确认识和对待复杂的社会现象 要不断增强自我保护意识和辨别是非的能力 用于拒绝各种不良诱惑 提高自身素质 c 我们怎样亲近社会 p9 p10 p11三点 c3必须遵守社会公德 养成良好的文明行为 树立良好的道德形象 终点站 本课小结我们的社会之旅即将结束 请同学们说说我们应该如何亲近社会 1 不做 看客 2 善于明辨是非 提高自身素质 3 遵守社会公德 d社会公德的含义 内容 是什么 含义 社会公德是人们在社会交往和公共生活中共同遵循的行为准则 主要内容是 文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保护环境 遵纪守法 e为什么要遵守社会公德 p10三点e1这是处理好人与人之间关系的重要条件 也是推进社会主义精神文明建设的客观要求 e2道德力量是国家发展 社会和谐 人民幸福的重要因素 遵守社会公德 是公民的个人修养 也是社会文明进步的标志 e3对维护公共利益和公民个人利益 对维护维护社会公共秩序和稳定 对促进社会全面进步和人的全面发展都有十分重要的作用 实践创新 我对学校开展道德教育 创建文明学校 文明班级提几点建议 学校 1 大力宣传道德教育的内容 增强道德意识2 开展 手拉手 活动 对文明学生 班级进行表彰3 设立文明监督岗 强化行为规范教育 三 归