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苏教版二年级语文上册第二次月考阶段检测及答案班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）hn w xin hu sh qin shu mng hng rn h x w hi b shng 二、比一比，再组词。（10分）破（_） 祖（_） 掏（_）波（_） 组（_） 淘（_）晴（_） 此（_） 艰（_）睛（_） 些（_） 跟（_）三、读一读，连一连。（10分）chnji shni litn哎累 烫 辰街 衫四、想一想，选词填空。（10分）特别 特殊1. 鹰的眼睛（_）敏锐，从空中可以看见地面上很小的目标。2.这枚手帕对他来说有着（_）的意义。热情 热心3.售货员（_）地向顾客介绍商品。4.爷爷（_）帮助有困难的人，很受人们敬重。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：农田里，稻子黄了，高粱红了，棉花白了。（1）舞台上，灯光_了，锣鼓_了，节目_了。例：捉一只蝴蝶，能编织美丽的故事。（2）采一捧野花，能_。例：李白望着天上的月亮，不由得思念起故乡来。（3）我望着圆圆的月亮，不由得_。六、阅读短文，回答问题。（20分）有趣（q）的动物语言狗看到主人，总是不停地摇尾巴，这是在说：“这就是我。”狗用尾巴当扇子，将自己身上的气味传向四方，让主人闻到。狗犯了错误（），总是夹紧尾巴，防止身上的气味传出。 猫和主人亲热时，常用脑袋在主人腿上来回摩（）擦，这是在说：“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便识趣地走开。 一只狼追一只小兔，眼看就要到口。突然，它伤心地离去。原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：“小兔是从我嘴（zu）里逃走的。”凶残（cn）的狼从不抢同伴的食物。1短文介绍了 、 和 三种动物的语言。2想一想，它们在说什么？（1）狗夹紧尾巴，好像在说： “ ” （2）猫用脑袋在主人腿上摩擦，好像在说：“ ” （3）狗在吃食物时，看见另一只狗走来，狗竖起尾巴，好像在说：“ ”3狼为什么不追小兔？在文中用“ ”画出相应的句子。七、看图写话。（15分）首先要仔细看图，想一想：图上画了什么人？图上画了一位小朋友和一位环卫工人，讲了一件什么事？ _参考答案：一 哄我 先后 事情 睡梦 红润 呼吸 乌黑 闭上二 打破 祖先 掏蛋 波纹 组成 淘气 晴天 此时 艰难 眼睛 一些 跟头 三 四 1.特别 2.特殊 3.热情 4.热心 五 示例：（1）亮 响 开演 （2）编一个大大的花环 （3）想起在外地的爸爸 六 1狗猫 狼2（1）我错了 （2）我爱主人 （3）这是我的食物，你走开！3原来，它从小兔身上闻到
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