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第21课 清朝前期的文学艺术【学习目标】1.了解红楼梦的作者、主要内容、社会意义、艺术特点和对后世的影响;2、了解昆曲的发展历程、代表人物及其作品;京剧艺术的形成与特点。3、分析清朝文学艺术代表作品的思想核心,体会其所反映的时代特点。【学习重点】红楼梦和京剧艺术。【学习难点】清朝文化的时代特点以及鉴赏文艺作品的基本方法。【自主导学】(用10分钟时间阅读课文,找出下列问题并记忆。)一、红楼梦1作者:_、高鹗。2内容:红楼梦以贵族青年和的爱情悲剧故事为主线,通过贾、王、史、薛四大家族的兴衰变化,揭示了走向衰亡的历史命运。3价值:作者不仅重点塑造了贾宝玉、林黛玉等反抗、追求的典型人物形象,还热情地歌颂了被奴役、被蹂躏的奴婢进行抗争的精神,愤怒地批判了以为代表的顽固势力,具有深刻的社会意义。4地位:清代艺术成就最高、影响最深远的小说,成为世界文化宝库中不可多得的文学名著。二、昆曲与京剧艺术1、中国古代的戏曲艺术发展到清代,进入了一个更为繁荣的时期。其中最有影响的是和。2、昆曲,原是流行于苏州一带的。时,经过改良,成为一个全国性的剧种。代表作有创作的。前期,昆曲艺术达到顶峰,代表作是的、的,清朝中期以后逐渐走向衰落。3、1790年,乾隆80岁寿辰时,由徽商出面组织的来自南方的先后到北京献艺,一时誉满京城。4、后来,徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点,加以创造和改进,在年间逐渐形成为一个新的剧种“”,以后就被称为“京戏”或“”,流传四方,被誉为“国剧”。【合作探究】(集体的智慧是无穷的,携手解决下面问题吧!)材料一图一 图二 图三材料二19世纪初年的流行语:“开谈不说红楼梦,读尽诗书也枉然。”(1)图一邮票反映的历史故事是三国时期的桃园三结义,这一故事情节出自哪一部文学名著?作者是谁?地位如何?(2)你知道图二反映的是什么经典故事吗?它出自哪一部作品?反映的是哪一时期的事情?(3)图三所描绘的是西游记中的一个人物,他是谁?作者塑造这一形象的目的是什么?西游记是以什么事件为原型创作的?(4)红楼梦揭示了怎样的历史趋势?为什么说“开谈不说红楼梦,读尽诗书也枉然”?【达标测试】1、古典小说创作高峰出现在( )a、西汉 b、两宋 c、隋朝 d、明清2、清代的戏剧创作,受到大众的喜爱,主要原因是( )a、服装鲜艳 b、联系社会现实,反映人们的心声c、演技精湛 d、雅俗共赏3、清朝时期的戏剧最有影响的是是京剧和( )a、豫剧 b、越剧 c、评剧 d、昆曲4、清朝前期昆曲桃花扇的作者是( )a、汤显祖 b、洪昇 c、孔尚任 d、曹雪芹5、新的剧种皮黄戏形成于什么时期?( )a、顺治 b、康熙 c、乾隆 d、道
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