高考生物总复习 第12章单元高效整合配套课件 新人教版必修2.ppt

巧选亲本 轻松解答遗传判断题给出亲本的性状或让学生选择亲本进行杂交 根据后代性状表现判断显隐性 纯合子 杂合子 遗传方式等 1 纯合子 杂合子的判断方法一 自交 让某显性性状的个体进行自交 若后代无性状分离 则可能为纯合体 此法适用于植物 不适用于动物 而且是最简便的方法 方法二 测交 让待测个体与隐性类型杂交 若后代出现隐性类型 则一定为杂合体 若后代只有显性性状个体 则可能为纯合体 方法三 用花粉离体培养形成单倍体植株并用秋水仙素处理后获得的植株为纯合体 根据植株性状进行确定 2 根据性状判断生物的性别方法 选择同型性染色体 xx或zz 隐性个体与异型性染色体 xy或zw 显性个体杂交 xy性别决定的生物就是 隐雌显雄 这样在子代中具有同型性染色体 xx或zz 的个体表现型是显性 具有异型性染色体 xy或zw 的个体表现型是隐性性状 3 细胞核遗传和细胞质遗传的判断与设计方法 正交和反交 根据正交和反交的结果可分析判断生物的遗传类型 1 细胞质遗传有两大特点 母系遗传 后代分离比不符合孟德尔遗传规律 2 要注意细胞质遗传与伴性遗传的区别 虽然正 反交结果不同 但伴性遗传符合孟德尔的遗传规律 后代有一定的分离比 4 探究控制两对或多对相对性状的基因是否位于一对同源染色体上方法 一般采用f1自交法或测交法 观察f1后代性状分离比是否是3 1或1 1和9 3 3 1或1 1 1 1 如果是前者即自交f1后代性状分离比为3 1 测交为1 1 则位于一对同源染色体上 即符合分离定律 如果是后者则位于两对同源染色体上即符合自由组合定律 5 基因型的判断方法一 自交法 通过观察自交后代的性状分离比分析推断出待测亲本的基因型 方法二 测交法 通过分析测交后代的性状分离比即可推知待测亲本的基因组成 方法三 花药离体培养法 如果条件允许 取花药离体培养 用秋水仙素处理单倍体幼苗 根据植株的性状即可推知待测亲本基因型 1 有一种鼠 当黄色鼠和灰色鼠杂交 得到的子一代黄色和灰色两种鼠的比例是1 1 将子一代中黄色鼠相互交配 得到的子二代中 黄色和灰色两种鼠的比例是2 1 下列对上述现象的解释中不正确的是 a 家鼠皮毛性状的遗传不遵循孟德尔遗传定律b 该种家鼠中黄色个体一定为杂合子c 黄色家鼠基因纯合时 在胚胎时期该个体已死亡而被母体吸收d 家鼠的这对性状中黄色对灰色为显性答案 a 2 2012 临沂质检 燕麦颖色受两对基因控制 用纯种黄颖与纯种黑颖杂交 f1全为黑颖 f1自交产生的f2中 黑颖 黄颖 白颖 12 3 1 已知黑颖 基因b 和黄颖 基因y 为显性 只要基因b存在 植株就表现为黑颖 则两亲本的基因型为 a bbyy bbyyb bbyy bbyyc bbyy bbyyd bbyy bbyy答案 a 3 2011 安师大附中四模 某种开花植物细胞中 基因p p 和基因r r 分别位于两对同源染色体上 将纯合的紫花植株 基因型为pprr 与纯合的红花植株 基因型为pprr 杂交 f1全开紫花 自交后代f2中紫花 红花 白花 12 3 1 则f2中表现型为紫花的植株基因型有 a 9种b 12种c 6种d 4种 解析 由题意可知p rr和p r 均表现紫色 所以9 3 3 1表现出了12 3 1的分离比 所以f2中紫花植株共有6种基因型 答案 c 4 石刁柏 嫩茎俗称芦笋 是一种名贵的蔬菜 为xy型性别决定的雌 雄异株植物 野生型石刁柏 纯合体 叶窄产量低 在某野生种群中发现了几株阔叶石刁柏 突变型 雌株 雄株均有 分析回答 1 野生型石刁柏种群历经百年 窄叶基因频率由98 变为不到10 用现代生物进化理论分析其原因是 在这漫长的过程中野生型石刁柏并没有形成新的物种 是因为 2 阔叶突变型的出现可能是由于环境改变引起的 现选用阔叶突变型石刁柏雌 雄株杂交 若杂交后代全部为 则是由于环境改变引起的不可遗传的变异 若杂交后代出现 则是可遗传的变异 3 有若干具有某相对性状的雌雄石刁柏 其中雌株为隐性纯合体 雄株为显性纯合体 注 xay xay均视为纯合 控制该性状的基因可能位于常染色体上或x染色体的特有区段 如图 2区段 或x y染色体的同源区段 如图 区段 请补充下列实验方案以确定该基因的位置 取若干雌 雄石刁柏种植 若杂交后代中 则该基因位于x染色体的特有区段 若后代无论雌 雄株均为显性 则再选取后代中雌 雄株进行杂交 若后代中 则该基因位于常染色体上 若 则该基因位于x y染色体的同源区段 答案 1 窄叶性状不利于石刁柏生存 在自然选择的作用下 具有窄叶性状的植株被淘汰 故窄叶基因频率低没有形成生殖隔离 2 窄叶野生型阔叶突变型 3 雌株为显性 雄株为隐性雌 雄株均有显性和隐性两种类型雄株为显性 雌株有显性和隐性两种类型 高考真题 2011 山东理综卷 18分 荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种 该形状的遗传涉及两对等位基因 分别用a a和b b表示 为探究荠菜果实形状的遗传规律 进行了杂交实验 如图 1 图中亲本基因型为 根据f2表现型比例判断 荠菜果实形状的遗传遵循 f1测交后代的表现型及比例为 另选两种基因型的亲本杂交 f1和f2的性状表现及比例与图中结果相同 推断亲本基因型为 2 图中f2三角形果实荠菜中 部分个体无论自交多少代 其后代表现型仍然为三角形果实 这样的个体在f2三角形果实荠菜中的比例为 还有部分个体自交后发生性状分离 它们的基因型是 3 荠菜果实形状的相关基因a b分别由基因a b突变形成 基因a b也可以突变成其他多种形式的等位基因 这体现了基因突变具有 的特点 自然选择可积累适应环境的突变 使种群的基因频率发生 导致生物进化 4 现有3包基因型分别为aabb aabb 和aabb的荠菜种子 由于标签丢失而无法区分 根据以上遗传规律 请设计实验方案确定每包种子的基因型 有已知性状 三角形果实和卵形果实 的荠菜种子可供选用 实验步骤 结果预测 如果 则包内种子基因型为aabb 如果 则包内种子基因型为aabb 如果 则包内种子基因型为aabb 标准答案 1 aabb和aabb 1分 基因的自由组合定律 1分 三角形果实 卵圆形果实 3 1 1分 aabb和aabb 1分 2 7 15 1分 aabb aabb aabb 2分 3 不定向性 1分 定向改变 1分 4 步骤 分别将三包荠菜种子和卵圆形果实种子种下 待植株成熟后分别将待测种子发育成的植株和卵圆形果实种子发育成的植株进行杂交 得到f1种子 1分 将得到的f1种子分别种下 植株成熟后进行自交 得到f2种子 1分 将f2种子种下 植株成熟后分别观察统计f2所有果实形状及比例 1分 预测 f2植株上果实形状为三角形 卵圆形 15 1 1分 f2植株上果实形状为三角形 卵圆形约 27 5 2分 f2植株上果实形状为三角形 卵圆形 3 1 2分 平均分与难度值 阅卷评分细则与考生出错情况 4 答案一 先测交再自交的答案 只有表现型或比例不得分 毎空独立得分 其他答案不得分 4 答案二 先测交再测交的答案 只有表现型或比例不得分 毎空独立得分 其他答案不得分 阅卷老师小结 注重考生答题规范性 层次性 条理性的培养近几年理综生物学考试 对考生的文字书写量要求很高 从评分细则看 阅卷教师是将答案分层次 采点给分 而不是论考生实际书写量多少 考生答卷中较普遍的现象是 答题随意 语言抽象 笼统 不得要领 模棱两可 拖泥带水 层次感不强 条理不清 有些考生错误地认为 只要文字书写得多 得分就一定会高一些 阅卷中的实际感受是 有些考生的一个答案中往只写了5 8个字 却可能得满分 而有些考生洋洋洒洒写了几十个甚至几百个字 最后却是零分 阅卷教师的评卷速度是很快的 在答卷中逐条寻找与标答相近的关键词 有则得分 甚至得满分 无则得零分 如本题的2小题第二个空评卷中就是找在基因型数小于或等于三个的前提下找正确的 本题第四小题实验步骤中 阅卷时就是看先与卵圆形测交再杂交或先与卵圆形测交