七级地理上册 第一章 第4节 地形图的判读同步练习（含解析）（新版）新人教版.doc

第4节 地形图的判读 一、选择题1.地面有起伏但海拔不很高，坡度又较和缓的地形是（） a.山地b.高原c.盆地d.丘陵【答案】d 【解析】【分析】人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。地面有起伏但海拔不很高，坡度又比较和缓的地形是丘陵。故选：d【点评】人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。丘陵海拔较低，地面有起伏，坡度和缓，相对高度一般不超过200米。平原海拔较低，一般在200米以下，地面平坦辽阔。山地海拔较高，一般在500米以上，坡度陡峻，沟谷较深。高原海拔较高，一般在500米以上，地面坦荡，边缘比较陡峻。盆地四周高中间低。2.某同学从图中得到以下信息，其中不正确的是（ ）a.甲的海拔可能是650米b.甲在丙的西北方向c.下雨天，丁处汇集雨水d.乙处适合攀岩【答案】b 【解析】【分析】由图可知，图中等高距是100米，所以其海拔可能是600米以上、700米以下，a正确；依据指向标判断，甲是在丙的东南方向，b错误；下雨天时，位于山谷的丁处（等高线向海拔高出突出）容易汇集雨水，c正确；乙处等高线重合是陡崖，适合攀岩，d正确。故答案为：b。【点评】本题考查等高线地形图的判读，中考常考题型，要求学生具有较强的读图分析问题的能力。3.在分层设色地形图上，大面积绿色表示的地形的是（） a.高原b.山地c.平原d.丘陵【答案】c 【解析】【分析】在分层设色地形图上，绿色表示平原，蓝色表示海洋，黄色表示高原，褐色表示高山故选项c符合题意，故选c4. 读图回答下列两题。（1）某中学地理兴趣小组组织登山活动，目标是图中惠山某地区的山峰，计划分四个小组沿图中的虚线方向进行攀登，其中一组想沿坡度较陡的山谷攀登，其路线应是（） a.b.c.d.（2）图中的四条登山路线中，坡度最缓的是（） a.b.c.d.【答案】（1）b（2）d 【解析】【分析】（1）读图可得，、三条虚线是山脊部位，是山谷部位，该路线等高线较密集，坡度较陡。根据题意。故选：b（2）在等高线地形图上，等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓。读图可知，四条登山线路中，线最稀疏，因此坡度最缓。故选：d【点评】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷；几条海拔不同的等高线重合处为陡崖。等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓。本题考查等高线地形图的判读，掌握各种地形的判读方法后，理解解答即可。5.在分层设色地形图上，绿色表示的是（ ） a.平原b.高原c.雪山冰川d.丘陵【答案】a 【解析】【分析】在分层设色地形图上，绿色表示平原，蓝色表示海洋，黄色表示高原，褐色表示高山。故a正确。故答案为：a。【点评】在绘有等高线和等深线的地图上，按照不同的高度和深度，着上深浅不同的褐色、黄色、绿色、蓝色等颜色，以鲜明的表示地面和海底起伏的形态，这种地图叫分层设色地形图。6.海拔一般在200米以下，地面广阔平坦的是（） a.丘陵b.盆地c.高原d.平原【答案】d 【解析】【分析】海拔一般在200米以下，地面广阔平坦的是平原，世界上最大的平原是南美洲的亚马孙平原故选：d【点评】人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型丘陵海拔较低，地面有起伏，坡度和缓，相对高度一般不超过200米平原海拔较低，一般在200米以下，地面平坦辽阔山地海拔较高，一般在500米以上，坡度陡峻，沟谷较深高原海拔较高，一般在500米以上，地面坦荡，边缘比较陡峻盆地四周高中间低本题考查陆地地形的特点，比较记忆即可7.读材料：贝贝班上准备组织一次登山活动，同学们个个兴高采烈。为了安全，老师拿出一张等高线（米）图说：“这是我们要登的山，大家在登山过程中要注意”接着，强调了安全事项，顺便复习了等高线地形图的有关知识，要求同学们上山后留心观察这些地形区。据此回答下列各题。（1）老师强调图中有一个陡崖，很危险，希望大家上山时一定要注意。请判断陡崖位于图中（ ） a.a地b.b地c.c地d.d地（2）老师说：“这次我们登的山是图中比较高的那座山。”请根据图判断老师所说的山顶的海拔是（ ） a.400米b.300米c.600米d.400500米（3）老师告诉同学们：“图上abcde五处等高线形态不一样，分别表示山体的不同部位，上山后一定要留心观察，看它们在地形上有什么区别。”请回答，图中abcde五个部位依次是指（ ） a.山顶、山脊、山谷、陡崖、鞍部b.山顶、山谷、山脊、陡崖、鞍部c.鞍部、陡崖、山谷、山脊、山顶d.山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖【答案】（1）d（2）d（3）a 【解析】【分析】（1）在同一幅等高线地形图中，几条等高线重叠在一起的是陡崖；在两个山峰相对比较低洼部位的是鞍部；闭合曲线，数值中间大，四周小的是山顶；等高线弯曲部分向低处弯曲的是山脊；等高线弯曲部分向高处弯曲的是山谷，读图可知：a是闭合曲线，数值中间大，四周小，是山顶；b是等高线弯曲部分向低处弯曲，是山脊；c是等高线弯曲部分向高处弯曲，是山谷；d是几条等高线重叠在一起，是陡崖，故选d。（2）由图可知：等高距为100米，较高的那座山的海拔是在400500米，故选d。（3）在同一幅等高线地形图中，几条等高线重叠在一起的是陡崖；在两个山峰相对比较低洼部位的是鞍部；闭合曲线，数值中间大，四周小的是山顶；等高线弯曲部分向低处弯曲的是山脊；等高线弯曲部分向高处弯曲的是山谷，读图可知：a是闭合曲线，数值中间大，四周小，是山顶；b是等高线弯曲部分向低处弯曲，是山脊；c是等高线弯曲部分向高处弯曲，是山谷；d是几条等高线重叠在一起，是陡崖；e是在两个山峰相对比较低洼部位，是鞍部，故abcde五个部位依次是指山顶、山脊、山谷、陡崖、鞍部选a 。8.在分层设色地形图上，绿色代表的是（） a.高原b.盆地c.海洋d.平原【答案】d 【解析】【分析】在分层设色地形图上，绿色表示平原，蓝色表示海洋，黄色表示高原，褐色表示高山故选项d符合题意故选：d【点评】在绘有等高线和等深线的地图上，按照不同的高度和深度，着上深浅不同的褐色、黄色、绿色、蓝色等颜色，以鲜明的表示地面和海底起伏的形态，这种地图叫分层设色地形图9.下图中等高线图表示的地形名称依次是（ ）a.山脊、盆地、山谷、山顶b.山谷、山顶、山脊、盆地c.山脊、山顶、山谷、盆地d.山谷、盆地、山脊、山顶【答案】a 【解析】【分析】等高线呈闭合曲线时，海拔由外向内增高的为山顶；等高线呈闭合曲线时，海拔由内向外增高的为盆地；等高线凸出部分指向海拔较高处的为山谷；等高线凸出部分指向海拔较低处的为山脊；等高线重合处为陡崖；两山顶之间的部位是鞍部。读图分析可知，图中等高线图表示的地形名称依次是山脊、盆地、山谷、山顶。故a正确。故答案为：a。【点评】本题考查山体部位的判读，要熟记等高线地形图的特点读图理解解答，尤其是山谷和山脊、山顶和盆地，要对比解答。10.下图为某岛等高线地形图，读图并回答小题（1）图中a点与b点的相对高度为（ ） a.1000米b.1100米c.1300米d.1500米（2）图中a点位于b点的（ ） a.东北b.东南c.西北d.西南（3）下列有关该岛地形的描述，正确的是（ ） a.该岛有多处悬崖b.图中c点所在的地形部位为山谷c.东部的坡度比西部的坡度陡d.c点的海拔高度是200米（4）从图中可得知，ab点的直线距离大约为（ ） a.300千米b.600千米c.900千米d.1200千米【答案】（1）a（2）d（3）c（4）c 【解析】【分析】（1）从图中可看出a点的海拔是500米，b点的海拔是1500米，故相对高度为1500-500=1000米。a符合题意。（2）经线指示南北方向，纬线指示东西方向，从南北上看a位于b的南方，从东西上看，a位于b的的西方，故a位于b的西南方向。（3）等高线地形图上等高线重叠可判定为陡崖，图中没又等高线重叠之处，故a错误；等高线弯曲突出的部分海拔越来越低为山脊，故b错误；从图中可看出东部等高线比西部密集，东部的坡度比西部的坡度陡，故c正确。从图中可看出c点的海拔在500-1000米之间，故d错误。（4）ab的图上距离是3厘米，比例尺=图上距离实际距离，实际距离=图上距离 比例尺，可计算出实际距离为900千米，故c符合题意。故答案为：（1）a；（2）d；（3）c；（4）c。【点评】（1）本题考查的是相对高度的知识，地面上某个点高出另一个点的垂直距离叫相对高度。（2）考查的是方向的知识，学生加强理解。（3）考查的等高线疏密和坡度陡缓的知识，等高线密集，坡度陡，等高线稀疏，坡度缓。（4）考查的是比例尺的知识，学生加强对比例尺的运用。11.在分层设色地形图上，平原的颜色一般是（ ） a.绿色b.黄色c.蓝色d.红色【答案】a 【解析】【分析】在绘有等高线和等深线的地图上，按照不同的高度和深度，着上深浅不同的褐色、黄色、绿色、蓝色等颜色，以鲜明的表示地面和海底起伏的形态，这种地图叫分层设色地形图。 在分层设色地形图上，绿色表示平原，蓝色表示海洋，黄色表示高原，褐色表示高山。故答案为：a。【点评】本题考查分层设色地形图的判读，了解分层设色地形图上不同颜色表示的意义是答题的基础，比较简单。12.世界最高峰珠穆朗玛峰海拔约为8848米，世界陆地最低处死海低于海平原约400米，两地的相对高度是（ ） a.9048米b.8448米c.8852米d.9248米【答案】d 【解析】【分析】两个地方的相对高度是由两个地方的海拔相减，如题目中世界最高峰珠穆朗玛峰的海拔约8848米，而世界最低处死海低于海平面约400米，两地的海拔相减8848（400）9248米，故选d。13.读福建省某区域等高线地形图，回答下题（1）关于如图区域，叙述正确的是（） a.甲乙两村图中相距2厘米，实际距离30千米b.丁地相对丙村气温大约低4.8c.根据因地制宜的原则，甲村适合种植苹果d.甲乙丙三个村落，乙最可能发展为城市（2）沿图中ab剖面线绘制的地形剖面图是（）a.ab.bc.cd.d【答案】（1）b（2）d 【解析】【分析】（1）根据地图上的比例尺，1：150000，可知，甲乙两村图中相距2厘米，实际距离300000千米；故a不符合题意；读图可知，丁地相对丙村高度相差800米，根据每升高1000米，气温下降0.6，故丁地相对丙村气温大约低4.8，故b符合题意；读图知，福建省位于亚热带，适合种植亚热带水果，不适合种植苹果；故c不符合题意；读图可知，甲乙丙三个村落，丙地位于交通便利，地形平坦，水源丰富，故丙最可能发展为城市；故d不符合题意；（2）读图可知，根据图中等高线的特点判断，该区域的地形特点沿图中ab剖面线从西向东是：山谷山顶鞍部山顶山脊；图中的等高距为200米，西部山顶海拔低，东部山顶海拔高。所以沿图中ab剖面线绘制的地形剖面图是d图。根据题意。故选：（1）b（2）d【点评】（1）在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖。（2）在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷；几条海拔高度不同的等高线重合的部位是陡崖。等高线稀疏，坡度平缓；等高线密集，坡度较陡。14.在等高线地形图上，等高线向高处突出时，该处地形是（ ） a.山脊b.陡崖c.山谷d.鞍部【答案】c 【解析】【分析】在等高线地形图上，等高线向低处凸出是山脊，故a不符合题意。在等高线地形图上，等高线重叠处是陡崖，故b不符合题意。在等高线地形图上，等高线向高处凸出是山谷，故c符合题意。在等高线地形图上，两个山峰之间相对低洼的部位是鞍部，故d不符合题意。故答案为：c。【点评】本题考查等高线地形图中地形部位的判读，属于理解类知识点，解题的关键是掌握各类地形部位的特点。15.下列地图类型中，最能直观地表示地面沿某一方向地形起伏状况的是（ ） a.等高线地形图b.地形剖面图c.平面示意图d.分层设色图【答案】b 【解析】【分析】地形剖面图指沿地表某一直线方向上的垂直剖面图，以显示剖面线上断面地势起伏状况，能直观的表示地面的高低起伏和倾斜缓急。故答案为：b。【点评】本题考查地形剖面图的意义，理解地形剖面图的原理有助于答题，难度一般。16.等高线地形图上，等高线向低处凸出，此处地形是（ ） a.山谷b.山脊c.鞍部d.陡崖【答案】b 【解析】【分析】根据等高线地形图的基本特征，等高线向低处弯曲的地方是山脊。故答案为：b。【点评】本题主要考查等高线地形图山体部位名称判读知识的理解，山谷、山脊容易搞混，“山谷等高线弯曲，由山麓向山顶凸出；山脊等高线弯曲，由山顶向山麓凸出”；注意区分可容易答题。17.下列描述与图中实地情况一致的是（）a.处比处坡度陡峭b.处海拔不足400米c.处比四周低d.处可能有河流【答案】d 【解析】【分析】读图分析可知：图中处比处等高线稀疏，坡度平缓；故a错误。图中的等高距为50米，处海拔高度在400米450米之间；故b错误。处位于两山顶之间相对低洼的部位，为鞍部；故c错误。处等高线向海拔高处凸为山谷，山谷处容易形成河流；故d正确。根据题意。故选：d【点评】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶，两山顶之间相对低洼的部位为鞍部，等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地，等高线向海拔低处凸为山脊，等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的地方为陡崖。等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓。18.关于海底地形的叙述，正确的是（） a.海洋的主体部分是大陆架b.海洋深处的地形一般是大陆架c.海沟都位于大洋的中部d.大陆架深度一般不超过200米【答案】d 【解析】【分析】海洋的主体部分是大洋盆，海洋深处的地形一般是大洋盆，海沟一般由板块运动的交界处，特别是大洋板块与陆地板块的交界处，大陆架深度一般不超过200米。【点评】本题还可以考查我国海域、内海、海洋资源等知识。二、综合题 19. 读某地等高线地形图（如图），回答问题。（1）写出图中字母代表的相应地形部位的名称：a_；b_。 （2）a地与d地的相对高度约为_米；同一时间测得a、d两地的气温相比，_地气温更高。 （3）c地位于d地的_方向；若测得c、d两地图上距离约2厘米，两地实际距离是_千米。 （4）某徒步旅行者在此山区迷路，当他发现一条小溪时，果断沿着小溪向下游前进，摆脱困境。请解释这种做法的合理性：_。 【答案】（1）山顶；陡崖（2）570；d（3）西北；2（4）因为小溪都汇入河流，由山地流向平原，并且河流沿岸地区往往有人类居住等 【解析】【分析】（1）据图中字母的位置可得：a地是山地的海拔最高点即为山顶；b地是多条等高线的重合部位即为陡崖；（2）a地的海拔是670米，d地的海拔是100米，a地与d地的相对高度是570米，d地海拔较低，所以气温较a地高；（3）据图中的指向标可知c地位于d地的西北方向；若测得c、d两地图上距离约2厘米，两地实际距离是2千米；（4）徒步旅行者在此山区迷路，当他发现一条小溪时，果断沿着小溪向下游前进，摆脱困境，此做法的理由是因为小溪都汇入河流，由山地流向平原，并且河流沿岸地区往往有人类居住等。故答案为：（1）山顶； 陡崖；（2）570；d；（3）西北；2；（4）因为小溪都汇入河流，由山地流向平原，并且河流沿岸地区往往有人类居住等。【点评】在地图上把海拔高度相同的点连接成线，叫等高线。根据等高线不同形状判定山体的不同部位：山地海拔最高点为山顶；两山顶之间的低地为鞍部；等高线向低处凸为山脊；等高线向高处凸为山谷；多条等高线重叠处为陡崖。本题考查等高线地形图的判读，运用所学知识在理解的基础上解答即可。20.读下图“等高线地形图”，完成下列内容：（1）某班学生计划分成四个登山活动小组，目标是图中所示的山峰，沿图中的四个方向进行攀登。其中一组想沿坡度较陡的山谷攀登，其路线是（ ） a.b.c.d.（2）此等高线地形图的等高距是（ ） a.100米b.200米c.300米d.400米（3）下列关于等高线的说法，正确的是（ ） a.等高线的高度是相对高度b.等高线闭合的地方山顶c.等高线密集的地方，坡度较大d.等高线向高处凸出的地方【答案】（1）b（2）a（3）c 【解析】【分析】本题考查等高线地形图的判读，读图理解解答即可。（1）由图可知，图中四条攀登路线中，处等高线最密集，因此坡度最陡。故b正确。（2）由图可知，图中两条等高线之间海拔相差100米，所以等高距是100米，故a正确。（3）下列关于等高线的说法，等高线的高度是绝对高度（海拔），等高线闭合的地方可能是山顶，也可能是盆地；等高线密集的地方，坡度较大。故c正确。故答案为：（1）b；（2）a；（3）c。【点评】（1）本题考查等高线疏密与坡度大小的关系。等高线密集，坡度陡；等高线稀疏，坡度缓。（2）本题考查等高线地形图的判读。等高距是指地形图上相邻两条等高线的高差（相对高度）。（3）本题考查等高线的相关知识，理解解答即可。海拔是地面某个地点高出海平面的垂直距离；相对高度是地面某地点高出另一地点的垂直距离。用等高线地图表示地面高低起伏的地图叫等高线地形图、在等高线地形图上，等高线密集的地方坡度陡；等高线稀疏的地方坡度缓。21.读“某地等高线地形图”，回答下列问题（1）图中a处和c处的地形部位名称分别是：a_c_ （2）图中b、d两处，适合漂流的是_处，适合攀岩的是_处，b处河流的流向大致为自_向_流 （3）甲、乙两山顶的图上距离约是3厘米，即实地距离是_米 （4）图上表示高度的数字，指的是_高度，甲乙两山顶的相对高度是_米 （5）图中山坡e和山坡f坡度相比，坡度较陡的是山坡_，原因_ 【答案】（1）山脊；鞍部（2）b；d；东北；西南（3）1500（4）海拔；110（5）f；f处等高线密集，坡度较陡 【解析】【分析】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊