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文档简介
2.1 地图的发展预习案一、预习目标1. 引导学生了解科技技术对地图发展的推动作用,并对学生进行科学史教育,培养学生的科学精神和科学意识。2.通过地图三要素的学习,引导学生掌握在地图上获取信息的正确方法,体现“学地理,用地理”的理念。二、预习要点1.了解地图发展史,知道电子地图、遥感地图(卫星图象)在生产、生活中的用途。2.学会运用地图辨别方向、量算距离。3.根据需要选择常用地图,查找地理信息,养成在日常生活中用地图的习惯。三、达标练习1.下列属于地图基本要素的是()比例尺 颜色 图例 方向abcd2.下列不是地图三要素的是()a.方向 b.比例尺 c图例和注记 d颜色.3.有关地图的说法正确的是()a所有地图的方向的判断方法一定都是“上北下南,左西右东”b任何一幅完整的地图都具备方向、比例尺、图例和注记三要素c地图上表示城市名称、山脉高度等的文字叫图例d地图上表示河流、道路等的符号叫注记4.打开各种地图,尽管它们所表示的内容不同,却都具有_、 、 。探究案一、要点回顾二、思考问题1. 什么是电子地图?2. 什么是卫星图象?3. “gps”是什么意思,它的主要作用是什么?三、课堂小结本节课重点是让学生通过亲自动手操作,掌握电子地图的使用方法,因此通过老师讲解对地图的发展有一个更深刻的了解,学生通过亲自操作从内心领会电子地图的优越性和便利。四、扩展交流1.我们在公园游玩时,应选择的地图是()a. 导游图 b. 政区图 c. 人口分布图 d城市规划2.地图的种类很多:如地形图、旅游图、交通图、人口图、世界地图等,阅读下面三个情境,分析的三位同学分别需要选择什么类型的地图()1班队准备到郊外的山地进行越野活动,需要设计越野路线2美国发动伊拉克战争,给伊拉克人民带来巨大灾难,小强想找一找伊拉克的位置3小明现取博物馆参观,博物馆离他家很远,他想看一看怎样乘车a. 地形图、世界地图、交通图 b. 地形图、交通图、人口图c水文图、人口图、交通图 d. 交通图、世界地图、人口图3. 地图是我们日常生活必不可少的工具,手机打车软件中使用的是地图的()a.地形图 b.电子地图 c.人口分布图 d.气候分布图4. 教室里挂有图幅相同的下列四幅地图世界地图、中国地图、云南地图、昆明地图,其中所示内容最详细的是()a.世界地图 b.中国地图 c.云南地图 d.昆明地图5. 地图要素中能够帮我们测算距离的是()a.图例 b.方向 c.分层设色 d.比例尺6.学习地理课经常要用到地图,使用地图时要注意的三个要素是()a. 地图的方向、图幅大小和分层设色b. 地图上的方向、比例尺和图例c. 地图上的交通线和河流的流向d.地图上的经线和纬线7. 下列有关地图的叙述,不正确的是()a. 地图是学习地理必不可少的工具b.比例尺、方向和地名是地图的语言c. 地图是将地理事物按一定比例缩小后表示在平面上的图象d. 地图一般可以分为自然地图和社会经济地图两大类8.地图的类型多种多样,按内容可分为 地图和 地图。 参考答案预习
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