小学语文苏教版六年级下册第一单元复习资料.doc

第一单元1 长江之歌：基础内容：（复习力度：）1、长江之歌是大型电视系列片话说长江主题歌歌词。2、文中的“你”指的是长江。这样写的好处是：更加亲切，有利于直接抒发情感。3、文中多次出现的句子“我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。”是文中的中心句。它的作用是：总结全诗，深化中心。文中多次重复的好处是：更好地表达了作者对长江的赞美与依恋。重点内容：（复习力度：）1、课后第三题：长江是华夏文明的发源地，是中华名族的母亲河，所以长江“是无穷的源泉”和“有母亲的情怀”2、文章围绕“源远流长”、“历史悠久”、“多姿多彩”、“气势磅礴”、“贡献巨大”五个方面描写。扩展内容:（复习力度：）1、有关长江的古诗：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。2三亚落日：基础内容：（复习力度：）1、文中的中心句：在三亚看落日真有诗意。文中的中心段：第一自然段。2、课文描写了三亚落日的“颜色美”、“形态美”、“动态美”3、三亚落日的情景：收敛光芒慢慢下沉顽皮地蹦跳入了水4、三亚落日依次比喻为：快乐的孩童大红灯笼跳水员5、赤朱丹彤的“朱”指大红，其他都指一般红。重点内容：（复习力度：）1、课后第三题：（1） 突出了海水的蓝。（2） 观赏者对落日的留恋，进一步衬托了落日的美妙。扩展内容:（复习力度：）描写日出或日落的四字词语：旭日东升、夕阳西下、日薄西山、落日熔金。3烟台的海：基础内容：（复习力度：）1、四季的烟台的海：冬天凝重、春日轻盈、夏日浪漫、秋日高远重点内容：（复习力度：）1、课后第三题：（1） 因为它像画一样多姿多彩。（2） 因为它是烟台人物质文化生活的依托。（3） 因为它为烟台人的生存、发展、创造，提供了巨大的空间。2、课后第二题：（1） 让人感觉到烟台的海的壮观景象。（2） 写出了春天海浪的调皮可爱。4记金华的双龙洞：基础内容：（复习力度：）1、泉水的来路：石洞内洞孔隙外洞洞口山下2、文中说明内洞黑的句子：第六段一二句。3、文中说明内洞宽的句子：第七段第一句。4、“双龙洞”之所以称为“双龙”的原因是：在洞顶上蜿蜒着两条龙，一条黄龙，一条青龙。5、孔隙的大小：容得下一直小船进出。小船的大小：两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人。6、进出孔隙的方法：船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。7、孔隙的黑、窄、小：眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬其一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。重点内容：（复习力度：）1、课后第三题：（1） 说明孔隙的窄小。（2） 说明石钟乳和石笋很奇，引人入胜。2、课后第四题：游览顺序：金华罗甸入山洞口（宽 险）外洞（大）孔隙（窄 小）内洞（黑 奇 大）扩展内容:（复习力度：）1、比喻：石钟乳：利剑，菠萝，虎爪、水滴、胡须。石笋：利剑、火焰、擎天柱。练习一基础内容：（复习力度：）1、将物品用拟人的方法写句子。（1） 书柜妈妈紧紧地抱着书宝宝，而书宝宝则亲昵的依偎在妈妈的怀里。（2） 涂改液弟弟被手指哥哥欺负了，嘴里不停的吐白沫。重点内容：（复习力度：）口语交际：我的家乡是素有“浪漫之城”之城的珠海。珠海这里四季如春，风景优美，而且靠近大海，素有一种海滨城市的独特风味。珠海这里有许多的名胜古迹，比如著名的“珠海渔女”，一到节假日，便有许多游人来观