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文档简介

新课标小学六年级上册音乐星空畅想蓝天向我们召唤学科渗透法制教育教学设计教学内容：蓝天向我们召唤教学目标：1、知识与技能：能热情的学唱歌曲和处理歌曲。2、过程与方法：充分运用视听结合的方法学习歌曲。3、情感态度与价值观：以自豪、热情地声音来演唱歌曲。二声部要求要准确、协调4、进行学科教学渗透法制教育，主要渗透中华人民共和国科学技术进步法第2条。教学重点：歌曲教学教学难点：感受歌曲雄伟壮观的旋律教材分析：蓝天向我们召唤为大调式，两段体。第一乐段音区较低，曲调具有叙述性，2003年10月，我国首位宇航员杨利伟乘神舟五号载人飞船遨游太空胜利返航，轰动了世界。也在广大青少年中掀起了努力学习科学知识的热潮。这首歌曲就是在这样的背景下产生的。教学方法及手段：视听结合的方法教学教具：脚踏风琴、播放机。教学过程一、新课导入：1、复习歌曲：我爱银河。第一乐段：可尝试用各种不同的方式演唱，如领唱、小组唱、男生唱等。2、学唱歌曲蓝天向我们召唤3、由学生朗读歌词，并请学生介绍神五、神六。资料：神舟五号发射时间：2003年10月15日9时整飞行时间/圈数：21小时/14圈搭载物品：除了中国飞天第一人杨利伟外，“神舟”五号载人飞船返回舱内还搭载有一面具有特殊意义的中国国旗、一面北京2008年奥运会会徽旗 10月12日，神舟六号在酒泉卫星发射中心发射成功。 新华社记者赵建伟摄 神舟六号飞船转场至发射塔架。神州五号是单人，而神州六号是双人。多天飞行，这说明我国已经成功掌握了在人航天技术。4、进行学科教学渗透法制教育，渗透中华人民共和国科学技术进步法第2条，中华人民共和国科学技术进步法第二条规定：国家坚持科学发展观，实施科教兴国战略，实行自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的科学技术工作指导方针，构建国家创新体系，建设创新型国家。5、学生朗读歌词，说一说感受，结合课本，说一说向航天英雄们学什么？6、欣赏歌曲范唱录音。7、随录音学唱歌曲第一乐段的歌词及歌谱，这部分的旋律节奏比较多样，其中四分休止、八分休止和顿音的使用使旋律更加生动。8、学唱歌合唱部分的第一声步，初步学唱会后教师带领学生分析旋律，使学唱更加理性。9、学唱合唱
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