七级地理下册 8.5 巴西教案 （新版）商务星球版(1).doc_第1页
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第八章第五节巴西【教学过程】新课导入：播放视频萌猴奇遇记视频是发生在巴西热带雨林的故事，这节课我们认识巴西。1. 出示学习目标： 指明学生读学习目标1、利用巴西地形图说出巴西的地理位置、地形特点。2、结合气候类型图和农作物分布图说出巴西的气候特点和农作物分布特点。3、根据文字和地图资料说出巴西种族构成特点。4、根据文字和地图资料说出巴西矿产资源特点和主要的工业城市分布特点。二.学生讨论导学案： 以小组为单位讨论导学案八分钟。3. 小组派代表抽取问题： 两分钟准备，派代表讲解抽取问题。四.各小组代表讲解问题：1、教师展示“巴西在世界中的位置”、“巴西地形”和“巴西气候类型分布”图片，学生讲解：（1）巴西的位置纬度位置：大部分位于_赤道和南回归线之间， 热 带面积广大。海陆位置：位于南美洲东部，东临_大西_洋，陆上邻国众多。半球位置：巴西大部分位于南半球、西半球。(2)巴西的地形巴西北部有世界最大的平原 -亚马孙平原巴西南部有世界最大的高原 -巴西高原（3）巴西的气候巴西大部分地区以热带气候为主。亚马孙平原热带雨林气候巴西高原热带草原气候想一想：亚马孙河为什么成为世界流域面积最广、水量最大的河流？学生结合巴西的气候特征简单分析。 （4）巴西的农作物1、 教师展示“巴西主要农作物分布”图，学生讲解：（1）学生读图说出亚马孙平原和巴西高原主要的农作物。亚马孙平原天然橡胶巴西高原咖啡、甘蔗、柑橘、香蕉、棉花、大豆等热带经济作物咖啡、甘蔗、柑橘产量居世界首位。被誉为“咖啡王国”粮食大豆、玉米、水稻产量跻身世界前列，大豆产量仅次于美国。畜牧业牛的饲养量和牛肉产量居世界第二，猪的存栏量居世界第三。思考：巴西发展热带经济作物有哪些有利条件？2、教师展示“巴西矿产与工业城市的分布”图片，学生讲解问题： (1)学生读图找出巴西主要的矿产资源。(2)读图指出巴西工业的主要分布地区。 巴西工业多分布在东南部的圣保罗、里约热内卢等城市。（学生阅读教材84页图片“巴西最大的城市和工业中心圣保罗；巴西的首都巴西利亚”）3、教师展示“巴西种族构成图”学生讲解问题：各种族相互通婚形成混血种人欧洲移民白种人非洲移民黑种人 亚洲移民黄种人学生阅读教材82页，“巴西移民”与“巴西的人种构成”，了解巴西种族构成复杂的原因。五、当堂达标: 学生五分钟完成当堂达标，小组代表讲解当堂达标。6、 回顾总结： 学生讨论本节课学习的内容，总结学到的知识。七、知识梳理：1、巴西的地理位置、地形特点
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