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文档简介

如何制作优秀的科学DV 一 青少年科学DV展示意义 青少年科学DV活动是青少年利用DV机记录下自己亲身经历的科学探索活动 通过拍摄 如图 剪辑 配音制作完成 其过程可以在教师或家长的协助下 以个人或团队的形式完成 活动不仅可以把自然界的动植物 地理 气候 宇宙 环境等学科的现象和问题作为研究对象 也可以研究安全 防灾 交通 美术 民族文化等人文科学 甚至民俗庆典等社会科学的问题 让青少年用镜头去了解科学的世界 科学DV活动有利于培养青少年探索科学的兴趣 同时活跃思维 激发创新 可以引导青少年随时关注身边的科学 科学地思考分析身边的问题 用精练优美的语言表达自己的科学见解 用DV记录全过程 培养学生严谨认真的科学态度 清晰的科学思路和坚持不懈的科学精神 可以说 青少年科学DV活动是科学 技术和人文的完美结合 二 优秀青少年科学DV作品参考标准 青少年科学DV活动是科学 技术和人文的完美结合 可以通过科学探究 DV采编和脚本创作三个方面的训练来实现 三者各有侧重 又相辅相承 是培养青少年STS Science Technology Society 的良好载体 其中 科学探究是青少年科学DV活动的主题 只有准确把握科学探究的内涵 才能更好地利用DV技术和创作出脚本来反映活动主题 边看边想 这部科学DV 包含哪些方面的内容 优秀范例 科学DV反映的内容 一部优秀的科学DV作品涵盖了一项青少年科学探究活动的三层内涵 科学探究过程 所探究的科学现象和相关知识 以及探究过程中体现出来的科学的情感 态度和价值观 科学探究过程 观察提问猜想假设计划组织事实证据模型解释表达交流 科学现象和知识 青少年科学DV活动需要利用DV技术展示所探究的科学现象和相关知识 从DV拍摄到数据图表 再到解说旁白 都是在揭示科学现象和知识 科学的情感 态度和价值观 青少年科学DV活动是科学探究活动 更是科学教育活动 目的是引导青少年在培养科学探究能力 了解科学知识 掌握DV技术的同时 综合提高科学素质 特别是树立科学的情感 态度和价值观 包括热爱科学的情感 好奇心 抓住不放 克服困难 坚持不懈的意志 合作的意识和乐趣 尊重事实 实事求是的精神 亲近自然 敬畏自然 与自然和谐相处的观念等等 技术支持 拍摄与编辑 拍摄的最好使用高清格式的硬盘机 设置dvd格式的视频 拍摄时要为今后的剪辑工作做准备 拍摄只是一场计划周密的战役当中的一个组成部分 要从技术与艺术上掌握镜头摄制与剪接的基本规律 当我们用摄像机记录眼前的景物时 每一个机位的选择 每一次 推 拉 摇 移 的运作 都要考虑到后期制作时的编辑可能性 这样才能制定出切实有效的拍摄方案来 摄像机镜头要稳 准 慢 镜头衔接过渡要自然 摄像机的景别最好多用一写细节的特写 Dv的编辑使用会声会影编辑即可 会声会影操作简单易学 把录制好的视频进行剪辑 剪辑的时候要注意镜头之间过渡自然 加上配音和字幕即可生成dvd视频文件 创新才
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