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社会调查报告的范文两篇 范文一:社会调查报告的范文 调查目的:学生的主要任务是学习,学习的大部分时间在课堂中度过。虽然许多同学共处一室听课,然而听课效率却因人而异,各有差别。当然个人的智力因素对于听课效率有一定的影响,但经过思考,我们认为也有相当一部分其他因素影响听课效率。为此,我们决定对这一课题进行调查。 调查地点:xxx城市 调查对象:xxx中学高一年级学生 调查时间:xxxx年xx月xx日xxxx年xx月xx日 调查方法: 随机抽样:随机抽取50名男生,50名女生共100名学生进行问卷调查。 问卷调查:设计相关的调查问题 调查组织:我们跟学校相关老师联系,取得老师的支持,利用课后时间,给被调查者说明调查意图,取得大家的支持,发放调查表格,收集调查表格,发放xx问卷,回收xx问卷 数据处理:运用统计分类汇总表等统计工具进行数据加工处理,得出结论。 调查结论: (1)学习兴趣越高,听课效率也越高,学生应培养自己对每门学科的兴趣。 (2)课前预习能提高听课效率。 (3)听课时间以35分钟最为合适。 (4)上课形式以理论课和习题课相结合为佳。 调查效果:本调查结论可以作为学校、教研组进行教学管理与教学改革的参考依据。 调查心得:通过本次调查,使本人了解到,了解到自己的知识、能力比较用限,今后。原文地址::/ 范文二:社会调查报告的范文 调查目的:学生的主要任务是学习,学习的大部分时间在课堂中度过。虽然许多同学共处一室听课,然而听课效率却因人而异,各有差别。当然个人的智力因素对于听课效率有一定的影响,但经过思考,我们认为也有相当一部分其他因素影响听课效率。为此,我们决定对这一课题进行调查。 调查地点:xxx城市 调查对象:xxx中学高一年级学生 调查时间:xxxx年xx月xx日xxxx年xx月xx日 调查方法: 随机抽样:随机抽取50名男生,50名女生共100名学生进行问卷调查。 问卷调查:设计相关的调查问题 调查组织:我们跟学校相关老师联系,取得老师的支持,利用课后时间,给被调查者说明调查意图,取得大家的支持,发放调查表格,收集调查表格,发放xx问卷,回收xx问卷 数据处理:运用统计分类汇总表等统计工具进行数据加工处理,得出结论。 调查结论: (1)学习兴趣越高,听课效率也越高,学生应培养自己对每门学科的兴趣。 (2)课前预习能提高听课效率。 (3)听课时间以35分钟最为合适。 (4)上课形式以理论课和习题课相结合为佳。 调查效果:本调查结论可以作为学校、教研组进行
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