七级数学下册 第1章 平行线 1.3 平行线的判定（第1课时）校本作业（A本）（新版）浙教版.doc

1.3 平行线的判定（第1课时）课堂笔记1. ，两直线平行.2. 在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线 .分层训练a组 基础训练1. 如图，已知直线a，b被直线c所截，1时，直线a，b的位置关系是（ ）a. ab b. a b c. ab d. 无法确定2 如图是一张四边形纸片abcd，以下测量方法能判定adbc的是（ ）a. abbc，abad b. abbc，cdbcc. abbc，cdad d. abcd3. 如图，若acd=f，则（ ）a. debf b. dcbf c. debc d. dcbc4. （长春中考）如图，直线a与直线b交于点a，与直线c交于点b，1=120，2=45，若使直线b与直线c平行，则可将直线b绕点a逆时针旋转（ ）a 15 b 30 c 45 d 605. 如图，不能判定l1l2的是（ ）a. 2=3 b. 1=4 c. 1=2 d. 1=36. 已知在同一平面内有5条直线a，b，c，d，e，若ab，bc，cd，de，则下列结论正确的是（ ）a. ace b. ade c. bcd d. ced7 如图所示为小明学习“三线八角”时制作的模具，经测量2100，要使木条a与b平行，则1的度数必须是 8. 如图，直线ab，cd与ef，gh相交，若1=2，则 ；若1=3，则 ；理由是 .9. 如图，点d，e，f分别是abc的边ab，ac，bc上的点，如果b= ，那么efab；如果b= ，那么debc.10. 如图，若1+2=180，则l1l2.试说明理由（填空）.理由：2+3= （平角的定义），又1+2=180（ ），1= （ ），l1l2（ ）.11. 如图，1=2=100，3=80，找出图中平行的直线，并说明理由.12. 如图，2=31，且1+3=90. 试说明abcd.13. 如图，abc=dec，bp平分abc，ef平分dec，试说明bpef的理由.b组 自主提高14. 如图，mnab于点d，abc=120，bcf=30，试判断直线mn与ef的位置关系，并说明理由.15. 如图所示，已知b=c，点b，a，e在同一条直线上，eac=b+c，且ad平分eac，试说明adbc的理由.c组 综合运用16 甲、乙两车分别从a，b两个车站出发，甲车朝北偏东60方向行驶，乙车朝南偏西60方向行驶，则甲、乙两车的行驶路线（不在同一直线上）互相平行吗？画出行驶路线示意图，并说明理由参考答案1.3 平行线的判定（第1课时）【课堂笔记】1. 同位角相等2. 互相平行【分层训练】16. aabada7. 808. ab cd ef gh 同位角相等，两直线平行9. efc ade10. 180 已知 3 同角的补角相等 同位角相等，两直线平行11. 3=80，dgc=180-3=100，dgc=1=2，abde，bcef（同位角相等，两直线平行）.12. 1+2=180，2=31，41=180，即1=45，1+3=90，1=45，3=90-45=45，1=3，abcd.13. bp平分abc，ef平分dec，pbc=abc，feb=dec. abc=dec，pbc=feb，pbef（同位角相等，两直线平行）.14. mnef. 理由如下：延长ab交ef于点g. abc=120，gbc=180-abc=60. gbc+bgc+bcf=180（三角形的内角和为180），bcf=30，bgc=180-gbc-bcf=90，agef（垂直的定义）. 又abmn，efmn（在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相平行）.15. ad平分eac，ead=eac. b=c，又eac=