七级生物上册 第一单元 第一章 认识生命现象检测题 （新版）济南版.doc

第1章 认识生命现象1 单项选择题： 1.生物与非生物最本质的区别是（ ） a、生物能动，非生物不能动 b、生物能长大，非生物不能长大 c、生物有生命，非生物没有生命 d、生物能对外界刺激作出反应，非生物对外界刺激没有反应 2.下列关于生物分类的说法，正确的是（ ） a、生物分类的依据是生物个体大小 b、同一分类单位中的生物，其特征完全相同 c、分类单位越小，所包含的生物种类越多 d、生物分类的基本单位是种 3.“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”这句话描述了小草的生命现象，体现了生物的哪种特征（ ） a、需要营养 b、能排泄废物 c、能呼吸 d、能生长 4.下列古诗中，描写生物生长发育的是（ ）。 a、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 b、红豆生南国，春来发几只 c、夜来风雨声，花落知多少 d、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 5.下列叙述中错误的是（ ） a、地球是人类唯一的家园 b、目前人类移居外星尚不可能 c、地球环境恶化会危及人类生存 d、生物圈只包括非生物环境 6.在一个稳定的生态系统中，各种生物的数量关系是（ ） a、植物草食动物肉食动物 b、植物草食动物肉食动物 c、植物=草食动物=肉食动物 d、不一定 7.蚯蚓以土壤中的有机物为食，蚯蚓的活动还可以改良土壤，这可以说明（ ）。 a、生物制约环境 b、生物必须适应环境 c、生物与环境相互影响 d、生物与环境相互协调一致 8.下列人类活动中，有益于保护生物圈的是（ ） 绿化荒山，植树种草 要致富，砍大树 若想吃得好，就吃蛙蛇鸟 见毒蛇就打死它 退耕还林 提倡“免赠贺卡”、“少用一次性木筷” a、 b、 c、 d、 9.做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时，要先将天竺葵放到暗处一昼夜，其目的是（） a、将叶片内的淀粉消耗掉 b、储备养料，准备光合作用 c、使叶片内的淀粉贮存在叶绿体中 d、停止光合作用，使淀粉贮存在叶肉细胞中 10.设计对照实验时，应遵循的原则是（ ）。 a、除实验变量外，其他变量都不同 b、除实验变量外，其他变量都相同 c、所有变量都不同 d、所有变量都相同 11.在探究“鼠妇是否喜欢潮湿”的实验中，实验变量是 （ ） a、温度 b、湿度 c、叶绿素 d、光 12.小明同学要探究“种子的萌发需要水分”。在设计对照实验时，甲、乙两组实验除一个条件不同外，其他条件都应相同。不同的条件是（ ） a、甲用20粒种子，乙用10粒种子 b、甲用子粒饱满的种子，乙用相对干瘪的种子 c、甲始终保持湿润，乙始终保持干燥 d、甲用小麦种子，乙用玉米种子 13.下列选项中，用来测量空气湿度的是( ) a、温度计 b、干湿表 c、显微镜 d、电脑 14.下图是制作临时装片的四个步骤，这四个步骤的正确顺序应该是 a、 b、 c、 d、2 判断题 15.动物能对外界的刺激作出反应，植物却不能（ ） 16.珊瑚是生物，而珊瑚虫不是生物。( ) 17.动物能够排除代谢废物，植物不能排除代谢废物 ( ) 18.竹节虫静止于树上时像一段树枝，这是竹节虫对其生活环境的一种适应。（ ） 19.土地是一种不可再生资源，地球上所有的人都必须共用这一有限的资源（ ） 20.某一个生态系统中的水受到污染，对其它生态系统没有什么影响。（ ） 21.生态因素是指环境中影响生物生活的非生物因素。 如：阳光、水、温度等。（ ） 22.体表具有鲜艳的色彩和斑纹并长有毒毛的毛虫，容易被发现，这种体色不利于毛虫的生存。（ ） 23.观察和实验是科学探究最基本的方法。 （ ） 24.作出假设是实验研究的一个重要环节，它是对问题作出各种尝试性解释。（ ） 25.要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察。（ ）三填空题 26.除病毒外，生物都是由 构成的，它是生物体结构和功能的基本单位。 27.生物学是研究生命现象和 的科学除 外，生物都是由细胞构成的 28.大雨过后，蚯蚓爬出地面，体现了生物的 现象。 29.环境中影响生物的 和 的因素叫做生态因素。 30.生物圈包括 的底部、水圈的大部和 的表面 31.科学探究的一般步骤包括：提出问题、 、制定计划、实施计划、得出结论。四综合题 32.某同学为研究酵母菌的作用，设计了如图实验：在4个瓶子中分别加入等量的干酵母（内有活酵母菌）然后按图示进行操作，最后密封a、b、c的瓶口，几天后观察比较现象，分析回答 （1）上述实验中，实际设计了 组对照实验，变量为葡萄糖的一组对照装置是 若想尽快观察到明显的实验现象，最好将上述各装置放置在 的环境条件下 （2）正常情况下，会发现装置 和 （填装置代码）内的液体中有气泡冒出；装置 中最有可能产生酒精 （3）该实验中用到的酵母菌属于 生物；由实验分析可知，食品腐败的主要原因是细菌和真菌 所致 33.某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了a、b、c三个实验装置，实验在夏天某一清朗的上午进行请据图分析回答： （1）中午，兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠，这些小水珠主要来自植物的 ；下午，兴趣小组的同学打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃，这些气体来自植物的 ；傍晚，兴趣小组的同学再次给植物套上塑料袋，扎进袋口，第二天天一亮就打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使燃烧的火柴熄灭，这些气体来自植物的 （本小题空均要求填写生理过程） （2）若要探究绿色植物的蒸腾作用，a，b，c三个实验装置中最合理的是图a叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官，若要证明该结论应选取的实验装置组合是图 （3）植物体蒸腾失水的“门户”是图d中的 第一章 认识生命现象 参考答案一单项选择题参考答案1. c 2.d 3.d 4.b 5.d 6.b 7.c 8.c 9.a 10.b 11.b12. c 13.b 14.a 二判断题参考答案15. 16. 17. 18. 19. 20.21. 22. 23. 24. 25.三填空题参考答案26. 细胞 27.生命活动规律 病毒