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四级经验交流【篇一：英语四级经验交流会总结】 英语四级经验交流会总结 全国英语四级考试对我们大学生来说是大学生活中至关重要的考试，但是许多同学由于对四级考试的不了解而产生了恐惧和担心，为了使同学们正确认识四级考试，以恰当的方法来备考、迎考，减少他们不必要的焦虑和压力。为进一步加强口腔修复专业10级、11级学生的英语学习、了解英语四级考试的技巧与平日学习的方法以及迎接即将到来的大学英语四级考试，营造更浓厚的英语学习气氛，口腔修复专业的学习部部长邀请了09级几位学长学姐于11月22日晚6：308：30，在教学楼的27教举行了一场别开生面的“四级交流会”。 11月22日晚18:30分，在学习部部长申福定和副部长梁婷婷及各班班长的主持下，四级交流会准时举行。首先由申福定全面介绍了四级考试题型的设置和改革，随后李丹丹、靳夏莹、黄冠、张育彬、王秀婷、葛秀、杨洋、王志强等学长、学姐们分块系统的介绍学习经验及应试技巧，然后大家与学长、学姐们就各自关心的细节问题进行交流，最后由梁婷婷和各班班长负责集取同学们的意见和想法，以便会后及时回馈给各班英语老师，有针对性地解决同学的学习难题。 在大三各位学长、学姐们的经验介绍中，他们系统地介绍了四级考试的题型和答题技巧。比如李丹丹学姐细致地给我们讲解如何写好作文拿高分和需要注意事项，对于作文也列出了几个经典语句，更是讲解了高分作文结构，让大家受益匪浅。 在听力方面，黄冠学姐给我们做了详细的讲解。听力练习不仅要集中练习，还要兼顾点滴的积累，在不经意间，或是兴趣间歇间积累，如听英语歌曲看英语电影（中英结合），将熟悉的部分巩固，不熟悉的地方建立新语感。这些经验对我们来说非常值得借鉴。 此外，张育彬学长还给我们讲解了阅读，强调了词汇量的积累和心态的重要性，还有时间的把握，多做真题，多记单词而且要巧记单词，要达到熟记。同时他还给我们举了个我们专业的一个英语c班学长的例子，自从那个学长听完四级英语经验交流会，每天都抱着个英语四级单词书用心记，最终以很优秀的分数过了四级。他强调：只要用心去学英语，会发现英语其实就是个“纸老虎”。 听完学姐与学长们的讲解，同学们展开了讨论，各小组分别就自己所遇到的具体问题咨询学姐与学长，同学们都很珍惜这次机会，现场气氛很热烈，学姐与学长很乐意把他们的经验与同学们分享。通过这次交流会，同学们受益匪浅。本来以为四级是多么的难，很多人都产生了畏难情绪，在与学长、学姐们介绍交流过之后，同学们又重新燃起了学习英语备战四级一次性通过的信心。这次交流会开得很及时，也很有成效，很有意义，为很多同学解决了困扰，也给同学们提供了更多学习英语的方法。 活动结束后，很多同学仍三五成群的在讨论，很多人表示：要充分相信自己，以积极地心态备考，把别人的经验调整成自己的推动力，通过“真题”把所记的单词融进去，灵活运用学长们的应试技巧，争取顺利通过四级考试。 不过在活动中也出现了一些问题，比如各环节的连贯性，活动退场时的秩序问题。在今后的工作中，我们一定认真总结之前的经验教训，完善自己，弥补自己的不足。总的来说，此次的活动是成功的，它给部门新成员提供了一次锻炼机会，让同学们受益匪浅，更加明确未来英语学习的方向。感谢这次交流会，感谢学姐学长们的精心准备和总结加上他们精透的分析讲解，同学们渐渐学会了一些学习英语的技巧，更重要的是学长们对同学的鼓励与支持。相信在学校、老师的领导下，我们将在一次次的工作中为全专业的同学们提高更好更高的服务，我们专业今后的教学工作、学生工作一定会开展的更加顺利、出色。 口腔修复工艺学学习部 2011年11月24日【篇二：英语四级考试经验交流】 尊敬的老师、亲爱的同学们，大家晚上好：我是来自xxx的xxx，2011年12月以高分通过英语四级考试。随着四级考试的又一次临近，我谨以平时在英语学习中得到的一些经验和总结给大家做一下介绍，希望对大家在英语方面的学习有所帮助。首先，我先给大家念三个新闻报道1、2010年12月18号*招聘会，两万多个应聘岗位48%的岗位要求英语四级，26%的岗位要求英语六级，外企四级要求达85%。2、2010年12月20号*招聘会，三万多个应聘岗位86%的岗位要求英语四级，41%的岗位要求英语六级，外企四级要求达90%。3、2010年10月17号*招聘会，七万多个应聘岗位75%的岗位要求英语四级，32%的岗位要求英语六级，外企四级要求达95%。同学们，形势很严峻啊！而且在咱们学校，无论是入党，还是毕业，都与四级直接挂钩。四级貌似是一个无法回避的问题，因此，如何合理规划自己的大学英语学习，让四级考试一次通过，是摆在我们面前的首要任务。首先，任何一种语言的学习都是从词汇开始的，再慢慢发展为句子，文章，再到修辞手法的学习。所以，英语的学习过程中单词尤为重要，就我个人而言，我觉得记单词没有什么诀窍，关键在于自己坚持。【篇三：英语四级经验交流会发言稿】 英语四级经验交流会发言稿 尊敬的领导，老师，同学们：大家下午好，首先感谢领导老师以及团委学生对我的信任，让我来给大家交流英语四级的学习经验，其实也算不上经验，仅仅是我自己经历了四六级之后的一点心得体会和方法吧，有点紧张，讲得不好希望大家多多包涵，对我讲的东西取其精华，其实也没有精华，呵呵，就是去自己所需要的，适合自己的吧！要是觉得讲得还有点用的话，希望大家用掌声鼓励我一下，缓解缓解压力，行吧 首先要考四级，你得知道它是个什么概念，考英语四级不同于考研英语，它没有竞争，任何人，只要过线那就算过，不存在名额限制或者你挤了我名额之类的顾虑。所以，首先要对自己有信心，只要功夫下到了，那就肯定没问题，而且他要求的词汇量和阅读水平并不高，举个简单的例子，bed,大家都认识，你知道他是什么词汇吗，没错，四级！你就想就这次也能上四级词典，那它四级能难到哪儿去？再举个例子，able，大家知道他是什么词汇么？考研词汇！考研词汇也就这样，你还怕它四级么？所以，首先，信心是打胜这场战役的制胜法宝，俗话说的好，战场上我们要藐视敌人，但是在战略上，我们得重视！接下来，就结合自己的一点点经验给大家谈谈，四级该怎么学。 首先大致介绍一下四级的题型，分值和大致流程。从前到后，第一题就是作文，它占100分中的15分，下一个快速阅读，占10分；然后是听力，占35；接下来选词填空，5分；然后又是大分值，阅读20分；完形填空10分；最后翻译句子5分；这是四级考试的全部题型。这中间，大家很明显能看出来，要想考得好，抓住听力和阅读是关键。所以，在平时的训练中，大家要有区分的训练，分清主次。我们接着流程这块，英语四级流程和平时考试不太一样：首先进考场给你发的是一张答题卡，并不发试题纸，但这张答题卡上不是白纸一张，它上面有作文，三十分钟的作文时间之后，老师才会给你发试题纸，上面有全部的题，但是接下来你只能答快速阅读，因为15分钟之后，老师会把你的答题卡收上去，也就是说，在前45分钟的时间里，你必须答完作文和快速阅读，没有修改的机会。然后老师才会发第二张答题卡开始答后面的题。所以说，其实正规四级考试时间比平时模拟时间会充裕一些，你在老师中间收发卷纸的时候偷偷瞅一眼后面的翻译句子，可能有的同学会问为什么要“偷偷”的瞅，因为正常情况下，不到第二部分的答题时间，老师是不让你碰放在桌角的试卷的。如果你有幸看到后面的翻译句子，你可以思考一下，然后在开始答题之前，抓紧时间把那五个翻译句子写了，这样也可以为阅读争取出五分钟的时间，最后答完交卷，这就是四级流程，还有一点，考试时候千万不要因为涂卡耽误了时间，最好是边做边涂，避免时间不够和看错涂错的痛心现象出现。 接下来，我就谈谈我做各种四级题型时的心得和方法吧！咱们还是按顺序来吧，首先是作文，作文拿高分比起其它题型来讲是最容易的，因为作文是非常主观的题，它是一种输出过程，只要你有一定积累量，输出就是肯定没问题的，二要达到积累量，最最行之有效的方法就是一个字-背！但背并不是死记硬背，得有方法，有选择。首先选择的时候，要选一些大众化的，各种场合都能用的套话来背，比如写各种议论文的时候，开头都可以用到的一些好的句型，词组，等等。最近引起了社会普遍的关注，rencently,the heated discussion of . is brought to the limglight ,wchich draw the most public attention.，等等这种只要往进填几个核心词就可以直接拿来用的好词，好句就是很好的背诵材料。那么这些背诵材料要从哪里找呢，从你平时上英语课的课文里，从历年真题的作文标准答案里等等都可以找到，只要你善于发现。把这些记在脑子里，四级作文的骨架就结实了，接下来就是要给它润色，如何润色，那就在于平日里词汇的积累和学以致用的水平了，多加点四级词汇，尤其是其修饰作用的形容词，副词。不要总am,is,are,this,there,一看就是小学作文，同一个意思，你换一个词，高级点的，同一个意思，换一种说法，两句话合一句话，带个从句，这就提高！另外写作文一定要审清题，千万不要写跑题，更忌讳观点片面，四级容易考议论文，就是因为你得正着说，反着也得说，得说every coin has two sides，任何事有利有弊，然后加以想象分析，最后得结论。这才是议论文得高分的王道。所以说要写好作文并不难，关键得下功夫琢磨，在平时的写作训练中，我建议同学们在写完一篇作文之后，重新回过头来看一遍，哪一个地方可以再修改，那个地方可以再润色，当你改完之后，与标准答案对比，慢慢作文一定会有所提高。这是作文，就说这些吧，接下来是快速阅读。 接下来是选词填空，给大家提供一点方法吧，首先把题目中所给的方框中的词语的词性和大致意思标注一下，尤其是词性，大致在脑子中形成一个影像，然后读文章，根句子意思和结构分心它却什么词，词性是什么，意思那个 比较贴切。要注意的是，千万不要再这儿浪费时间，因为分值不大，如果你的阅读速度比较慢的话，可以放弃这块，多留时间给阅读，万不可抓了芝麻，丢了西瓜。 下面一题是大分值的阅读，做阅读也是有规律的，最大的特点就是他的题目是按着文章顺序下来的，所以，可以边看文章边看题目，个人习惯，看文章前先浏览题目，知道这个文章大致要问什么，然后再静下心来带着问题读文章，注意把鱼题目有关的关键词或句子用笔标注一下，再回头去看问题，结合上下文找答案。这种方法对于那些词汇量比较小，而且常常耐心不足的同学比较适合，因为带着问题找答案比单纯的读文章然后做题更容易注意力集中，不会太烦心看不进去。这里阅读涉及到最大的部分就是词汇了，说到词汇，个人有 一些小方法和大家分享一下，我在图书馆看到很多同学捧着四级词汇书拼命的背，个人认为，这样背效果不太好，因为第一，没有语境不好背，背了还容易忘；第二，以a字母开头的一堆，以b字母开头的一堆，不但背着没有成就感，而且容易混。其实背单词最好的犯非法是反复到阅读中去背，也就是说，你可以把你在阅读中遇到的生词摘抄出来背，你已经理解过一遍，有语境，好背，另外一个方法就是用生词去自己造句子，这样他的意思就被潜移默化到脑子里了，反而比刻意被记得牢固，你还可以吧一天学的单词归纳一下自己编个小故事，词多用几次意思自然而然就记得差不多了。平时勤拿出来翻看，日积月累词汇关一定能过。 完形填空：一般人在做到完形填空时候时间已经所剩无几了，所以做完形一定要快，而且最好边做边涂卡，节省时间。完形共十分，二十个空，每个空0.5分，所以没有必要在某个题上犹豫不决，相信自己的第一感觉，而且完形考察的东西大多是时态，语态，词汇和固定搭配，词汇多考介词，副词，形容词以及动词，所以要做好完形填空，首先要理解了文章的大意，如不理解，即使你abcd四个选项的词都认识也不一定能选对，抓准大意，练习语境，词汇够的话，即使蒙也八九不离十。在平时训练中，做完以后，同样要把自己不会的单词和词组摘录下来