七级生物下册 4.10.4《人体内的气体交换》学案（无答案） 苏教版.doc

人体内的气体交换 学案一 学习目标：1呼吸时co2体积分数的变化2掌握肺泡里的气体交换和组织里的气体交换3了解人体内气体交换的意义二 学习重点：肺泡里的气体交换和组织里的气体交换三 学习难点：气体交换的原理四 归纳总结：（一）实验：呼吸时co2体积分数的变化1、实验目的：2、实验过程：（ 二 ）人体内的气体交换1、 肺泡里的气体交换： （1） 定义 （2） 过程 （3） 血液变化2 、组织里的气体交换 ： （1） 定义 （2） 过程 （3） 血液变化（三）人体内气体交换的意义：五 复习过程： 一 实验：呼吸时co2体积分数的变化。你知道吗预习内容：1本实验探究的目的是什么？ 2本实验运用的器材有那些？3本实验的过程分几个步骤？4你预计该实验将会出现怎样的实验现象？ 5你打算怎样设计对照实验？动手-动我来做实验过程：（1） 将澄清的石灰水分别倒入两个试管中 （注意：不能超过试管的三分之一）（2） 用塑料管向其中一个试管里连续吹气 （注意：不要插入试管底部，吹气时不要太用力，防止水溢出）动动笔完成实验报告：探究问题作出假设实验设计安装示意图动动脑实验分析：氮气氧气二氧化碳吸入气呼出气1、 实验中观察到什么现象？2、 为什么会出现这种现象？根据课文内容完成表格：3、分析表格，你发现了什么？4、为什么会有这种变化呢？二、人体内的气体交换还记得吗请回顾下列内容： 1、人体血液循环有哪两条途径？说出血管的名称和血液情况。2、什么是动脉血？什么是静脉血？3、血红蛋白有何特性？4、血液流经肺部毛细血管后，发生了什么变化？5、血液流经组织细胞周围的毛细血管后，发生了什么变化？你知道吗 预习内容：1、人体内的气体交换包括哪两个过程？2、什么叫肺泡里的气体交换 ？ 3、肺泡里的气体交换是怎样完成的？ 4、肺泡里的气体交换的结果使血液发生了怎样的变化？你知道吗预习内容：1、什么是组织里的气体交换？ 2、组织里的气体交换是怎样完成的？3、组织里的气体交换的结果使血液发生了怎样的变化？三人体内气体交换的意义：动动脑反馈练习 四单选题：1能使澄清的石灰水变浑浊的是（ ） a . 氧气 b . 氮气 c .水蒸气 d . 二氧化碳2 吸入气和呼出气中发出明显变化的是 （ ） a .氮气，氧气 b .氮气，二氧化碳 c . 二氧化碳，氧气 d . 氮气，水蒸气3人体吸入气体中，含量最高的是（ ） a氧气 b .二氧化碳 c . 氮气 d . 水蒸气4 人体呼入气与吸入气相比，其变化是（ ） a二氧化碳含量减少了，氧气含量增加了 b二氧化碳 和氧气含量都不变 c二氧化碳 含量增加了，氧气含量减少了 d二氧化碳和氧气含量都减少了5吸入到肺泡里的（ ）进入血液，而血液中的（ ）进入肺泡。 a氧气，二氧化碳 b. 二氧化碳, 氧气 c.氮气,氧气 d.氧气,氮气6肺动脉和肺静脉里分别流（ ）血。 a动脉血，动脉血 b.动脉血,静脉血 c.静脉血,动脉血 d.静脉血,静脉血7当血液流经肺泡外毛细血管后，会（ ） a静脉血变为动脉血 b. 动脉血变为静脉血 c血液无变化 d . 血液中co2增加8肺泡内的o2 进入肺泡外的毛细血管，至少要通过（ ）层细胞？ a. 1 b.2 c. 3 d . 49当血液流经组织细胞时,血液变化是( ) a.动脉血变为静脉血 b.还是动脉血 c.静脉血变为动脉血 d.还是静脉血10.动脉血是( ) a.含氧多的血 b.含氧少的血 c.含二氧化碳多的血 d 含养料多的血11流入和流出组织细胞的是（ ） a .动脉血， 动脉血 b .静脉血， 动脉血 c. 动脉血， 静脉血 d .静脉血，静脉血12人体呼出的co2 是（ ）产生的？ a . 肺泡 b. 血液 c .细胞 d . 心脏五简答题：1识图问答题： （1）图（一）是过程。 （2）a、b血管名称： ， （3） 经过一过程后，血液由血变为血 2识图问答题：（1） 图（二）是过程。（2） c、d血管名称：，（3） 经过二过程后，血液由血变为血 3识图问答题：下图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答：（1） 图中a处进行着与（2） 之间的气体交换，结果是由血变为血。 （2）图中b处进行着与之间的气体交换，结果是由血变为血。（3）人体内气体交换的原理是气体的作用。（4）9是，流血。（5）7是，流血。4填图问答： （1） 代表的气体分别是， （2） 血红蛋白与氧结合是在 过程