已阅读1页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
unit 8 is there a post office near herethe second period (section a, 2d3c)teaching aims (教学目标)1. 能在日常情境中为他人指路。2. 能用所学内容解决实际问题。3.句型where is the language points (语言点)1. 词汇:across, front, behind, town, around, north2. 句型:excuse me. is there a hotel in the neighborhood?yes, there is. just go along and turn left. its next to the supermarket.difficulties (教学难点)1. 问路方法。2. 指路方法。teaching steps (教学步骤)1. warm-up and revision (课堂热身和复习)(1) check ss homework. (2) talk about some pictures.【教学设计说明】通过描述图片,达到复习与巩固的作用。同时增进同学之间的相互了解。2. presentation (呈现新知识)have ss look at the mapsand help them to understand the target language.【教学设计说明】通过展示图片的用法,既直观又有亲切感,为下一步理解对话扫清了障碍。3. work on 2d (完成2d)(1)role-play the conversation in 2d.(2) have ss get into pairs and make conversations based on the example in 2d.(3) read the conversation and answer the following questions.q1. where is the bank?q2. can linda help tony?【教学设计说明】学生通过回答问题能理解对话的内容,通过角色扮演能在情境中学会运用,通过自编对话能更好的让学生学以致用。4.grammar focus(1) read through the sentences.(2) ask ss to focus on the questions and answers.【教学设计说明】本部分为本单元的内容核心,不仅概括了本单元的重点,还将基本句型一 一呈现。通过句子的罗列,使学生关注人称的变化。因此不应小视,但由于是总结性内容,故要求学生朗读。可在课后将本部分列入听写内容。5.work on 3a (完成3a)(1)look at the map and answer the questions.(2)check ss answers.【教学设计说明】在进一步练习本单元核心内容。6. work on 3b (完成3b)(1) look at the map in 3a and write three sentences. (2) have ss check their answers in groups and then report their answers to the class.【教学设计说明】巩固3a内容。7. homework (课后作业)1. dictate the new words, then write them out. 2. recite 2d, then write the
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 江西科技师范大学《金融信托与租赁》2025-2026学年期末试卷
- 2026年长春市二道区社区工作者招聘考试备考试题及答案解析
- 安徽机电职业技术学院《电路分析基础》2025-2026学年期末试卷
- 江西理工大学《管理会计概论》2025-2026学年期末试卷
- 2026年佳木斯市向阳区社区工作者招聘考试参考题库及答案解析
- 2026年湛江市赤坎区社区工作者招聘考试模拟试题及答案解析
- 2026年漯河市郾城区社区工作者招聘考试参考题库及答案解析
- 2026年惠州市惠阳区社区工作者招聘笔试模拟试题及答案解析
- 2026年山西省吕梁市社区工作者招聘考试参考题库及答案解析
- 2026年伊春市上甘岭区社区工作者招聘笔试参考题库及答案解析
- 工业企业“六化”安全整治提升指导手册之机械行业典型岗位安全操作手册
- 中国防癌健康生活方式守则(2026 含解读)
- 2026年人工智能在地铁工程设计中的应用
- 2026四川成都西岭城市投资建设集团有限公司招聘4人备考题库附答案详解(a卷)
- 2026广东东莞市自然资源局招聘编外聘用人员15人备考题库参考答案详解
- 非政府采购项目内控制度
- 2026年无锡职业技术学院单招职业技能考试题库及答案详细解析
- 【学习教育】建章立制:卫生院领导干部任期稳定制度
- 2026国家卫生健康委妇幼健康中心招聘3人笔试模拟试题及答案解析
- 科研管理信息系统使用手册-医院后台管理
- 软件开发项目管理与实施规范(标准版)
评论
0/150
提交评论