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总结范本:_xx小学党支部创先争优活动总结范文姓名:_单位:_日期:_年_月_日第 1 页 共 8 页xx小学党支部创先争优活动总结范文我xx镇中心小学党支部以局党委的党建创先争优方案为依据,严格执行学校党支部党建工作计划,深入贯彻落实“三个代表”的重要思想,扎实开展“党的群众路线教育实践活动”切实增强党组织的凝聚力、吸引力和战斗力,进一步提高了我校党支部组织建设的整体水平,牢固树立了全心全意为人民服务的思想,带领全体教师积极创先争优,取得了可喜的成绩。现将我学区党支部党建创先争优工作总结一、建立健全各种工作机制1、结合本校实际,精心制定实施新一轮党建规划和组织建设规划,认真制定全年党建工作计划,并认真贯彻落实。2、完善支部组织建设工作制度。研究落实本校党支部组织建设工作。3、健全和完善支部班子、支委、党员抓支部组织建设责任机制,坚持开展“创先争优活动。二、认真做好发展党员工作1、认真制定年度发展党员工作计划,建立入党积极分子名册,健全“推优”制度,强化入党积极分子的培养教育与跟踪管理,确保新党员质量。2、严格按照党章、发展党员工作细则(试行)和组织部门印发的发展党员工作流程图等有关要求做好发展党员工作,切实把好“入口关”,做到程序规范、手续完备、记录详细、建档完整。三、大力加强组织建设1、完善学校班子各项工作制度,切实加强学校民主管理,以抓好学校校务公开民主管理为关键,建立健全学校组织各项会议规章制度,推进各项工作走上制度化、规范化轨道。认真制定学校中层干部年度工作目标,坚持实行学校中层干部目标考核制度,做到责任、考评、奖惩三落实,切实加强了学校教师的管理,充分调动了广大教师的工作积极性。学校支部与党员签订党风廉政建设目标管理责任书,确保我支部党员党风廉政建设责任制落到实处,更好地发挥支部战斗保垒和党员的模范先锋作用。2、深入开展了“党的群众路线教育实践活动”,组织全体教师学习有关的法律法规,并以开展师德承诺活动为载体强化了师德教育,切实提高班子成员的整体素质和管理水平,做到了务实、高效、奉献的工作作风。3、切实加强学校精神文明建设,深入开展创建“精细化管理”活动,加强对学生养成教育的管理,努力提高学生的思想道德和文明水平,努力营造了一个文明、优美、和谐的校园环境。4、争取资金、争取项目。实施项目成效显著,办学条件进一步改善。我校领导班子集思广益、群策群力,以争取资金、争取项目、实施项目为助推器,大力加快我校基础设施建设步伐。从xx年7月开始,我校已争取到各项资金2余万元。完成了学生宿舍的亮化、学校食堂的净化、学生就餐大棚的建设、学生洗漱台的建设。塑胶运动场地的建设正在施工中, 校园美化工作正在规划设计中,力争在下一学期完成美化工作。5、高度重视安全工作,确保学校和谐稳定。我校高度重视学校消防安全和学生的人生安全工作,加强对全校师生安全防火知识培训。每学期组织一次的火灾、地震逃生演练,让同学们掌握火灾、地震发生后逃生的本领。今年新学期伊始,我校积极与公安、医院、政府、司法几家涉教部门沟通,让他们于11月份对全校师生开展有关的专题讲座。使师生受到了很大的教育,受到很大的启发。因为我校对安全工作的高度重视,所以一年来没有发生安全事故。四、扎实发挥党员的先锋模范作用1 、建立健全党员的管理制度。坚持党员目标管理,党员联系贫困生,民主评议党员制度,切实用党章规范党员行为,强化党内监督。2、认真做好党刊党报的征订,党费收缴及党建信息的采写、上报工作。3、组织开展“党员帮带”活动,把关心热爱学生,做好差生的转化工作与党员帮带活动相结合,把提高教师的政治思想素质、提高师德修养、端正教育思想。4、规范党员活动建设,丰富党员活动内容,充分利用独山县教育系统开展的“最美乡村教师”宣讲会教育、宣传教育工作者的先进事迹,加强对党员的思想政治教育。我校创先争优活动全面启动以来,充分利用墙报、板报、校园广播、等宣传手段,做好舆论宣传工作,加强正面引导。发现、培育和树立一批富有特色的先进典型,充分发挥典型示范引导作用,努力营造创先争优活动的良好氛围,特别是大力开展“当得群众路线教育实践活动”充分发挥身边鲜活生动典型的示范效应,使广大党员干部学习有榜样、努力有方向,及时报道我校贯彻落实“党的群众路线教育实践活动”的先进典型和开展创先争优活动的新鲜经验。第 5 页 共 8 页xx小学六年级上学期班主任工作总结转眼间一学期过去,做班主任的酸甜苦辣又涌上心头。我热爱这份职业,所以我始终觉得快乐.哪怕是很多的麻烦和心酸,过后也便是甜蜜的回忆。今年是我第二年担任六年级毕业班的班主任。在担任这项工作的过程中,我越来越发现,现在的孩子见多识广,对社会,家庭,环境的了解更深,要想当好这个班主任还真是不容易。本班孩子各有不同的特点,有的文静,有的活泼,有的见解独到,有的知识丰富,有的乐于助人,有的心胸宽广,有的调皮捣蛋,有的关心他人为了当好班主任,为了能和学生融洽地生活,学习在一起,我认真制订班主任工作计划,从孩子们的角度考虑,给孩子自由的空间,让他们得到更多的锻炼。一、充分利用宣传阵地板报是宣传的最有效,最直接的途径。我把板报交给学生,组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生,教会他们发扬各自长处,合理安排布局,把板报办好。原先我们把晨会课当作是老师的训导课,学生接受教导,然后做好一天的准备。现在,我们知道,一味地说教并不能起到更好的效果。我常常引导学生从身边的事情说开去,让他们自己分析对与错,自己解决出现的矛盾。更多的时候,我利用晨会要求学生讲英雄的故事,讲具有传统美德的历史人物的故事,在潜移默化中,使学生得到教育。二、培养学生良好的行为习惯尊师守纪是我们的传统美德,怎样尊师见到老师问好,当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培养学生有正确的尊师观念,如:上课积极发言,开动脑筋;作业认真完成,不懂就问;格式正确,布局设计合理;关心班级卫生,爱护身边的财物等,这里包括了各方面的好习惯的培养。守纪也不是仅限于坐端正,而是能紧跟着上课的节奏,思路清晰,及时回答问题。我还喜欢学生插嘴,在适当的时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢东西,走楼梯注意文明,不大声喧哗,良好的行为规范,是每个人必须遵守的,这一些我都认为是尊师守纪的表现。三、发挥小助手的能力在我的班里,小助手特别多,每个同学都有自己帮助班级,帮助老师的能力,于是各尽所能,学生找到适合自己的岗位,做好一份为他人带来方便,为班级带来荣誉的事.班级凝聚力也因此更强了。如果,我有事不在学校,课代表就会组织同学学习,布置作业,有时还能批改其中的一部分。使学习井然有序,每次班里出现不良现象,班干部能主动调查,开会商讨,提出解决的办法。自己管理自己,发挥能力是我们六年级的班风。在这些小干部们的管理下,我们的纪律较开学初有所好转,早读的纪律也逐渐开始变好,但情况还不容乐观,需要今后继续继续努力。六年级学生,独立自主的能力强了,如果什么都为他们准备好,什么都安排好的话,孩子们会失去原有的好奇,失去激情和探索精神。因此,只有放开手脚,他们才会进取,才会创新。四、真心地关心学生,了解他们的所思所想每个人都有一颗柔软的心,当这颗心得到关怀和呵护地时候,他会加倍地回报你。学生是稚嫩的花朵,他们的心又是那么多脆弱,它更需要我们精心地呵护。下课的时候,我经常和班上的学生聊天,了解他们的思想状况,对他们遇到的问题及时进行疏导,我真心地去关心他们,为他们解决遇到的困难。xx的父亲去世了,他表面上非常的坚强,但我也发现他经常神情恍惚,为此,我多次找他谈话,让勇敢地面对现实。xx一连几次犯了严重的错误,他虽然认识到了自己的错误,但仍然有抵触情绪,我一方面与家长沟通,一方面多次找他谈话,分析他犯错的原因,和他一起制定改正的计划。本学期中,像这样的事例还有许多。我知道我所做到这些根本无法与在座的班主任相提并论。另外,我对学生的关心是微不足道的,我知道自己的一次两
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