七级语文上册 第7课《莎利文老师》练习题 北京课改版.doc

第7课 莎利文老师 1下列加点字的注音有误的一项是()a绚丽(xun)预兆(zho)谗言(chn)琢磨(zhu)b遗憾(hn) 贮存(zh) 毛坯(pi) 觅食(m)c骚动(so) 无垠(yn) 焦灼(zhu) 纳闷(n)d和蔼(i) 心扉(fi) 汲取(j) 缥缈(mio)2选择恰当的词语填在横线上。(1)就是这个词_(苏醒呼唤唤醒)了我的心灵，使我的心灵得到了自由，因为这个词是活生生的。(2)我感到自己是世界上最幸福的孩子，我_(热烈殷切热切)地盼望着新的一天来临。(3)莎利文老师用手臂_(温暖温情温存)地围着我的脖子，在我手上拼写了“我爱海伦”。3阅读下列材料，按要求答题。 朱敏才曾是一名外交官，妻子孙丽娜曾是一名高级教师。退休后两人没有选择安逸的日子，而是奔赴贵州偏远山区支教。10年来，他们的足迹遍布贵州的望谟县，兴义市尖山苗寨，贵阳市孟关等地。2014年9月，他们被中央电视台评为“最美乡村教师”荣誉称号。2015年2月27日，朱敏才、孙丽娜夫妇被评为“感动中国”2014年度人物。 (1)画线句标点符号使用不正确，请修改。 _ (2)画线句是病句，请修改。 _4下列句子运用了什么描写方法？表达了作者什么样的思想感情？ (1)我紧紧搂住老师，感到非常高兴，我的脚又重新踏在坚实的土地上了。 _ (2)我感到困惑和失望，我想我的老师真怪，为什么不把“爱”拿给我看看，让我摸摸。 _5请仿照下列画线句子的形式，再补充两句来歌颂爱。 海伦凯勒因为爱而获得新生。爱是鲜花，能给人带来芳香和美丽；爱是太阳，能给人带来光明和温暖；_，_；_，_。6教师节前夕，班上开展“师恩难忘”的感恩活动。请你把这次活动的内容、收获制作成手抄报，作为教师节送给老师的特殊礼物。 (1)为手抄报设计报名和栏目。仿照下面示例，写出报名和四个栏目名称。 示例：报名：园丁颂栏目：课堂内外 报名：_ 栏目：a._b_c_d_ (2)为手抄报写一段“编者的话”，说明这期手抄报的主题。 _海伦凯勒世界的天使在这个世界上，有一个独特的生命，在她度过的88个春秋中，87年是无光、无声、无语的孤绝岁月，可她却以自己的努力和爱心，给全人类带来了光明和希望，她就是海伦凯勒，一位被时代评选为“美国十大偶像”之一的崇高女性。海伦天生聪明伶俐，出生不到6个月便能清楚地说出“tea”(茶)等单词，但一场猩红热夺走了她的光明与声音，从此跌入黑暗与无声的深渊，不过她并没有放弃对生活的热爱。 在老师安妮莎利文数十年的精心指导下，海伦开始了每天10个小时以上的学习，有时为了切身体会大自然，她甚至在草地上翻滚。通过不懈努力，海伦创造了生命的奇迹。一本20万字的书，她通常9个小时就能读完。1904年，海伦又以优等成绩，从哈佛大学拉德克利夫女子学院顺利毕业，成为第一位虽然失明失聪失语但仍获得哈佛大学文学学位的人。此后，海伦陆续学习并掌握了法语、德语、拉丁语、希腊语，同时成了著名的作家，她一生写下14部著作，处女作我的生活1903年刚一发表，立即在美国引起了轰动，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。海伦的爱心更是留给世界的宝贵财富。早在10岁时，海伦便为一个5岁的失聪儿童募集了两年的教育费用。终其一生，海伦一直在为改善世界盲人的工作生活四处奔走，被誉为“世界天使”，人们被她的无私奉献深深打动。一个身残至此的女孩尚能做得这么多，单单这一点就能让所有人重新打量自己的生活。从童年时起，每一任美国总统都会邀请海伦到白宫做客，海伦还曾荣获过美国总统亲自颁发的“自由奖章”。1937年，海伦访问日本时，被特许用手抚摸被视为日本国宝的中国鉴真和尚塑像。1959年，联合国在全球发起海伦凯勒运动，以资助世界各地的聋盲儿童。 1968年6月1日，海伦在睡梦中与世长辞。她不屈不挠的奋斗精神以及带有传奇色彩的一生，如今已成为坚韧意志和淳朴爱心的象征。她的那篇脍炙人口的文章假如给我三天光明不知让多少人流下感动的热泪。美国著名作家马克吐温就曾说：“19世纪出现了两个了不起的人物，一个是拿破仑，另一个就是海伦凯勒。”7文章的标题运用了什么修辞手法？有什么表达效果？ _ _ 8文章是从哪些方面来写海伦凯勒的？ _ _9结尾引用马克吐温的话，有什么作用？ _ _ 10读完文章，你觉得应从海伦凯勒身上学习什么？_ _答案：1. a2. (1) 唤醒 (2) 热切 (3) 温存 3. (1) 10年来，他们的足迹遍布贵州的望谟县、兴义市尖山苗寨、贵阳市孟关等地。 (2) 2014年9月，他们被中央电视台评为“最美乡村教师”4. (1) 动作描写和心理描写。表现了作者被救后的高兴和激动之情，表达了作者对莎利文老师的感激之情。 (2) 心理描写。“爱”是抽象的，莎利文老师不能再用“摸”的方式教作者认识“爱”，而作者急切的想用“摸”的方式认识“爱”，所以这句话表现了作者急切、困惑、失望的心情，表达了作者对莎利文老师的不理解，为下文写老师独特的教育方式做铺垫。 5. 爱是清风 能给人带来凉爽和舒适 爱是甘霖 能给人带来滋润和清新 6. (1) 园丁之歌 a. 老师的一天 b. 校园内外 c. 讲台风采 d. 爱心故事(2) 示例：人生路上，有了老师的引领与关注，我们才不会偏离方向，才能走得更稳，最终走向成功。在这里，我们借这小小的天地，再一次讴歌敬爱的老师。 7. 标题运用了比喻的修辞手法，将海伦凯勒比作“天使”，形象地写出了她给世界留下了宝贵的精神财富，形象地突出了她无私奉献的精神和人格的美丽、崇高。 8. 文章是从聪明伶俐、意志坚韧、富有爱心(无私奉献)