小班绘画活动教案：直直的长棒.doc

幼儿教育：_小班绘画活动教案：直直的长棒教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页小班绘画活动教案：直直的长棒【活动目标】1、幼儿喜欢上画画。2、鼓励幼儿大胆地画直线。3、知道水彩笔和纸的名称。【活动准备】经验准备：幼儿知道棍子是直的。物质准备：水彩笔、A4纸、长棒【活动过程】（一）导入部分：以游戏的形式进行导入师：小朋友，知道这是什么吗？它是直的还是弯曲的？（呈现直的长棒）幼:这是棍子，它是直直的。师：是的，小朋友真棒，棍子还有另一个名字，它也叫直直的长棒，所以长棒是直线。那现在我们来变魔术，把长棒变到白色的纸上，好不好？幼：好!（特别开心）（二）基本部分：将长棒变到A4纸上师：小朋友，小眼睛认真地看着老师，看看老师怎么把长棒变到白色的纸上，等会老师会请小朋友起来回答。（教师边画直线边讲解画法）师：小朋友，我们一起读下，“直线”。幼：“直线”（三下）师：小朋友，你们想不想变魔术啊!等会老师发给你们纸和笔，笔只能画在纸上，不可以画到桌子上，知道了吗？幼：知道了。师:这是什么？（分别呈现纸和水彩笔）幼：纸、笔。师：是的，真棒！但老师还知道它们另一个名字，它们叫A4纸和水彩笔。（分别呈现纸和水彩笔）教师发给幼儿每人一张A4纸、一根水彩笔，让幼儿自由地画直线。师：小朋友，请把长棒变到你们的A4纸上吧！（在幼儿创作作品时，教师要及时鼓励、引导幼儿去画直线）（三）结束部分：表扬个别画得好的小朋友，并给其他小朋友欣赏。师：小朋友，今天我们在A4纸上画了长棒，它直线，要记得它哦！活动延伸：1、让幼儿把作品带回家和爸爸妈妈一起欣赏。2、针对个别握笔、绘画能力不强的幼儿，要及时向该幼儿的父母交代，回家加强这方面的能力。第 3 页 共 6 页小班绘画活动方案：一瓶小圆糖活动名称：绘画一瓶小圆糖。活动目标：1、引导幼儿绕毛线和画泡泡的方法绘画小圆糖。2、鼓励幼儿大胆有色作画。活动准备：小圆糖一瓶、示范画。活动过程：一、教师出示一瓶小圆糖幼儿观察。1、教师：小朋友们你们喜欢吃糖吗?今天老师带来了一瓶东西，你们想看吗?猜一猜是什么!教师引导幼儿猜出糖。2、教师一边拿出一瓶小圆糖，一边让幼儿仔细地观察。教师：这是一瓶什么呀，是好吃的糖呀，小朋友们看看这个是什么形状的?教师：一颗颗的小圆糖装在了那里呀?3、教师与幼儿一起玩泡泡游戏。二、教师示范画小圆糖的方法1、教师：小朋友，刚才我们一起观察了老师带来的小圆糖，都觉得很漂亮横好看，你们想不想把这些漂亮的小圆糖画下来呢?那现在我们就用我们能干的双手，在纸上用油画棒把它的样子画下来吧!2、教师出示范画：看一看，老师已经把一瓶小圆糖我的纸上，漂亮吧?3、教师在纸上示范画泡泡的方法，引导幼儿如何画圆：可以一笔画成，也可以两笔画成，还可以用其他方法来画，但一定要把线的起点和终点连接起来。引到幼儿要把小圆糖画在瓶子里面。教师：小朋友等下画小圆糖的时候可要把小圆糖画在瓶子里面去哦，不能把小圆糖画出去了不然小圆糖会不开心的。4、小朋友可以画很多种颜色的小圆糖，这样小圆糖就更漂亮了;想画红色的小圆糖呢，就拿出红色的蜡笔画;想画绿色的小圆糖呢，就用绿色蜡笔画。我们可以用很多颜色的蜡笔画，就可以画出很多颜色很漂亮的小圆糖了。三、交代作业要求并请幼儿作画1、教师：小朋友，现在请小朋友也一起来把一瓶小圆糖画下来吧!2、请幼儿进行绘画，教师巡回指导。教师引导幼儿画在瓶子里面，可以有大的，而且鼓励幼儿大胆自由地选用多种颜色来画小圆糖。四、评价幼儿作品1、教师小结幼