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文档简介
第2节 生物体的器官、系统【学习目的】1.识别鸡翅中的主要组织,组织如何构成器官。2.分析说明生物体的结构层次。【学习过程】 一、知识链接1.植物体的主要基本组织?2.动物体的四种基本组织?二、引入新课:相同的细胞群形成组织,组织又是如何进一步构成生物体的呢?三、自主学习活动1:解剖观察鸡翅目的要求:识别区分鸡翅上可以发现的组织,理解组织如何形成器官。讨论:1.构成鸡翅的组织主要有哪几种?2.不同的组织在鸡翅上排列的顺序有什么特点?3.鸡翅的主要功能是什么?活动2:动物体的构成1.器官:不同的组织按 就形成了器官。2.系统:难免共同完成 按照 _ 构成系统。 3.器官构成高等动物的八大系统: 4.八大系统构成 。活动3:植物体的构成:1.器官的种类: 。2.营养器官: 。 3.生殖器官: 。4.器官构成 。【课堂自测】1.除哪项外其余各项都是构成鸡翅的组织( )a.上皮组织 b.肌肉组织 c.神经组织和结缔组织 d.营养组织2.不同的组织按一定的顺序聚集在一起共同完成定的功能的结构是( )a.人组织 b.器官 c.系统 d.生物体3.下列结构属于器官的是( )a.人心肌 b.血液 c.骨组织 d.肺4.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官组成的结构,叫做( )a.人细胞 b.组织 c.系统 d.器官5.动物或人体的器官往往( )a.具有四种基本组织,但以某种组织为主b.只由一种基本组织构成c.由四种以上的基本组织构成d.由两三种基本组织构成6.下列属于器官的是( )a.洋葱表皮 b.甘蔗植株 c.桃花 d.叶脉7.一株绿色开花植物的生殖器官是指它的( )a.根、茎、叶 b.果实和种子 c.花、果实、种子 d.种子8.植物的结构层次不包括( )a.细胞 b.组织 c.器官 d.系统9.下列食物不属于植物营养器官的是( )a.甘薯 b.番茄 c.甘蔗 d.莲藕10.人体结构层次由小到大依次排列成( )a.细胞器官系统人体b.人体组织器官系统细胞c.
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