安徽省乡村学校少年宫考核评估细则.doc

安徽省乡村学校少年宫考核评估细则安徽省乡村学校少年宫考核评估细则（讨论稿）一、基础建设1场地场馆。有满足学生活动需求的室内和室外活动场所，专用的功能活动室不得少于3间（合计面积不得低于100平方米），共享的活动室不得少于2间，活动室入口配有功能活动室主要功能、开放时间、教师简介等基本信息的室名标牌。2器材设备。根据师资力量和场地场馆实际情况，配备德育类、艺术类、体育类、科普类等设施器材，做到方便实用，布局合理，维护得当，没有挪用或改为他用的现象，所有器材设备需标注“乡村学校少年宫”标签。3文化氛围。乡村学校少年宫周边具有浓郁的文化氛围，各功能活动室典雅大方、整洁有序。少年宫入口处悬挂中央文明办、国家财政部、国家教育部统一要求的标识牌。二、组织管理4机构健全。成立“乡村学校少年宫管理办公室”，校长担任办公室主任，分管副校长或教导主任担任副主任，配备2名以上专兼职人员，负责少年宫的日常运营管理。管理办公室每月至少召开一次乡村学校少年宫专题研究会。5制度规范。建立健全少年宫建设、使用和管理制度，包括工作制度、岗位职责、财务管理、总务后勤、考勤登记等，所有制度上墙，清晰醒目。6档案详实。做到一宫一档、一校一网页，器材目录、活动项目、学员名单、考勤登记、制度规范等要进行分册记录和归档整理，做到档案资料丰富详实、整理规范有序。各类各次活动资料留存可查，包括活动计划、通知安排、情况总结、通讯简报、活动图片（3-5张并附说明）等。7安全有序。校长作为少年宫安全责任第一责任人，落实各项安全管理制度，有消防、用电、防盗等安全防护措施，确保器材使用安全，无重大安全事故、人身伤害事故的发生。三、科学规划8定位准确。突出以乐促智、以技助能、以读养德的基本功能，坚持公益性和普及性原则，不得开设特长班、兴趣班等赢利性的活动项目。9课程全面。结合场地场馆和师资力量，科学设置德育、艺术、体育、科普和劳动技能等课程，基本体现少年宫以乐促智、以技助能、以读养德三项基本功能。10师资达标。遴选专业水平和业务能力强的本校教师兼任少年宫辅导员，积极招募和动员思想素质高、责任心强、有能力承担课外辅导活动的高校学生和当地的“五老”人员、先进人物、文体骨干、民间艺人等担任志愿辅导员，保证少年宫各活动项目正常开展。四、资金使用11专款专用。依据资金用途的分类及标准使用经费，并确保足额到位。不巧立名目套取经费，不得截留、挤占、挪用项目经费。少年宫经费收支必须单独建帐、独立核算。12合理使用。器材采购资金主要用于图书和器材设备的采购，需政府采购的按有关规定执行。修缮改造内容包括对原有场地设施进行更换门窗灯具、平整地面、粉刷墙壁、场地整修等硬件建设，不另外新建场所。运转补助经费主要用于活动材料损耗、资料费、培训费以及辅导教师和志愿者的交通误餐补助，无超范围使用运转补助资金的现象。五、活动开展13项目健全。立足现有师资、场地、设施等条件，广泛开展球类、武术、棋艺、歌咏、舞蹈、乐器、书画、表演以及科技、手工制作、心理教育等活动项目，提高未成年人动手能力和实践能力，原则上每所乡村学校少年宫开设的活动项目不得低于5项。14特色彰显。重视基础能力和基本技能的培养，引进陶艺、编织、木偶、剪纸、民乐、戏曲等民间手工艺，积极开展生产劳动实践活动（少年宫开设了县级以上非物质文化遗产传承项目的，经市文明办认定后加3分）。15德育扎实。按照建设社会主义核心价值体系的要求，深入推进“做一个有道德的人”主题实践活动，广泛开展“我们的节日”和中华经典诵读活动，大力普及文明礼仪教育，引导广大未成年人养成良好行为习惯和高尚道德品质。16活动经常。正常上学时间周一至周五放学后每天应安排12小时活动时间；周末、节假日及寒暑假不低于60%的天数运行开放，每天应安排34小时活动时间。在校学生和周边未成年人自愿选择参加少年宫活动项目，在校学生参与率90%，学生对乡村学校少年宫活动的满意率90%。六、运行效果17成果展示。积极参与省、市、县举办的少年宫成果集中展示展演活动。各少年宫每学期至少组织一次综合性的文体活动比赛或展演；每学年举办一次科技实践活动或劳动实践活动。校内有展示少年宫办宫成效及学员作品的场所。18特色加分。少年宫的经验做法和工作成效在省、市级相关会议上做过交流或在省、市级媒体（日报、电视台）上做过宣传报道的分别核计2分和1分，少年宫学员获得省、市、县级相关活动表彰的按省、市、县三级分别核计1、0.5、0.3分（省、市级合计8分封顶，县级合计1.8分封顶）。19社会捐建。当地党委、政府关心重视乡村学校少年宫建设，在师资、资金、器材等方面给予支持。社会各界捐助少年宫建设资金达10000元以上，志愿者参与乡村学校少年宫日常教学活动不低于100人次/学期。20整体印象。一票否决指标：未按规定使用项目经费，截留、挤占、挪用专项资金的；活动项目有安全漏洞，出现安全责任事故的；违反公益性原则，开办收费特长班、培训班等收费项目的；没有经常开展活动，不能有效发挥乡村学校少年宫作用的；未按照工作要求及时向文明办、财政、教育部门上报项目资金使用和项目执行情况的。考核测评方法：总分100分，考核采取实地查看、材料审核和调查问卷三种形式进行，由各市文明办主查，得分90分以上为优秀，8975分为良好，7460分为一般，60分以下的不及格，各市从高分到低分进行排名。省文明办随机抽查测出每市最终加权数。各少年宫最后得分为：市测评分数*加权数。如A少年宫市测评分数为80，省抽查分数为70分，则加权数为70/80=0.88（抽查2所以上的则按平均加权数计算）。测评结果运用：各市总体成绩作为分配乡村学校少年宫项目建设指标的重要依据，各校测评分数作为拨付运转补助资金的参考依据。优秀的全额拨付项目运作补助经费，良好的拨付