七级地理下册 8.3 俄罗斯教案 湘教版.doc

俄 罗 斯备课时间授课时间课型新授授课人审批人审批意见课 题第三节 俄 罗 斯（1）教学目标知识与技能1、借助地图，说出俄罗斯的地理位置（欧洲东部和亚洲北部）、领土组成特点（跨东西半球、亚欧两洲）和首都（莫斯科）。方程与方法2、根据地图和资料，归纳俄罗斯温带大陆性气候为主和各地区气候差异的形成原因及特点情感态度价值观通过俄罗斯的学习，认识自然环境各要素之间是相互作用、相互影响的关系，树立人地和谐的关系及可持续发展理念教学重点俄罗斯的地理位置，地形特点，气候特点教学难点理解俄罗斯的自然地理特征教学方法读图法、讨论法、谈话法、自学法教学准备多媒体课件ppt课 堂 教 学 程 序 设 计二次备课新课导人： 引导学生在“世界政区图”上，找出世界上面积最大的国家，从中引出俄罗斯 一、面积最大的国家 1、提问：通过预习，谁能告诉我面积最大的国家俄罗斯的面积究竟有多大？ 2、展示“俄罗斯地形图”，指出亚、欧两洲的洲界线，得出结论：俄罗斯地跨亚、欧两洲，位于欧洲东部和亚洲北部 3、引导学生回忆东、西半球分界线（160e），并和学生一起找出东经160，得出俄罗斯的另一位置特征：地跨东西半球。 （过渡）接下来，我们一起熟悉俄罗斯的海陆位置特征4、读图322，完成活动1、2题及p77活动25、一学生朗读p77材料，了解俄罗斯的民族、语言、宗教 二、平原广大 1读图322，完成活动第3题 2找出上述四大地形区的大致分界线：乌拉尔山、乌拉尔河，叶尼塞河，勒拿河。 3叶尼塞河以西均为平原，以东为高原山地，平原面积占俄罗斯领土的70。归纳得出地形特点：平原广大。 4读图324，引导学生归纳俄罗斯的地势特征，很容易看出其地势特点：东高西低。5、引导学生在地图上找出伏尔加河的位置，注意其流向，注入海洋，在欧洲的地位 三、温带大陆性气候为主 1、引导学生阅读地图册p33俄罗斯气候分布图，思考：俄罗斯最主要的气候类型是哪种？还有哪些气候类型？引出气候类型的学习 2、学生阅读教材思考：俄罗斯的温带大陆性气候有什么特征？ 3、小结：由于俄罗斯疆域辽阔，东西跨经度广，所以气候的大陆性气候特征明显，同时也使东西部气候存在较大的差异。 4、引导学生分析上扬斯克和莫斯科的气候资料，归纳二地的气候特征差异，并设问：同属于温带大陆性气候，为什么上扬斯克的降水比莫斯科的少？气温比莫斯科的低？ （过渡）俄罗斯是世界上资源最为丰富的大国之一，那么有哪些丰富的自然资源呢？课堂小结让学生总结本节课的收获和体会作业布置必做地理填充图选做板书设计一、面积最大的国家 1、位置：跨亚、欧两大洲和东、西半球2、面积：1708万平方千米 二、平原广大 地势东高西低，平原占 70 三、温凉的气候大陆性气候明显，东、西部差异大课后小记备课时间2017.2.13授课时间课型新授授课人审批人审批意见课 题俄罗斯（2）教学目标知识与技能利用图文资料分析说明俄罗斯的人口分布、工业生产活动、交通运输和城市分布与自然环境的关系方程与方法1、利用大量图文资料，由感性到理性地认识经济发展特征等地理内容，初步学会分析一个地区或国家的方法2、用多媒体手段辅助教学，通过大量图片资料、文字资料、数据资料先让学生有感性认识，激发学生兴趣。情感态度价值观1、 通过对比我国与俄罗斯在人口、资源和经济发展水平等方面的地区分布状况的差异，分析两国经济发展战略的异同，理解我国政府制定的“西部开发”、“中部崛起”战略的正确性。教学重点理解俄罗斯的人口分布、工农业生产活动和交通运输线、城市分布之间的内在联系教学难点经济发展状况教学方法复习引导法、读图分析法、对比分析法教学准备多媒体课件ppt课 堂 教 学 程 序 设 计二次备课【导入】中国历来以地大物博著称于世，事实上俄罗斯的国土面积远远超过中国，同中国相比俄罗斯的自然资源、工业发展情况有何异同？ 四、丰富的资源 1、学生看书思考：俄罗斯有哪些丰富的自然资源？ 2、设问：俄罗斯为什么水资源和矿产资源丰富呢？教师可从气候特点、地形分布及历史开发等方面加以指导。最后出示亚寒带针叶林带分布图。 3、出示“俄罗斯主要矿产资源分布”图，让学生在地图上找主要矿种及矿产地，而后说明俄罗斯石油、黄金产量的世界排名及有色金属矿的分布。 （过渡）俄罗斯丰富的矿产资源为俄罗斯的经济发展提供了非常有利的资源条件。 五、改革中的经济 工业方面 1通过图326和各种资源储量、开采量等资料，学生推断俄罗斯的主要工业部门应该是哪些？而后结合教材p79验证 2、引导学生阅读地图册p53“俄罗斯工业分布图”，指出俄罗斯的三大工业区并强调俄罗斯的工业主要集在欧洲部分 3、引导学生在地图上查找各工业区的工业中心城市并在地图上填注。并设问：这三大工业区能形成主要的工业区的共同因素是什么？（附近都有丰富的自然资源和便利的交通），而后进一步从资源条件分析俄罗斯各工业区的工业部门 农业方面1、回忆俄罗斯气候特征和纬度位置特征，思考：俄罗斯的气候条件对发展农业生产有利吗？你认为制约俄罗斯农业分布的最重要因素是什么？（气温因素，俄罗斯的农业一般分布在纬度相对较低、气候较为温和的地区 3、引导学生在地图上查找俄罗斯主要农业区东欧平原、伏尔加河流域和顿河流域。并对照图例说出俄罗斯的农产品种类，并进一步强调：俄罗斯的农作物一般都是喜温凉的农作物，这与当地的气候特征是相适应的。城市与港口方面根据地图找出首都莫斯科的位置，由教师小结其城市职能。根据地图，让学生围绕俄罗斯疆界找出其进出海洋的港口城市，再由教师加以具体说明东部、北部、西部的主要海港。（过渡）由于自然条件的差异和历史的原因，俄罗斯的人口和经济主要集中在欧洲部分，而面积广大的西伯利亚地区却开发不够 西伯利亚的开发小结已学习俄罗斯的知识，填表对比其亚洲部分和欧洲部分的地区差异。对此表格知识加以对比研究，让学生认识到俄罗斯经济的地区分布与其自然、人文因素分布的不平衡性以及人地关系在空间上存在矛盾。具体指导西伯利亚的开发项目，如：西伯利亚大铁路,贝阿铁路、秋明油田、库兹巴斯煤炭基地和新西伯利亚高科技园区等。课堂小结这节课我们学习了关于俄罗斯自然、经济等方面的知识。了解到丰富的自然资源和发达的交通运输等有利条件推动了俄罗斯社会经济的发展，结合俄罗斯的发展情况为我国的经济发展出谋 划策，为祖国的现代化建设增砖添瓦作业布置必做地理填充图选做板书设计 四、丰富的资源 1淡水资源（贝加尔湖